Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

- 05.06.2022
EL RINCON DEL HISTORIADOR
La UCES evocó a Belgrano

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) realizó un acto académico para celebrar el Día del Graduado en Ciencias Económicas, debido a que el 2 de junio, en el año 1794, el Consulado de Buenos Aires se instaló solemnemente y celebró su primera sesión. Su Secretario fue Don Manuel Belgrano. Durante su gestión, fue sostenedor de las doctrinas más adelantadas del comercio libre y no cesó de combatir los privilegios de los comerciantes peninsulares. Desde muy joven, tomó la bandera del conocimiento, la participación activa y la lucha por instalar ideas progresistas y universales.
El acto académico, para celebrar el Día del Graduado en Ciencias Económicas, que se realiza desde hace 15 años, se convirtió en un espacio para recordar la figura de Manuel Belgrano, reflexionar sobre su legado, saludar en su nombre a los profesionales de Ciencias Económicas y distinguir al cuerpo docente de la Facultad, que por su trayectoria académica y profesional merecen la distinción de Profesor Emérito.
El Rector de la Universidad, Dr. Gastón O’Donnell, abrió el acto resaltando la imagen del prócer, su rol protagónico en el Consulado de Buenos Aires, su formación académica y el impulso que le dio al estudio de la Ciencia Económica, que en esos tiempos estaba muy relacionada con los estudios jurídicos.
En el marco del acto, el Rector de la Universidad, Dr. Gastón O’Donnell, procedió al otorgamiento de la distinción “Profesor Emérito” a la Dra. Graciela Elena Cipolletta y al Dr. Jorge Luis Ginzo por sus destacadas trayectorias docentes de la Universidad y que la han acompañado desde sus inicios con profunda vocación, méritos académicos y científicos.
El lema del acto fue “Belgrano y la Educación”. El profesor Roberto L Elissalde recordó el pensamiento de Belgrano en la materia, resaltando la fundación de la Escuela Nacional de Náutica, cuyos cargos fueron nombrado por concurso siendo electo de la misma don Pedro Antonio de Cerviño, del cual el mismo Belgrano sostuvo que era un “director desinteresado, sabio y aplicado”. Sin haber llegado a causa de las dificultades en la comunicación por la guerra, Cerviño tomó a su cargo sin paga alguna, destinando cinco horas diarias a los alumnos en sus estudios reglamentarios.
Belgrano fue un adelantado en rol que dio a la mujer en su educacion, aún a través del trabajo en el hogar, lo que se podría llamar la microempresa familiar. Y también buscando a través del consulado los fondos necesarios para mantener estas instituciones educativas.
Por su parte, el profesor Carlos Xavier Rodríguez Brandeiro, director General del Instituto Santiago Apóstol de Buenos Aires, reflexionó sobre un tema crucial, como es la articulación entre los centros educativos y la Universidad. Analizó el papel de la escuela secundaria, destacando que “desde hace bastante, visualizamos una lucha constante de los diferentes sistemas educativos por tratar de mitigar el fracaso escolar y generar oportunidades democráticas para todo individuo. Como ejemplo, en mi país, planes y leyes educativas variadas procuraron y siguen procurando aclarar dudas y ayudar a las edades adolescentes a vislumbrar horizontes diáfanos de la etapa pedagógica superior. Lamentablemente, estos objetivos siguen colmando una carpeta repleta de teorizaciones que en el presente todavía no se han logrado naturalizar en concreciones prácticas para que el paso entre niveles pedagógicos se produzca de forma armónica sin que imperen sobresaltos y dudas”
Prosiguió comentando “que estamos en un instante clave en la línea de tiempo histórica para poder mudar de vez, y esto es fundamental, la mirada que tenemos sobre la educación, porque –entre otras máximas tradicionales– las escuelas no están para, como ampulosamente se dice, preparar a los chicos para el futuro, puesto que a la velocidad que discurren los acontecimientos no podemos prever el mañana”.
Sostuvo la imperiosa “meditación acerca de la historia del proceso educativo y, consecuentemente, un rediseño del camino que deberíamos incluir en nuestra hoja de ruta. En fin, una conveniente y urgente revisión metodológica en todas las entidades educativas sin importar la edad del alumnado”. Ojalá seamos capaces de llevar el barco a buen puerto y aprendamos a bogar. Como dice Manuel Rivas, el buen remero “sabe que la mejor forma de avanzar es mirar lo que va quedando detrás para tener las coordenadas de su historia”.

06.05.2022
POSGRADOS UCES: SE ABRIERON LAS INSCRIPCIONES PARA LAS DIPLOMATURAS VIRTUALES 2022
El departamento de Posgrados de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), anunció que se encuentra abierta la inscripción a sus Diplomaturas 2022 en modalidad virtual que comenzarán a dictarse en los próximos días.Con 19 sedes en todo el país, UCES se pronone como una Universidad Federal que cerca su propuesta académica directamente para que los alumnos cursen en un ambiente de excelencia académica y creatividad conceptual.
En esta oportunidad, la oferta académica que podrá cursarse de manera virtual incluye las siguientes diplomaturas:
- Dirección de Marketing y Brand Management (inició el 04 de mayo pero aún pueden inscribirse)
- Coaching Organizacional (Inicia el 11 de mayo)
- Negocios Digitales (Inicia el 17 de mayo)
- Liderazgos y nuevos líderes (inicia el 30 de mayo)
- Quality Assurance (inicia el 18 de mayo)
- Marketing Digital y Community Management (Inicia el 2 de junio)
Informes e inscripción: Posgrados UCES: educaciónejecutiva@uces.edu.ar


02-04-2022 09:30
A 40 años de Malvinas: el valor sobre la barbarie
Malvinas fue un intento desesperado de mantener una conducción militar decadente, que luego de cometer todas las aberraciones posibles, se embarcó en una gesta impensada, extemporánea e improvisada.

Guerra de Malvinas. | AFP

Leonardo GüiAbogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
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02-04-2022 09:30
Malvinas nos duele. No hay una forma sofisticada ni grandilocuente que oculte lo que nos pasa. Nos duele como pérdida, nos duele como trauma, y nos duele porque es, fundamentalmente, la Patria.
Ese dolor está atravesado por los avatares de la historia y las pesadillas de ese particular momento de la Argentina, la guerra nos encontró desprevenidos, y, pensando como si fuéramos contemporáneos a ese abril del 82, mirábamos más hacia la Casa Rosada que al sur profundo.
Malvinas fue un intento desesperado de mantener una conducción militar decadente, que luego de cometer todas las aberraciones posibles, se embarcó en una gesta impensada, extemporánea e improvisada.
Guerra de las Malvinas, por Martín Balza
Mucho se ha escrito sobre los motivos del conflicto, nada sumaría ahondar en ese derrotero. Sin embargo, hay algo que Malvinas representa con cada vez más fuerza, escindida de la oscura historia de conducción militar que la precedió: valor.
Hoy Malvinas representa valor, abnegación, sacrificio, la vida por la patria que se jugaron en ese frío campo de batalla los soldados conscriptos, casi adolescentes, enviados a luchar por un lugar que nunca habían visto, pero que es nuestro.
No siempre fue así. No siempre la ciudadanía y la conducción política nos habló de héroes. Crecimos con los “chicos de la guerra”, con sus traumas y sus pérdidas. Olvidados, marginados a ser parte de una más de las tragedias de nuestra historia, que los encontró como víctimas en ese frío destino de abril de 1982.
Este pesimismo generalizado, esa apatía y desentendimiento con respecto a los soldados cambió, y esa transformación es visible en los aplausos, en el reconocimiento tanto social como estatal respecto de los ex combatientes.
40 años de Malvinas: el minucioso recuerdo de un combatiente
Es más que notoria la dificultad de la conducción política nacional en el mantenimiento de políticas de estado a largo plazo, sin embargo, podemos decir que el paso de los ex combatientes, del ostracismo al reconocimiento, lleva ya varios gobiernos y es un logro colectivo tanto de los partidos como de la sociedad.
El sentimiento de heroicidad, de respeto por aquello que lucharon, de los sacrificios que tuvieron que afrontar, y fundamentalmente, de aquello que perdieron y de quienes no volvieron, hoy es palpable en la calle y digno de ser honrado. Aquellos que dieron su vida por la patria descansan en casa, bien claro debe estar que el cementerio de Darwin, es tierra argentina.
Recordamos y honramos el valor con el que lucharon, la causa por la cual dieron su vida, más que la barbarie que los llevó a luchar. Malvinas representa mucho de lo que somos como pueblo: valor, heroicidad, abnegación y también nos recuerda mucho de lo que nos pasó, dictadura, dolor, desaparición.
La escisión entre la barbarie del proceso que inició Malvinas, del valor de esos miles de conscriptos que se jugaron la vida, -y muchos la dieron-, es necesaria. Es importante separar los tantos y comprender que los hechos históricos no son lineales, que hay grises por donde se conduce la historia que es necesario aclarar, o al menos contemplar en su complejidad.
Así fue el desembarco argentino en Malvinas
El reconocimiento debe ser al valor, al amor por nuestra tierra. Somos un Estado porque deseamos serlo, más que por el hecho de tener fronteras territoriales, la Patria, además de un lugar, es una idea, una creencia sobre el destino que debe tener un pueblo, sobre aquellos elementos que nos unen en la diversidad.
Hoy es bueno conmemorar el valor por sobre la barbarie, y recordar a los conscriptos, a los tripulantes del Belgrano, a los pilotos rozando las olas, a todos los que estuvieron en la tierra, el mar o el aire para luchar por la Patria, fuera de todo contexto, para jugarse la piel por todos nosotros.
Un patriota del norte argentino, General Martín Miguel de Güemes, dijo una vez: “No quiero favores con perjuicio para mi país: éste ha de ser libre a pesar del mundo entero”.
Juicio por los horrores de Malvinas: antisemitismo, abuso sexual, estaqueamiento y torturas
El valor de nuestros héroes de Malvinas no es una excepción en la extensa lista de hombres de coraje que defendieron la Patria, y a todos ellos, les debemos reconocimiento y respeto por siempre.
* Leonardo Güi. Abogado. Docente de Derechos Humanos y Derecho Constitucional Político, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

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La intendenta Marisa Fassi participó este jueves del acto de inauguración del edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, donde próximamente se dictará la carrera de Medicina.
La jefa comunal asistió acompañada por el Administrador de Vialidad Nacional, Gustavo Arrieta, al nuevo edificio en el kilómetro 91,800 de la Ruta 6, que se convierte en la tercera sede universitaria en el Partido de la UCES, teniendo en cuenta la sede central de calle San Vicente y el edificio de Agronomía y Ciencias Veterinarias también sobre la Ruta 6.
El acto inaugural fue encabezado por el rector de la Universidad, Gastón O´Donnell, que estuvo acompañado por el rector emérito de la casa de estudios, Horacio O’Donnell. También participaron el presidente de la CONEAU, Néstor Pan, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, el Dr. Carlos Spector, y los miembros del Consejo de Administración del Hospital Cuenca Alta Néstor Kirchner, Ángel Crovatto, Beatriz Firmenich, y Roberto Fernández Meire.
“Este es un hecho histórico en un Cañuelas que sigue creciendo con sueños”, aseguró la intendenta Marisa Fassi al momento de saludar a las autoridades.
“Hace más de 20 años empezamos a soñar con un Cañuelas que tenga oportunidades de estudio y trabajo para nuestros jóvenes, para que puedan desarrollarse sin irse de Cañuelas”, agregó Marisa, y aseguró que “la familia O ́Donell fue muy importante para Cañuelas, fue la primera universidad en llegar y la primera que construyó un edificio universitario”.
“El sueño está más que cumplido; con un hospital que es una pieza importantísima para fortalecer esta carrera, y que se abrió gracias a una decisión política que lo puso en total funcionamiento” -manifestó la intendenta en relación al Hospital Regional Néstor Kirchner- “hoy el decano me dijo que ese hospital pasó de ser un galpón vacío a ser el centro de salud más importante de la región que ha dado respuestas en la pandemia para varios municipios”, cerró.
Por su parte, Gastón O´Donell agradeció la relación y la atención del Municipio: “UCES en cada lugar donde está quiere ser local, quiere estar inserta en la comunidad, ser parte de la comunidad”, manifestó.
“Este fue un sueño de mi padre, llegar a Cañuelas, desarrollar las carreras y llegar a tener un polo de Salud, lo contó hace cuatro o cinco años en una reunión con Marisa y con Gustavo, y hoy lo estamos haciendo realidad”, agregó el rector de la UCES.
En tanto, el titular de la CONEAU, Néstor Pan, afirmó que “no hay en el país muchos ejemplos de estas características”, al destacar el trabajo conjunto de la Universidad y el Municipio.
“Hechos como este son inéditos; por lo general las subsedes se montan en base a carreras que no son estratégicas, y acá hay un capital invertido de manera estratégica” -aseguró Pan- “la UCES es una institución muy fuerte, que ha acreditado su carrera de medicina, que ha trabajado siempre en función de elevar sus estándares y calidad, fortaleciendo el vínculo entre el capital privado y el estado, representado en este caso por Marisa y por Gustavo”, agregó.
También fue invitado a hacer uso de la palabra Gustavo Arrieta, quien destacó que la inauguración de esta universidad es “uno de los hitos del Bicentenario”. El funcionario reconoció la “enorme tarea que desarrolló el personal de salud en estos años de pandemia” y destacó la apertura total del Hospital Regional.
“Si siempre tuvieron especial importancia las ciencias de la Salud, sentimos que en este contexto, como cuando inauguramos el primer edificio en San Vicente, la historia está pasando por delante de nosotros; en algún momento vamos a contar que formamos parte de este acto fundacional”, aseguró Arrieta.
“Hoy adherimos a esta formidable iniciativa y festejamos que en el año del Bicentenario tenemos 1.100 graduados que hicieron toda su carrera universitaria en Cañuelas, de los cuales 550 estudiaron en la UCES”.
“Estamos felices y agradecidos por los signos de estos tiempos, trabajando por la construcción de una comunidad donde todos podamos avanzar sin que nadie se quede atrás; seguimos apostando a crear oportunidades de estudio para los hijos de Cañuelas, y apostando por ese hospital del que nos sentimos profundamente orgullosos”, cerró.
http://www.canuelasya.com/actualidad/la-uces-canuelas-inauguro-el-edificio-de-su-facultad-de-ciencias-de-la-salud/?fbclid=IwAR3dBXgqgkaYCGj4l32T0yTbg-9EcQMMMPWjvxuQ-n7xBMvEcEKDAKxAAGA

20.03.2022 | 16:16 | EDUCACIÓN
La UCES inauguró el edificio de su Facultad de Ciencias de la Salud
Se encuentra ubicado en el predio universitario de la Ruta 6, donde se dictará la carrera de Medicina.

El jueves 17 de marzo se llevó a cabo la inauguración del edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), donde próximamente se dictará la carrera de Medicina.
La sede -ubicada en el kilómetro 91,800 de la Ruta 6- es la tercera que la UCES inaugura en el distrito de Cañuelas, tras la apertura de la sede central de calle San Vicente; y el edificio de Agronomía y Ciencias Veterinarias también sobre la Autovía a La Plata.
El acto inauguración fue encabezado por el rector de la Universidad, Gastón O´Donnell, quien estuvo acompañado por el rector emérito de la casa de estudios, Horacio O’Donnell; la intendente Marisa Fassi; y el administrador de Vialidad Nacional, Gustavo Arrieta.
También participaron el presidente de la CONEAU, Néstor Pan, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, el Dr. Carlos Spector, y los miembros del Consejo de Administración del Hospital Cuenca Alta Néstor Kirchner, Ángel Crovatto, Beatriz Firmenich, y Roberto Fernández Meire.
“UCES en cada lugar donde está quiere ser local, quiere estar inserta en la comunidad, ser parte de la comunidad”, manifestó Gastón O´Donell, destacando el excelente vínculo que casa de estudios mantiene con el gobierno local.
“Este fue un sueño de mi padre, llegar a Cañuelas, desarrollar las carreras y llegar a tener un polo de Salud, lo contó hace cuatro o cinco años en una reunión con Marisa y con Gustavo, y hoy lo estamos haciendo realidad”, agregó el rector de la UCES.
La institución desembarcó en Cañuelas el 22 de marzo de 2011. Ese día se inauguró formalmente la primera sede que funcionó en el ámbito de la Escuela Nro. 1, con 70 alumnos distribuidos en tres carreras: Administración de Empresas, Recursos Humanos y Comercio Exterior.
En 2017 avanzó con la idea de descentralizar en Cañuelas las carreras de Veterinaria, Agronomía y Medicina. El proyecto fue presentado durante un almuerzo en el rectorado con la presencia del ministro de Cultura de la Nación, Pablo Avelluto. El 3 de octubre de 2018 inauguró su edificio propio en la calle San Vicente 1289 esq. Antártida Argentina de Cañuelas, con la presencia del ministro de Educación de la Provincia, Gabriel Sánchez Zinny.
Sede donde se dictará la carrera de Medicina.
“Hechos como éste son inéditos; por lo general las subsedes se montan en base a carreras que no son estratégicas, y acá hay un capital invertido de manera estratégica” aseguró Pan. “La UCES es una institución muy fuerte, que ha acreditado su carrera de medicina, que ha trabajado siempre en función de elevar sus estándares y calidad, fortaleciendo el vínculo entre el capital privado y el Estado, representado en este caso por Marisa Fassi y por Gustavo Arrieta”, agregó.
“Hace más de 20 años empezamos a soñar con un Cañuelas que tenga oportunidades de estudio y trabajo para nuestros jóvenes, para que puedan desarrollarse sin irse de Cañuelas”, agregó Marisa Fassi, destacando que “La familia O´Donell fue muy importante para Cañuelas, fue la primera universidad en llegar y la primera que construyó un edificio universitario”.
También fue invitado a hacer uso de la palabra Gustavo Arrieta, quien destacó que la inauguración de esta universidad es “uno de los hitos del Bicentenario”. El funcionario reconoció la “enorme tarea que desarrolló el personal de salud en estos años de pandemia” y destacó la apertura total del Hospital Regional.
LA NACIÓN
“Va a ser difícil volver”. Los estudiantes universitarios regresarán a la presencialidad plena
Más de 2.300.000 alumnos del nivel superior retoman la actividad en las aulas después de casi dos años de enseñanza remota por las restricciones por la pandemia de Covid; algunos reclaman esquemas híbridos
26 de febrero de 202215:38Josefina Gil Moreira
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Amediados de marzo, los 2.343.587 alumnos que según el último informe disponible de la Secretaría de Políticas Universitarias estudian en alguna de las 131 universidades públicas y privadas de todo el país, volverán a las aulas presencialmente después de casi dos años de virtualidad.
La reacción de los alumnos ante el retorno es variada. Algunos se muestran entusiasmados, otros lamentan la pérdida de la comodidad virtual, pero la mayoría reclama la implementación de esquemas híbridos.
Sofía Zaiser tiene 22 años y estudia derecho en la Universidad de Buenos Aires. “Mi carrera no necesita práctica, y a mí la virtualidad me solucionó un montón de temas. Los horarios, la comodidad y también lo económico porque cursar virtual me permitió trabajar doble turno y cursar a la noche sin viajar a ningún lado. Ahora que vuelvo a la presencialidad tengo que dejar un turno de trabajo porque no llego con los tiempos y es más lo que tardo en viajar que lo que estoy en la facultad. Banco la presencialidad en carreras que lo necesitan, pero creo que debería ser optativa”, dijo a LA NACION.PRESENCIALIDAD, UNA POLÍTICA DE ESTADO
Estanislao Campos, de 25, agregó: “Creo que la vuelta a clases es buena más que nada para volver a socializar con la gente y estar en un ambiente más académico, pero va a ser difícil porque me re acostumbré a las clases virtuales y la vuelta me va a matar. Lo mejor de la virtualidad es poder grabar la clase y la optimización de los tiempos. Preferiría poder elegir cuándo ir”, comentó el joven que estudia comercio exterior en la Universidad de Belgrano.
En dicha institución aseguraron que las clases arrancarán de modo 100% presencial para las carreras de grado. “Se va a emplear un modelo híbrido en las carreras de posgrado y, como prueba piloto, en dos carreras de grado. La universidad cuenta con muchos años de experiencia en educación virtual, lo que permitió continuar con el calendario académico con mínimos ajustes durante la pandemia. Todo ese bagaje se va a continuar aprovechando ahora con la presencialidad”, aseguró Ana Linares, vicepresidente de Docencia e Investigación de la universidad.
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El martes 15 de febrero, el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, ratificó que durante el ciclo lectivo 2022 habrá presencialidad plena y cuidada en todas las universidades del país. “Es el compromiso que habíamos firmado a fin de año con las rectoras y los rectores de las universidades de garantizar la presencialidad en el primer cuatrimestre de este año y hoy tenemos las condiciones sanitarias para lograrlo”, dijo en el encuentro que encabezó junto a la ministra de Salud, Carla Vizzotti, y el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa. Los estudiantes regresarán bajo el protocolo “Aula Segura”, que consta de seis pilares: vacunación, uso de barbijo, asistencia cuidada, ventilación, higiene y limpieza y distancia social.
Alieto Guadagni, miembro de la Academia Nacional de Educación, opinó: “En términos generales, en todos los niveles educativos, el cierre de aulas ha agudizado la desigualdad. Los pibes de clase media y de clase media alta han podido tener educación a distancia porque tienen los equipos necesarios para hacerlo, pero los pibes pobres no los tienen y son quienes están desertando de la escuela. Vamos a ver un aumento en la desigualdad que en el nivel universitario será menos grave porque la mayoría de los estudiantes son de clase media para arriba. Hay muy pocos pobres en las universidades. Es probable que si está bien armado el esquema, pueda realizarse la educación virtual en este nivel educativo”.
Sin embargo, la doctora en educación superior e investigadora del Conicet Mónica Marquina, opinó: “En general se traspoló el modelo tradicional de enseñanza al formato virtual. Me refiero a docentes hablando por una plataforma a decenas de estudiantes con la cámara apagada, por ejemplo, o propuestas asincrónicas en las que la plataforma fue un mero repositorio de material. Eso es lo que no hay que replicar, porque es más que probable que ese pasaje a lo remoto haya dejado a muchos estudiantes en el camino, y no haya asegurado aprendizajes de calidad en la pandemia, sobre todo a los estudiantes con mayores dificultades. ¿Fue mejor que nada? Sí. Pero de ninguna manera, en mi opinión, es la alternativa a futuro de la educación universitaria”.UNIVERSIDAD: A LOS ALUMNOS DE MENOS INGRESOS NO SOLO LES CUESTA MÁS ACCEDER, SINO TAMBIÉN LLEGAR A RECIBIRSE
Las universidades
En términos generales, las universidades solo ofrecerán esquemas híbridos en los cursos de posgrado o últimos años de carreras de grado.
En la Universidad del Salvador (USAL) confirmaron que el año lectivo iniciará con presencialidad plena y la vicerrectora académica, Romina Cavalli, comentó: “La virtualidad se aplicó como excepcionalidad ante un contexto sanitario muy desfavorable. La experiencia con la tecnología ha sido positiva, pero nada reemplaza la dinámica alumno-docente del aula física”.
Por su parte, voceros de la Universidad de Buenos Aires (UBA) afirmaron: “En la UBA valoramos y buscamos una presencialidad plena”. Pero también reconocieron que “desde el inicio de la pandemia se han documentado experiencias educativas muy valiosas donde, por ejemplo, los alumnos pudieron aprender utilizando software o herramientas como microscopios digitales de forma individualizada. También los docentes se capacitaron y se han esforzado en la producción de material audiovisual y didáctico que, sin lugar a dudas, enriquecieron los procesos de aprendizaje de los alumnos. Por eso, creemos que debemos continuar potenciando las innovaciones y las mejoras logradas durante este período. Como universidad trabajamos sobre las mejores formas de aprovechar las ventajas de la presencialidad y de la virtualidad”.
Desde la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Federico Iñiguez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas, dijo: “Para nosotros es muy importante retomar la presencialidad ya que, si bien los entornos remotos y virtuales fueron una solución inestimable para poder llevar adelante la educación universitaria en un contexto de pandemia, entendemos que estas estrategias no reemplazan ni garantizan la calidad obtenida en los sistemas presenciales. El factor social y de relacionamiento entre alumnos y docentes y entre los propios alumnos resulta clave para la formación integral de los alumnos. Si fuera necesario por cuestiones particulares de salud, o frente a un retroceso en la actual situación epidemiológica, los alumnos pueden acceder al total de las clases dictadas en tiempo real vía streaming, o acceder a las mismas en diferido, ya que quedan grabadas y guardadas en la plataforma de la universidad”.
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“Estoy de acuerdo con volver a cursar presencialmente porque a pesar del cansancio que genera ir, es positivo por la parte social. En algunas materias, como en mi caso anatomía, te motiva estar y ver, pero estaría bueno encontrar un equilibrio entre la virtualidad que mantuvimos durante estos dos años y la presencialidad en las materias que más lo requieran. Los que estábamos más avanzados en la carrera nos desacostumbramos a ir y nos va a costar retomar el ritmo, el viaje y estar tantas horas fuera de casa. A mí la virtualidad me enseñó a ser mucho más autodidacta. Seguramente los más beneficiados van a ser los chicos que nunca llegaron a conocer la universidad”, contó Manuela Chavaño, quien tiene 22 años y estudia ingeniería biomédica en la Universidad Favaloro.
Ignacio Videla tiene 20 años y es uno de los casos que mencionó Chavaño. Está por arrancar segundo año de abogacía en la Universidad Nacional del Sur y nunca cursó presencialmente, por lo que no conoce cómo es una clase pre pandémica. “La mayoría de los que estamos en esta situación partimos de la incertidumbre. A la dificultad que de por sí se va agregando año a año de la carrera, ahora se le suma el regreso a la presencialidad 100%, lo cual puede resultar complejo. La virtualidad dejó cosas buenas que en este regreso no se estarían aprovechando. Algunas cursadas podrían mantener cierta virtualidad, más en carreras como abogacía, y ayudaría mucho a gente que trabaja o tiene impedimentos para cursar presencialmente”, comentó.
La Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires (UTN-BA) es una de las pocas instituciones que considera la implementación de un esquema híbrido en carreras de grado. El decano Guillermo Oliveto dijo a LA NACION: “Vamos hacia un esquema híbrido porque queremos aprovechar las enseñanzas que nos dejaron estos dos años. Nosotros veníamos trabajando desde antes de la pandemia en clases y campus virtuales y remotización de laboratorios, que son cosas que llegaron para quedarse. Hay experiencias que requieren presencialidad como el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades blandas, pero el esquema híbrido permite administrar mejor los tiempos. Hay que valorar las dos cosas y aprovechar el autoaprendizaje que desarrollaron los alumnos durante la pandemia. Hoy tenemos un nuevo paradigma educativo que modificó el modelo de enseñanza. Si volvemos a las mismas clases de 2019 no aprendimos nada”.
En la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) también contemplan esquemas híbridos o virtuales. “La experiencia transitada en la virtualidad en estos dos años, ha impulsado el desarrollo de proyectos de enseñanza que permitirán combinar estrategias que incluyen horas no presenciales en las carreras presenciales. Se contemplan dos tipos de esquemas que se suman al que es totalmente presencial: clases semipresenciales y aulas híbridas, en las que los alumnos podrán optar por participar de algunas clases por Zoom. Hay mucha expectativa tanto en docentes como en alumnos”, agregó Gastón O’Donnell, rector de la universidad.
Susana Urrutia, vicerrectora de Alumnos y Extensión de la Universidad Austral, explicó: “Este 2022 lo iniciaremos con 100% de presencialidad para las carreras de grado. La presencialidad cimienta las bases de la formación, promueve los vínculos, favorece la generación de habilidades de pensamiento complejas y la formación integral, pero entre los aprendizajes que nos dejó la pandemia, aparece con fuerza la necesidad de resignificar la presencialidad, esto es, que venir a la universidad “haga diferencia”. Por ello, en algunos casos se han previsto contenidos para ser cursados de manera virtual. También hemos previsto una mayor incorporación de contenidos virtuales para los últimos años de las carreras y para los posgrados. Esto posibilitará a los alumnos de grado en etapas terminales que puedan disponer de mayor tiempo para su inserción laboral, y a los profesionales en ejercicio que cursan posgrados, un mejor aprovechamiento de su tiempo, viajar menos y una consecuente mayor autonomía”.
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Los docentes
Desde el punto de vista docente, Silvia Pasquali, que enseña sociología en la UBA, está muy de acuerdo con la vuelta a la presencialidad: “En las clases por Zoom, es decir, en la teleeducación, se pierde mucho el estímulo. El esfuerzo que puede hacer un profesor para estimular el aprendizaje se pierde en un 80%. Por consiguiente, no hay feedback y cuesta mucho la respuesta del otro lado. Sin hablar de la sociabilidad y el poder compartir las dudas con compañeros y docentes. Se entorpece muchísimo la comunicación. Si bien se gana tiempo, son muchas más las pérdidas que lo positivo que puede tener la educación virtual. Las evaluaciones son caóticas. No queda otra que tomar parciales domiciliarios que muchas veces implican tener que bajar el nivel”.
Además, Pasquali considera que tras dos años de educación virtual, las clases quedaron totalmente desvirtuadas y que el deterioro educativo fue muy grande: “Aunque implique un esfuerzo físico, sobre todo para el docente, tenemos que remitirnos a usar un buen barbijo para poder volver a las clases. Los esquemas híbridos son una solución intermedia cuando no hay más remedio, pero siempre y cuando los exámenes sean presenciales. Deben serlo. En estos dos años perdimos alumnos, muchos más que cuando las clases eran presenciales porque como docentes perdimos el timing, no sabemos cómo y cuánto estás llegando a los estudiantes y te das cuenta cuando el alumno ya dejó. La primera dificultad fue que mucha de la bibliografía no estaba digitalizada y que los estudiantes participan mucho menos. Los más chicos que están en el CBC no conocen a nadie, se intimidan y les cuesta mucho más participar. Ni hablar de los grupos poblacionales más vulnerables que no alcanzaban a tener dispositivos. Leer bibliografía de un celular es una tarea espantosa, pero incluso cuando hay recursos se desvaloriza la educación, se baja de jerarquía a la clase”.
“La presencialidad en la universidad es muy importante sobre todo para las carreras en las que el ejercicio de la profesión posee alto riesgo, como ingeniería, arquitectura, medicina, y otras. El aprendizaje requiere no solo de recibir información, sino también de transmitir experiencias profesionales, que son difíciles en la condición remota. Por otro lado, existe una gran duda en los resultados de los exámenes, ya que lo virtual se presta a que los alumnos obtengan recursos no éticos para aprobar. Existen por supuesto carreras que son 100% no presenciales y funcionan muy bien, pero poseen un perfil de menor riesgo en su ejercicio profesional”, agregó Carlos Mazzuco, profesor en la carrera de Ingeniería Aeronáutica de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Marquina, quien es además investigadora del Conicet, reflexionó: “Si las universidades quisieran ofrecer en el futuro sus carreras a distancia o con propuestas híbridas, lo primero que hay que hacer es un sincero balance de lo que pasó: cuánto se aprendió, cuántos estudiantes siguieron y cuántos abandonaron. Y a partir de allí, realizar transformaciones de fondo en las formas de enseñar”.Josefina Gil Moreira
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Corrientes: la política ambiental frente al desastre ecológico
Debemos promover una ciudadanía preocupada por el medio ambiente y una conducción política sensible al tesoro que significa la biodiversidad de nuestro país

PorLeonardo Güi Abogado y docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional (UCES)
23 de Febrero de 2022
El fuego ya arrasó el 10% del territorio correntino
La provincia de Corrientes está atravesando una crisis ambiental sin precedentes. Las diversas fuentes periodísticas indican que aproximadamente un 9% de la superficie de la provincia se encuentra alcanzada por el fuego, abarcando una extensión de casi 800.000 hectáreas, un número aterrador, especialmente si tenemos en cuenta que cada hectárea es un ecosistema que se destruye, una fuente de vida arrasada por el fuego y la imprudencia humana.
Corrientes es una provincia con una biodiversidad única. Los Esteros del Iberá, homónimo tesoro natural correntino, es un gigantesco humedal que es el ambiente natural de una flora y fauna rica y diversa, conformando además uno de los humedales más grandes del mundo. Calificado como sitio Ramsar (humedal de importancia internacional), este ecosistema alberga también al Parque Nacional Iberá, creado por la Ley nacional N° 27.481 del 2018, que posee una superficie de 195.094 hectáreas. El parque se enmarca dentro de la Reserva Natural del Iberá, que fue creada en 1983, abarcando 1.300.000 hectáreas.https://4adba0edf0e4b03c9f7b16e78449aa11.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Este entramado administrativo, además de los esfuerzos provinciales y municipales de la citada provincia por proteger su riqueza natural, demuestra la importancia e interés del Estado Argentino en todos sus niveles por preservar y proteger esta riqueza biológica, tanto para las generaciones actuales como para las venideras. Sin embargo, ¿cómo llegamos al catastrófico escenario actual?
A la combinación de un escenario climático complejo, como una sequía extraordinaria muy probablemente relacionada a la crisis que en todo el planeta registra fenómenos extremos, sumamos la imprudencia y negligencia humana sobre el manejo del fuego, un cóctel explosivo que solo necesitaba de una chispa para ser detonado.
Diversas son las causas que pueden citarse para señalar cómo surgen estos incendios. La quema clandestina como método tradicional de desmalezado y renovación de pastizales es una de las razones. Esta práctica tradicional (e imprudente) transformó en una bomba de tiempo buena parte de la provincia, además de otros usos equivocados y una cultura peligrosa respecto al manejo del fuego.
Asumir el daño ambiental que está sufriendo la hermana provincia significa reconocer la pérdida que ocasionan los incendios a la riqueza natural y cultural de los argentinos. Un daño de enorme importancia al patrimonio natural nacional. También la crisis pone en evidencia las dificultades para articular políticas tanto preventivas como paliativas entre los gobiernos municipales, provinciales y la administración federal.
El respeto a las autonomías locales, tanto provinciales como municipales, puede coexistir con redes federales que actúen rápido ante este tipo de catástrofe, ya que la respuesta local se demuestra insuficiente. Es extremadamente complejo que una provincia pueda contener con recursos propios los cientos de miles de hectáreas incendiadas a un ritmo acelerado.
A la dificultad climática y social se la debe enfrentar con políticas activas y coherentes en materia ambiental. La República Argentina cuenta con dos leyes claves en este campo: la Ley Nº 27621 de Educación Ambiental Integral (EAI), con el objetivo de establecer el derecho a la educación ambiental integral como una política pública nacional, y la Ley Nº 27592, también conocida como “Ley Yolanda”, que establece la formación integral en medio ambient: “para todas las personas que se desempeñen en la función pública en todos sus niveles y jerarquías”. Estas leyes tienen una finalidad capacitadora, tanto en los cargos públicos como en toda la ciudadanía por medio de la educación.
La legislación argentina también cuenta con la Ley Nº 27604, modificatoria de la Ley Nº 26815, de manejo del fuego. En su artículo 22 bis prohíbe por un plazo de 60 años “realizar modificaciones en el uso y destino que dichas superficies poseían con anterioridad al incendio”, específicamente en “caso de incendios, sean estos provocados o accidentales, que quemen vegetación viva o muerta, en bosques nativos o implantados, así como en áreas naturales protegidas debidamente reconocidas y humedales”.
La respuesta no puede basarse únicamente en la legislación. La ley es un requisito necesario, pero su cumplimiento debe ser una obligación ética frente a lo que está sucediendo. Nos educamos no sólo para formarnos como ciudadanos, sino para cuidar nuestros bienes colectivos, el aire que respiramos, el agua que bebemos, el equilibrio biológico que sostiene la vida humana como la conocemos. Una autopreservación necesaria, de la mano de la Ley, pero también de la conciencia, de la indignación, de las prioridades de subsistencia y de un crecimiento sostenible.
La problemática ambiental debe ser estratégica y central frente a un escenario tan complejo, la política ambiental debe ser federal, transversal e integrada, del Litoral a la Patagonia.
Asistimos impávidos al desastre ecológico de la provincia de Corrientes y esperamos que pronto termine esta pesadilla. Pero no debemos quedarnos quietos, sino que debemos crear y promover una ciudadanía preocupada por el medio ambiente, y una conducción política sensible al tesoro que significa la biodiversidad de nuestro país. Las futuras generaciones lo agradecerán.
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EL ROL DEL ESTADO
Empresa nacional de alimentos: somos prisioneros del pasado
El IAPI fue otra experiencia de regulación extrema fallida que debería ser capitalizada. Sin embargo, parece que somos prisioneros de la historia.

Director de la Licenciatura en Economía (UCES)
20-02-2022
La portavoz de la Presidencia confirmó que se está evaluando la creación de una empresa nacional de alimentos que, de acuerdo a lo expresado por otro funcionario del Gobierno, permitiría impulsar el rol activo del Estado referido a la planificación, regulación, control, producción, análisis de costos y comercialización de los alimentos, en un mercado que consideran tiene un elevado grado de concentración. Esos son los anuncios y declaraciones hasta el momento.
La tasa de inflación de enero fue del 3,9% (interanual de 50,7%) y parece que ese número impulsó esta idea como instrumento para domar la dinámica inflacionaria, además del control de precios que está vigente.
El enfoque que manifiestan es que la inflación es un fenómeno relacionado con la estructura de los mercados y no la consecuencia de los desequilibrios macroeconómicos que la economía argentina ostenta. Con ese diagnóstico errado, difícilmente se pueda reducir la tasa de inflación. Más aún: la dinámica inflacionaria se irá agudizando y con ella las distorsiones en la asignación de recursos que genera.
Frente a este anuncio, los ecos de la historia económica argentina nos alertan y recuerdan al Instituto Argentino para la Promoción del Intercambio (IAPI). Fue creado durante el primer Gobierno de Juan Domingo Perón (mayo de 1946, concreto) y operaba bajo supervisión del BCRA que, junto con los bancos públicos y la Caja de Ahorro Postal, conformaban el denominado “sistema del Banco Central”, una vez que fue nacionalizada dicha institución y donde los bancos privados eran meros mandatarios del BCRA en la captación de depósitos y en el otorgamiento de préstamos.
El IAPI tenía como misión gestionar la comercialización externa de las cosechas de granos doméstica y pasó a ser el único comprador de cereales y oleaginosas a precios fijados por el Estado, separando una parte para el consumo interno y el resto destinado a la exportación.
El IAPI absorbió la renta agropecuaria, redistribuyendo el ingreso hacia los sectores urbanos con el objetivo de impulsar el consumo, mientras los términos del intercambio resultaron favorables, a pesar de que desincentivó la producción agropecuaria y distorsionó la asignación de recursos.
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Adónde fue la gente con el coronavirus: cómo impactó la pandemia en la migración de las personas dentro de la Argentina
Según advierte un trabajo del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (IDELAS) de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), en los ultimos dos años bajó la cantidad de gente que vive en los aglomerados con menos de 500.000 pobladores y subió en los que tienen más de esa cantidad de habitantes.

Actualizado el 03/02/2022 18:56ESCUCHAR3:00 minutosLeer más tarde
Contra la imagen más o menos idílica de gente que, frente a la pandemia, buscó alejarse de las grandes concentraciones urbanas para irse a la periferia de las ciudades, con countries, barrios cerrados y campos como opción preferencial, los datos de la Encuesta Permanente de Hogares del INDEC muestran otra realidad, sobre todo la de aquellos sectores de menores ingresos, que se movieron guiados por “la búsqueda de oportunidades para la generación de ingresos, las cuales siempre son mayores en las zonas más pobladas”, según advierte un trabajo del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (IDELAS) de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).

IDELAS comparó dentro de la EPH lo sucedido con las migraciones entre el segundo trimestre de 2019, pre pandemia de COVID-19, con los datos de dos años después, en 32 aglomerados urbanos, para establecer la diferencia entre las localidades y ciudades que tienen más y menos de 500.000 habitantes.

De esta manera, “surge como gran novedad la disminución del total de habitantes en los aglomerados del interior del país con menos de 500.000 personas, sobre un total inicial de poco más de 5,6 millones de personas, y el aumento en 963.757 de personas en el resto de aglomerados, en ese caso sobre un universo de 22,7 millones de personas”, explica IDELAS.PUBLICIDAD

Semejante brecha se manifiesta también en forma contundente en términos relativos: “En los aglomerados con menos de 500.000 habitantes la población se contrajo 7,5%; en tanto que en los urbanos con más de 500.000 personas se expandió en 4,3 por ciento”, amplía.
La dinámica del fenómeno migratorio es consistente -según IDELAS- con la variación de la tasa de participación de los habitantes en el mercado de trabajo según los conglomerados, donde en los dos años considerados se “detectó una disminución del total de habitantes que forman parte de la oferta laboral en 13 de los 32 aglomerados urbanos en las 24 provincias argentinas, y un aumento, con muy diferente intensidad , en las 19 grandes jurisdicciones restantes”.

“Claramente, un factor determinante de esa disparidad es lo que los economistas bautizaron como “efecto desaliento” por el fracaso en la búsqueda de una oportunidad laboral: el empleo repuntó en 19 aglomerados y bajó en 13, con sendos resultados netos negativos: 258.018 personas en el caso de la PEA y 92.520 empleos menos, según la comparación de los datos de los informes trimestrales del INDEC”, refuerza el documento.
Además “en el bienio se detectó mayor disminución de la población económicamente activa que la caída registrada en el empleo neto total (en blanco y en negro, en relación de dependencia en el ámbito público y privado, como en condición de independiente)”, sostiene IDELAS y especifica: ” Fueron los casos de los partidos del Gran Buenos Aires; en menor medida en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Gran La Plata; Mar del Plata; San Nicolás-Villa Constitución; Bahía BlancaCerri; Formosa; y Río Gallegos. Por el contrario, el empleo (demanda) se contrajo más que la caída de la oferta (PEA) en Gran Tucumán; Neuquén; y Rawson-Trelew. La excepción fue Gran Paraná, en Entre Ríos, donde la participación de la población en el mercado de trabajo disminuyó en el bienio considerado en 1.332 personas, no obstante que la Encuesta Permanente de Hogares midió un aumento neto de la ocupación en 3.120 trabajadores”.
Winnie the Pooh y la propiedad intelectual
El medio de transmisión por las redes interactivas ha modificado las contrataciones de artistas y sus derechos

PorRaul Martinez Fazzalari17 de Enero de 2022Coordinador Académico de la Licenciatura de Ciencia Política y de Gobierno (UCES)Winnie the Pooh, el oso protagonista de libros familiares creados por Alan Alexander Milne
En los últimos años, una serie de obras clásicas, ya sea del cómic o de dibujos animados, han finalizado su período de exclusividad para la explotación de la propiedad intelectual para sus autores. Este año les llegará el turno a los clásicos de Disney: Bambi y Winnie the Pooh. Lo que implica que quien lo desee podrá hacer sus propias versiones para estas obras. La normativa de los EEUU establece que cuando las obras literarias cumplen los 95 años de haberse publicado, se pueden compartir legalmente, sin permiso ni pago de tarifa.
Es lo que ha llevado en las últimas décadas a los grandes estudios a producir una serie de remakes de las historias clásicas ya sean de aventuras, drama, comedia o animación.
Si bien la historia puede estar libre de derecho de autor, no es así para las adaptaciones, personajes o marcas registradas. De esta forma, se ha logrado el prorrogar y mantener los derechos de propiedad intelectual sobre las películas.
Un antecedente interesante ocurrió en el año 1995 cuando Disney iba a perder los derechos sobre Mickey Mouse ya que caducaban luego de 75 años de su creación. La empresa logró extender sus derechos hasta el 2024. Renovando su titularidad sobre el personaje y los miles de productos asociados
El régimen en la materia es diferente en nuestro país. La Ley 11.723, en su artículo 5° bis, establece que la propiedad intelectual sobre las interpretaciones o ejecuciones fijadas en fonogramas corresponde a los artistas intérpretes por el plazo de 70 años contados a partir del 1º de enero del año siguiente al de su publicación. Asimismo, la propiedad intelectual sobre los fonogramas corresponde a los productores por el plazo de 70 años contados a partir del 1º de enero del año siguiente al de su publicación. Los fonogramas e interpretaciones que se encontraren en el dominio público, sin que hubieran transcurrido los plazos de protección previstos en la Ley, volverán automáticamente al dominio privado por el plazo que reste, y los terceros deberán cesar cualquier forma de utilización que hubieran realizado durante el lapso en que estuvieron en el dominio público.
En relación a las obras extrajeras nuestra norma fija que, para asegurar la protección de la Ley argentina, el autor de una obra extranjera sólo necesita acreditar el cumplimiento de las formalidades establecidas para su protección por las leyes del país en que se haya hecho la publicación. A los autores extranjeros, no se les extenderá a un período mayor que el reconocido por las leyes del país donde se hubiere publicado la obra. Si tales leyes, acuerdan una protección mayor, regirán los términos de la normativa nacional.
Casi todas las expresiones artísticas en las últimas décadas se han visto atravesadas por el fenómeno de la distribución en línea de las mismas. La música ya no se compra, si no a través de las plataformas de distribución, lo mismo que las películas y series. Los libros se resisten al formato digital. El medio de transmisión por las redes interactivas ha modificado las contrataciones de artistas y sus derechos.
Recientemente la venta del catálogo completo de las obras de Bruce Springsteen o David Bowie ha batido récord en su adquisición por parte de fondos de inversión. El mundo de la creación sigue siendo el mismo, pero no así los mecanismos y dispositivos para su transmisión y recepción. Hemos cambiado el objeto físico por el intangible. Lo que no ha cambiado es el gusto estético por escuchar música, leer un libro o ver películas como Bambi o Winnie The Pooh, bajo cualquier formato o plataforma.

Si bien la creación de un valor transaccional virtual (monedas virtuales) circulan desde hace varios años, su irrupción en los últimos años era lo que faltaba para completar un esquema de escape a los valores consolidados.

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Raúl Martínez FazzalariProfesor Titular Derecho de Nuevas Tecnologías. UCES
Más notas de Raúl Martínez Fazzalari
12-01-2022 07:40
William Shakespeare dice en Enrique IV: “Caballeros, el tiempo de la vida es muy breve… Si vivimos, vivimos para pisotear a los reyes”. Tal vez Vitalik Buterin el creador Ethereum, sin proponérselo está cumpliendo esa máxima.
En su reciente visita a nuestro país este emprendedor ha sido recibido como una estrella. Se ha reunido con autoridades de la actividad pública y privada. En sus declaraciones se ha tratado de escudriñar los secretos de cómo y qué es lo que se encuentra detrás del éxito de las valoraciones que tienen hoy el surgimiento de las denominadas monedas virtuales. Todos hemos intentado entender el fenómeno que nos sólo se explica por razones meramente económicas. Sino por una filosofía que subyace en todas las ideas que tienen como común denominador el deseo, la avaricia, el éxito y el riego de la apuesta. Pisotear al rey hoy significa escabullirse de los dicterios de los estados, de la regulación y del control. Creo que Vitalik lo entiende perfectamente.
Desde hace siglos si hubo un elemento de valor regulado, controlado e intervenido por los estados, cualquiera sea su formación, momento histórico o color político ha sido el papel moneda. En particular en el siglo XX el control por la emisión, la paridad con el oro y circulación del dinero ha sido una de las razones constitucionales del estado y la columna vertebral de las políticas públicas en la materia.
Las criptomonedas serán el lugar de la democratización de las finanzas
El mundo moderno ha sido siempre entendido y estudiado sistemáticamente por medio de las denominadas sustancias materiales, así la física, la química, la biología, han tratado de explicar el orden de la naturaleza. El descubrir sus leyes y funcionamiento ha sido el fundamento de la racionalidad y de la aplicación de ese conocimiento por la ciencia.
La virtualidad en su sentido más amplio ha contribuido a la difusión de ideas, relaciones y conocimientos como nunca antes visto en la historia. Si bien la creación de un valor transaccional virtual (monedas virtuales) circulan desde hace varios años, su irrupción en los últimos años era lo que faltaba para completar un esquema de escape a los valores consolidados.
Observamos aún sus resultados preliminares, la variabilidad de su significado y el valor en estas formas de transacción, su consolidación en el próximo tiempo significará la aceptación o no de forma verdaderamente masiva como elemento de confianza en las transacciones comerciales globales.
Hoy la promesa de una tierra de oro en inversión casi garantizada, en el mundo financiero asociado a la tecnología subyace la destrucción de un mundo en donde las reglas tradicionales de la política económica sucumben al fenómeno de la criptomonedas. En materia de avance tecnológico la disrupción de esos valores y estándares, es una de las características principales a la hora de concebir y mucho más difícil aceptar un cambio.
Nuevos medios cripto
La tecnología actual destruye la tecnología de ayer. Hace varios años el economista Joseph Schumpeter denominó “destrucción creativa” al proceso de crecimiento económico y técnico en donde las nuevas empresas atraen nuevos negocios a las obsoletas y los recursos que antes se destinaban a un sector cambian de mano. Haciendo ya sea en uno y otro caso que queden antiguos o desaparezcan. A veces a este proceso se le opone las instituciones, que con el objeto de preservar el status quo tiene a detener, o impedir en algunos casos el proceso de evolución. Las instituciones juegan un rol central en este mecanismo de evolución tal cual lo plantean los autores Daron Acemoglu y James Robinson en su libro “Por qué fracasan las naciones”.
En su tesis plantean que los movimiento de proceso y avance de las sociedades están asociadas a esta destrucción creativa, dicen que solo podrán avanzar si no quedan bloqueados por quienes perderán sus interés económicos de antaño o por los perdedores políticos que verán erosionar su poder.
Es decir y siguiendo ese argumento, tanto las empresas como los poderes políticos serán los principales factores de resistencia a este cambio en las finanzas. Con el advenimiento de Internet en términos generales, pero en particular de las redes sociales, la multiplicidad de dispositivo, la ubicuidad de redes y su capacidad cada vez mayor de trasmitir datos; y derivado de todo ello, la imposibilidad de control de los contendidos que circulan por las mismas y la inoperancia de las leyes, han sido en las últimas décadas la herramienta de corrosión de los estándares del poder consolidado.
Todo lo que tenés que saber sobre las Stablecoins, la criptomoneda de la estabilidad
Hemos asistido, a la destrucción (creativa) de plataformas de distribución de música y películas. De libros y aulas. De dispositivo digitales. De canales de noticias y de poderoso medios de comunicación. La forma de vender y comprar ya ha sido modificada. Hemos vivido la adopción por parte de las escuelas, de docentes, así también de las universidades y sus directivos, de una o dos generaciones el reconvenir su manera de enseñar. Pasó lo mismo del otro lado de la pantalla, alumnos, ha asistido a una nueva forma de estudiar, de leer de relacionarse.
Si hemos vivimos todo esto, qué nos hace pensar que no ocurrirá algo similar con el estándar tradicional de las transacciones comerciales. Poniendo en boca de Gilles Deleuze diría que los sistemas en redes, sus relaciones y convergencias han convertido el mundo es mucho más que un “ser” a un mundo de “entre”. La moneda virtual se escapa de las normas y de las leyes, la creación, circulación, adquisición, compra o venta ya sea para comerciar o simplemente como inversión o ahorro, se ha metido en la competencia con las monedas tradicionales. Y como en todo se deberán vérselas cara a cara en breve. Ansío ver el resultado final.
* Raúl Martínez Fazzalari. Prof. Titular Derecho Nuevas Tecnologías. Uces.

Petróleo en la Costa Atlántica: un dilema de política ambiental
¿Cuál es el costo ambiental que la sociedad está dispuesta a pagar, en pos del crecimiento económico del país? ¿Qué riesgos podemos asumir frente a la posibilidad de una ganancia?

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Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
leogui24 Más notas de Leonardo Güi10-01-2022 13:11
El 2021 finalizó con enormes y graves protestas sobre la radicación de emprendimientos mineros en el sur, además de los terribles incendios que asolaron a la Patagonia y el Litoral. El 2022 está comenzando con un gran debate ambiental sobre la explotación de hidrocarburos en el Mar Argentino.
Estos fenómenos no son aislados, vamos a asistir progresivamente, a un debate cada vez más complejo sobre la sostenibilidad ambiental de los recursos y los ecosistemas. En la Provincia de Buenos Aires hay un frente abierto entre organizaciones ambientales, cámaras empresarias, gobiernos municipales, y por supuesto, la sociedad movilizada en un concepto que, en principio, asusta: exploración offshore de petróleo sobre la costa atlántica, dos de las cuales, se encuentran en áreas asignadas a 307 km frente a la Ciudad de Mar del Plata.
En el año 2019, el Estado Argentino realizó una convocatoria a distintas empresas petroleras para iniciar un proceso de exploración de hidrocarburos en el Mar Argentino. Este proceso culminó a fines de 2021, con otro gobierno, mediante la autorización del Estado Nacional, en conjunto con la Secretaría de Energía y el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, en donde se autoriza formalmente la exploración offshore: “El Estado Nacional, en conjunto con la Secretaría de Energía, otorgó la Declaración de Impacto Ambiental para el proyecto de adquisición sísmica en áreas de exploración offshore CAN 100, CAN 108 y CAN 114, ubicadas en la Cuenca Argentina Norte”.PUBLICIDAD
El gobierno nacional defendió la explotación de petróleo en Mar del Plata
La Cuenca Argentina Norte se encuentra entre la Provincia de Buenos Aires y la Provincia de Rio Negro, y su exploración para la explotación de hidrocarburos es un desafío en materia energética, ambiental y comercial.
Para el caso de la Ciudad de Mar del Plata, es importante considerar el impacto cultural que representa la instalación de plataformas petroleras frente a la costa, independientemente de la distancia, y aun en el caso de que no puedan verse, no se debe desestimar lo que la ciudad tenga para decir.
Mar del Plata es una de las principales ciudades turísticas de Argentina, un bastión de la clase media que durante generaciones veraneó en sus playas. La ciudad es parte del imaginario cultural argentino, no debemos desestimar la preocupación que esto genera, tanto a marplatenses como a turistas.
Incendios, minería y petróleo: se requiere con urgencia un gran acuerdo ambiental para la Argentina
Un aspecto interesante a tener en cuenta, es que la autorización a la exploración, es una política iniciada en una administración, y continuada por otra, algo poco común a grandes rasgos en la conducción política nacional de las últimas décadas. Esto nos indica la importancia de temas urgentes, tales como la ingente cantidad de divisas extranjeras que la economía necesita, y la compleja situación del costo de la energía en Argentina, un sinuoso camino que abarca desde el consumo de electricidad al costo del combustible.
Nos encontramos frente a un complicado dilema político, ¿Cuál es el costo ambiental que la sociedad está dispuesta a pagar, en pos del crecimiento económico del país?, y podría agregarse también, ¿Qué riesgos podemos asumir frente a la posibilidad de una ganancia?

El desarrollo sostenible intenta asegurar las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. El medio ambiente no tiene que ser enemigo del crecimiento económico, sin embargo, los ecosistemas nos manifiestan cada vez más drásticamente, que un crecimiento al ritmo y al volumen del siglo XX, puede comprometer seriamente la capacidad de las comunidades humanas a seguir desarrollándose.
Es importante poner en relevancia cada aspecto y cada riesgo potencial de los futuros emprendimientos offshore, es clave escuchar a las comunidades de la costa atlántica y no tomar decisiones a sus espaldas, también es importante que los controles y fiscalizaciones ambientales se cumplan.
Kulfas defendió la explotación de petróleo en Mar del Plata: “Lo de Greenpeace es propaganda”
Si de algo depende el medio ambiente en el cual se asientan las sociedades humanas, es la fiscalización ambiental. Las evaluaciones y fiscalizaciones por parte de los gobiernos son necesarias para cualquier tipo de desarrollo con un alto impacto en el medio ambiente, si estas instituciones no funcionan correctamente, toda la definición de sostenibilidad se derrumba.
La calidad institucional debe ser el primer paso para tener una buena política socioambiental, abierta a interpelaciones, transparente, y fundamentalmente de matriz asamblearia, que escuche en igualdad de condiciones tanto a empresarios como a los ciudadanos.
* Leonardo Güi. Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

05-01-2022 16:4005-01-2022 16:40
Incendios, minería y petróleo: se requiere con urgencia un gran acuerdo ambiental para la Argentina
El fenómeno ambiental no es un evento pasajero. Hay una idea cada vez más omnipresente sobre que no puede existir calidad de vida sin justicia socioambiental.

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Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
leogui24 Más notas de Leonardo Güi05-01-2022 16:40
El fenómeno ambiental no es un evento pasajero. Hay una idea cada vez más omnipresente sobre que no puede existir calidad de vida sin justicia socioambiental. Frente a esta nueva dicotomía, la sociedad fiscaliza la relación costo-beneficio sobre las actividades productivas que ofrece nuestro país.
Las actividades extractivas como la minería requieren una enorme cantidad de energía, desde el punto de vista de los gases GEI (Gas de Efecto Invernadero), pero también significan un riesgo a los recursos directos, como el agua, cuya utilización (especialmente en lugares donde este recurso es escaso), está siempre sujeta a controversia, sin mencionar el riesgo de daño ambiental tanto al suelo como a los ecosistemas que rodean a los emplazamientos mineros.
La extracción de hidrocarburos, además de la enorme cantidad de energía que requieren, poseen in situ el riesgo de problemáticas tanto globales como locales: emisiones de gases GEI producto de la quema de combustibles fósiles, y el riesgo potencial de daño directo sobre el entorno.
Derrame de petróleo en Río Negro: los daños que puede provocar en el ambiente
Tal es así que podemos recordar los trágicos acontecimientos de Deepwater Horizon, en el año 2010, la plataforma petrolera situada en el Golfo de México que luego de un trágico accidente derramó cientos de miles de toneladas de petróleo crudo, o el caso del Exxon Valdez, petrolero averiado en las costas de Alaska en 1989.
Los miedos sobre estos desastres ambientales están hoy más presentes que nunca. A través del Decreto 870/21, en palabras oficiales del Gobierno: “El Estado Nacional, en conjunto con la Secretaría de Energía, otorgó la Declaración de Impacto Ambiental para el proyecto de adquisición sísmica en áreas de exploración offshore”. Esto significa la posibilidad de iniciar un proceso de exploración petrolera en el Mar Argentino.
No es de extrañar que la noticia generó una gran reacción de los diferentes colectivos ambientales en rechazo total a esta medida. En la actualidad, los emprendimientos offshore en Argentina se encuentran en la Cuenca Austral.
Para el caso de los incendios, es importante recordar que la vegetación natural es, además del hogar de especies y ecosistemas, sumideros naturales de carbono, siendo elementos fundamentales para sostener la vida.
Los incendios en el delta del río Paraná de 2020, principalmente en Entre Ríos, pero también en Santa Fe y en la Provincia de Buenos Aires, se estima que consumieron más de 300.000 hectáreas. Si bien las causas son ampliamente discutidas, podemos encontrar una terrible combinación de sequía extraordinaria, especulación e irresponsabilidad humana.
Una Ley de Humedales que establezca definiciones concretas con respecto a los conceptos mínimos de lo que se entiende como humedal, sus extensiones en el territorio nacional, su importancia estratégica y la biodiversidad que albergan, puede ayudar significativamente a evitar este tipo de prácticas como la quema indiscriminada, tanto por especulación como por irresponsabilidad.

En la actualidad, estamos siendo testigos nuevamente de terribles incendios en la Patagonia, en donde asistimos impávidos a la destrucción de una de las geografías más hermosas de nuestro país.
En Chubut, encontramos un problema similar a todas las provincias que poseen recursos mineros e hidrocarburos: una posibilidad cierta de enormes recaudaciones fiscales para la provincia, y que su extracción a gran escala puede generar (y ha generado) daños significativos al medio ambiente del cual se extraen.
Hay un elemento jurídico que es vital para entender la problemática en relación a la minería. La Constitución Nacional incorporó en 1994 una novedad en su Art. 124 in fine, estableciendo que, “Corresponde a las provincias el dominio originario de los recursos naturales existentes en su territorio”. El precepto fundamental es que puedan desarrollar una autonomía económica que aproveche al máximo sus recursos.
La cuestión reside, al igual que en todas las problemáticas de recursos, en la siguiente pregunta:¿Cuánto daño puede soportar la sociedad (y el ecosistema circundante) en pos de los beneficios económicos?
“En Chubut, las grandes mineras pretenden redactar las normas”
Una problemática tan compleja como la que aquí se describe, no puede ser abordada por un debate de facciones. Argentina necesita un gran acuerdo ambiental que establezca las metas a corto, mediano y largo plazo sobre los recursos que desea explotar, los riesgos que se pueden asumir, y la ganancia, tanto económica como social de estos emprendimientos.
Una discusión que debe ser abordada también en un contexto de Federalismo Ambiental, en donde las provincias, como vimos, son protagonistas y responsables primarias de sus actividades extractivas, sin embargo, no podemos dejar librado únicamente a la autodeterminación de las gobernaciones, aspectos que tendrán un impacto en toda la República.
La ausencia de acuerdos nacionales sobre temas estratégicos es una constante en la historia argentina, sin embargo, hoy más que nunca somos testigos de la ingente necesidad de romper con este ciclo. No podemos librar al azar el futuro de las generaciones venideras, y tampoco podemos darnos el lujo de no discutir cada elemento, cada pérdida y cada ganancia sobre nuestros recursos naturales.
El litio, el nuevo oro blanco de la minería argentina
No hay respuestas sencillas a problemas complejos. Lo peor que podemos hacer frente a este panorama, es no dar una discusión pública, abierta y franca sobre el futuro ambiental de nuestro país.
* Leonardo Güi. Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

COVID-19: el 70% de los argentinos tiene problemas de sueño
Preocupa la incidencia que esto puede tener en la salud mental, ya que está relacionado a enfermedades como depresión, ansiedad y estrés.


POR REDACCIÓN
El 70% de los argentinos experimenta problemas de sueño desde que comenzó la pandemia, según advierte un estudio. Preocupa su impacto en la salud ya que, en general, están ligados a enfermedades como depresión, ansiedad y estrés.
De acuerdo a un relevamiento realizado por especialistas en salud mental, ataques de pánico, episodios de ira, berrinches infantiles, duelos y fobias, fueron algunos de los trastornos más consultados en el último tiempo.
Problemas de sueño, más frecuente de lo que parece
El estudio, realizado por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), revela que el 70% de los argentinos experimenta problemas para dormir, luego de que iniciara la pandemia.
Este dato se complementa con el de un informe confeccionado por la compañía de investigación de mercado Taquion, según el cual, 9 de cada 10 jóvenes manifiesta dificultades de sueño.
Al respecto, la doctora María Celia Daraio, directora del servicio Medicina del Sueño en Neuromed Argentina, destacó: “El sueño escaso o de mala calidad tiene efectos negativos en la salud, imposibilita que aprendamos y nos concentremos, genera dificultades para resolver problemas y tomar decisiones, así como para controlar las emociones y el comportamiento”.
Hay trastornos de sueño que manifiesta un porcentaje alto de pacientes que han padecido COVID-19 (insomnio, fatiga crónica, despertares nocturnos, entre otros). En ocasiones, a estos factores se suman ansiedad, depresión y problemas alimenticios.
¿Cómo se trata el estrés? Las manifestaciones más comunes
¿Se puede revertir?
Al igual que la alimentación, el sueño es necesario para la supervivencia. Se trata de un descanso al cuerpo, que le permite prepararse para el día siguiente. Es como darle al cuerpo unas pequeñas vacaciones.
Para mantenerlo, es importante retomar hábitos de sueño saludables, tales como:
- Mantener horarios regulares para acostarnos y levantarnos.
- Movernos y estimular el ritmo cardíaco todos los días.
- Evitar el alcohol y el tabaco.
- Cenar liviano y temprano.
- No consumir bebidas como té, café o gaseosas a partir de las 5 de la tarde.
- Usar la cama solo para dormir y no para realizar otras actividades como trabajar o comer.
- Apagar los dispositivos electrónicos 2 horas antes de ir a la cama.
- Incorporar técnicas de respiración y relajación antes de ir a dormir.
- https://www.ciudadanodiario.com.ar/coronavirus/covid-19-el-70-de-los-argentinos-tiene-problemas-de-sueno
PERFIL
Municipios y Cambio Climático
La falta de Autonomía Municipal en la Provincia de Buenos Aires, hace que la aplicación práctica de la Ley esté sujeta a disposiciones Nacionales, y a su vez las que tome el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Para el régimen municipal, será clave el trabajo de los entes provinciales encargados en la materia.

Leonardo Güi*Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
En la última sesión ordinaria del Congreso Nacional del año 2019, se aprobó la Ley N° 27.520, de Presupuestos Mínimos de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático Global, y también se dio rango de Ley al Gabinete Nacional de Cambio Climático (que ya había sido creado por decreto en el año 2016), pero siempre sujeto a la controversia que genera la creación de instituciones por Decreto, cuando el instrumento más idóneo para el funcionamiento institucional a largo plazo, es la Ley.
La ley presenta un conjunto bien instrumentado de políticas públicas, en coordinación con las provincias, para trabajar de manera eficiente y a largo plazo sobre la problemática del cambio climático global.
El Decreto Reglamentario Nº 1030/2020 establece las definiciones prácticas sobre los elementos generales que describe la Ley. Dos de sus definiciones más importantes son lo que se entiende por adaptación y mitigación, describiendo en su Art. 3º estos conceptos:
“Adaptación: Ajustes en sistemas naturales y humanos en respuesta a estímulos climáticos actuales o esperados, minimizando el riesgo de daño o aprovechando las oportunidades beneficiosas. Mitigación: Intervención antropógena para reducir las emisiones de fuentes de gases de efecto invernadero, aumentar sus sumideros de dióxido de carbono o destruir otros gases de efecto invernadero”
Desde el punto de vista provincial y municipal, estamos siempre sujetos al poco margen de maniobra que tienen los municipios con respecto a las leyes nacionales de orden público (Art.5 de la ley). La falta de Autonomía Municipal en la Provincia de Buenos Aires, hace que la aplicación práctica de la Ley esté sujeta a disposiciones Nacionales, y a su vez las que tome el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Para el régimen municipal, será clave el trabajo de los entes provinciales encargados en la materia.
El Art.6 dispone que las autoridades de aplicación local de la ley Nacional, son los organismos que las provincias y CABA determinen para actuar en el ámbito de sus respectivas jurisdicciones. En la Provincia de Buenos Aires, el ente naturalmente encargado debería ser: el OPDS (Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible).
Desde una perspectiva subjetiva, implementar una legislación tan importante para la vida pública municipal, fundamentalmente en los distritos con gran biodiversidad, (como los municipios del Norte del AMBA), debería ser aplicada mediante una nueva creación institucional, un órgano que instrumente la Ley nacional en estrecha relación a las circunstancias particulares de los 135 municipios bonaerenses, enfocándose en modelos de tratamiento específicos, adaptados a las industrias, poblaciones y economías de una provincia de gran diversidad biológica, geográfica y ecológica.
Esta nueva legislación representa un cambio paradigmático en el abordaje jurídico del cambio climático, siendo uno de sus mayores logros, el reconocimiento fáctico del fenómeno, que ya no pasa a ser una cuestión de debate entre políticos y ecologistas, sino, un problema real, que requiere políticas reales.
El interior bonaerense cuenta con municipios que van desde los 5.000 habitantes en el centro oeste, a los (aproximados) dos millones de La Matanza en el área metropolitana, por este motivo, resulta conceptualmente interesante la creación de un ente específico de aplicación que trabaje codo a codo con los municipios y sus realidades.
También resultaría beneficioso, que, dentro de las posibilidades que establece el Decreto-ley Nº 6769/1958, Ley Orgánica de las Municipalidades de la Provincia de Buenos Aires, cada distrito busque la mejor forma de aplicar la norma nacional en sus comunidades, teniendo en cuenta sus recursos naturales, sus problemáticas ambientales y las necesidades de desarrollo en un contexto local de justicia socio-ambiental.
La discusión medioambiental está cada vez más presente en la vida pública de los grandes centros urbanos metropolitanos. Una política ambiental eficiente es una necesidad indiscutible, que se instaló en la discusión pública de los asuntos municipales, promovida por la creciente contaminación del aire, agua y suelos en las ciudades, en conjunto con la incertidumbre sobre cómo el Cambio Climático puede afectar la calidad de vida de los ciudadanos.
Debemos mantener una mirada integrada al problema global, sin dejar de atender los problemas urgentes y directos del medio ambiente en nuestras ciudades.
El desafío pendiente de los municipios bonaerenses con el cambio climático
OPINIONES30 Octubre 2021
La discusión medioambiental está cada vez más presente en la vida pública de los grandes centros urbanos metropolitanos y una política ambiental eficiente es una necesidad indiscutible.

Implementar una legislación tan importante para la vida pública municipal, debería ser aplicada mediante una nueva creación institucional, un órgano que instrumente la Ley nacional en estrecha relación a las circunstancias particulares de los 135 municipios bonaerenses.http://argentinainvestiga.edu.ar/

Por Leonardo Güi
En la última sesión ordinaria del Congreso nacional del 2019 se aprobó la Ley N° 27.520, de Presupuestos Mínimos de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático Global, y también se dio rango de Ley al Gabinete Nacional de Cambio Climático (que ya había sido creado por decreto en el año 2016), pero siempre sujeto a la controversia que genera la creación de instituciones por Decreto, cuando el instrumento más idóneo para el funcionamiento institucional a largo plazo, es la Ley.
La ley presenta un conjunto bien instrumentado de políticas públicas, en coordinación con las provincias, para trabajar de manera eficiente y a largo plazo sobre la problemática del cambio climático global.

Confirman el procesamiento del exintendente de Pilar Ducoté por malversación de caudales públicos
El Decreto Reglamentario Nº 1030/2020 establece las definiciones prácticas sobre los elementos generales que describe la Ley. Dos de sus definiciones más importantes son lo que se entiende por adaptación y mitigación, describiendo en su Art. 3º estos conceptos:PUBLICIDAD
Adaptación: Ajustes en sistemas naturales y humanos en respuesta a estímulos climáticos actuales o esperados, minimizando el riesgo de daño o aprovechando las oportunidades beneficiosas.
Mitigación: Intervención antropógena para reducir las emisiones de fuentes de gases de efecto invernadero, aumentar sus sumideros de dióxido de carbono o destruir otros gases de efecto invernadero.

Desde el punto de vista provincial y municipal, estamos siempre sujetos al poco margen de maniobra que tienen los municipios con respecto a las leyes nacionales de orden público (Art.5 de la ley). La falta de Autonomía Municipal en la Provincia de Buenos Aires, hace que la aplicación práctica de la Ley esté sujeta a disposiciones Nacionales, y a su vez las que tome el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Para el régimen municipal, será clave el trabajo de los entes provinciales encargados en la materia.
El Art.6 dispone que las autoridades de aplicación local de la ley Nacional, son los organismos que las provincias y CABA determinen para actuar en el ámbito de sus respectivas jurisdicciones. En la Provincia de Buenos Aires, el ente naturalmente encargado debería ser: el OPDS (Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible).
Desde una perspectiva subjetiva, implementar una legislación tan importante para la vida pública municipal, fundamentalmente en los distritos con gran biodiversidad, (como los municipios del Norte del AMBA), debería ser aplicada mediante una nueva creación institucional, un órgano que instrumente la Ley nacional en estrecha relación a las circunstancias particulares de los 135 municipios bonaerenses, enfocándose en modelos de tratamiento específicos, adaptados a las industrias, poblaciones y economías de una provincia de gran diversidad biológica, geográfica y ecológica.
Esta nueva legislación representa un cambio paradigmático en el abordaje jurídico del cambio climático, siendo uno de sus mayores logros, el reconocimiento fáctico del fenómeno, que ya no pasa a ser una cuestión de debate entre políticos y ecologistas, sino, un problema real, que requiere políticas reales.
El interior bonaerense cuenta con municipios que van desde los 5.000 habitantes en el centro oeste, a los (aproximados) dos millones de La Matanza en el área metropolitana, por este motivo, resulta conceptualmente interesante la creación de un ente específico de aplicación que trabaje codo a codo con los municipios y sus realidades.
También resultaría beneficioso, que, dentro de las posibilidades que establece el Decreto-ley Nº 6769/1958, Ley Orgánica de las Municipalidades de la Provincia de Buenos Aires, cada distrito busque la mejor forma de aplicar la norma nacional en sus comunidades, teniendo en cuenta sus recursos naturales, sus problemáticas ambientales y las necesidades de desarrollo en un contexto local de justicia socio-ambiental.
La discusión medioambiental está cada vez más presente en la vida pública de los grandes centros urbanos metropolitanos. Una política ambiental eficiente es una necesidad indiscutible, que se instaló en la discusión pública de los asuntos municipales, promovida por la creciente contaminación del aire, agua y suelos en las ciudades, en conjunto con la incertidumbre sobre cómo el Cambio Climático puede afectar la calidad de vida de los ciudadanos.
Debemos mantener una mirada integrada al problema global, sin dejar de atender los problemas urgentes y directos del medio ambiente en nuestras ciudades.
Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Futuro Sustentable
Cambio Climático y Derechos Humanos

Por: Dr. Leonardo Güi – Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
El Cambio Climático representa una de las mayores amenazas que enfrenta la civilización humana en el siglo XXI.
Estando aún en debate los alcances específicos y las consecuencias materiales que puede generar el aumento de la temperatura media global sobre la estabilidad del clima, hay un amplio consenso de la comunidad internacional sobre la gravedad de la crisis, y la necesidad de actuar para prevenir una catástrofe.
En términos oficiales de las Naciones Unidas: “El cambio climático supone una importante amenaza para la paz y la seguridad internacionales. Los efectos del cambio climático intensifican la competencia por recursos como la tierra, los alimentos y el agua, exacerbando las tensiones socioeconómicas y, cada vez con mayor frecuencia, provocando desplazamientos masivos”.
La variación del clima en entornos estables, es uno de los principales riesgos con los que amenaza la crisis climática (una definición que cobra cada vez más fuerza).
Para ejemplificar en el contexto argentino, Daniela Kröhling, investigadora del CONICET, desarrolla su trabajo en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de la Universidad Nacional del Litoral. La geóloga es coautora de un trabajo científico cuyo primer autor es Juan Pablo Milana, investigador del CONICET y de la Universidad Nacional de San Juan. Dicho trabajo ha sido publicado en los reportes científicos de acceso abierto que tiene la prestigiosa revista científica Nature.
Su trabajo aborda de manera novedosa el Río Paraná como un registro geológico de los distintos cambios del clima a lo largo de los siglos, manifestando que los cambios climáticos controlaron la evolución del Delta. Siguiendo esta línea, se desprende que un cambio mínimo en la temperatura, como un ligero enfriamiento, convertiría una región altamente productiva como la Pampa en un desierto improductivo.
Una modificación leve sobre la estabilidad del clima, puede desencadenar un significativo cambio en las condiciones productivas de una región en cuestión, desencadenando una crisis en la cadena de producción primaria, en el abastecimiento de materias primas, y en toda la economía nacional, lo que representa un grave riesgo para la sostenibilidad económica, pero también representa un peligro social y político.
En Argentina, esta problemática está oficialmente reconocida por la Ley. Aprobada en el 2019, la Ley de Presupuestos Mínimos de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático Global, presenta un conjunto bien instrumentado de políticas públicas, en coordinación con las provincias, para trabajar de manera eficiente y a largo plazo sobre la problemática del cambio climático. Establece la obligación de analizar el impacto ambiental de todas las políticas de los ministerios nacionales, a través del Gabinete Nacional de Cambio Climático.
Esta nueva legislación representa un cambio paradigmático en el abordaje jurídico de esta problemática, siendo uno de sus mayores logros, el reconocimiento fáctico del fenómeno, que ya no pasa a ser una cuestión de debate entre políticos y ecologistas, sino, un problema real, que requiere políticas reales.
La Crisis Climática representa un riesgo seguro de vulneración sobre derechos fundamentales, que hoy se encuentran protegidos tanto por nuestra Constitución Nacional como por los Tratados Internacionales de Jerarquía Constitucional (Art.75 Inc. 22 CN). Un cambio en las relaciones de producción, en las condiciones estables del clima (desde sequías a inundaciones), puede vulnerar derechos específicos como el derecho a un ambiente sano y equilibrado, al resguardo de la propiedad, el derecho a la seguridad social que puede afectar significativamente la variación de una economía basada en materias primas, y por supuesto, el potencial peligro de los conflictos armados por los recursos, escasez de alimentos, migraciones ambientales, etc. Un futuro distópico que debemos evitar a toda costa.
El enfoque para enfrentar esta crisis debe ser transversal, desde la reducción de emisiones establecidas en los instrumentos nacionales, como el protocolo de Kyoto, aprobado en nuestro país por la Ley nacional N°25.438, sobre la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero, a las acciones directas de protección del ambiente como la Ley de Humedales que espera urgentemente una sanción.
También en el plano educativo se debe trabajar en conjunto, hay dos normas fundamentales en este campo: la Ley Nº 27621 de Educación Ambiental Integral (EAI) con el objetivo de establecer el derecho a la educación ambiental integral como una política pública nacional, y la Ley Nº 27592, también conocida como “Ley Yolanda”, que establece la formación integral en medio ambiente: “para todas las personas que se desempeñen en la función pública en todos sus niveles y jerarquías”.
El enfoque sobre los problemas ambientales debe ser transversal, esto significa que debemos trabajar en conjunto con problemáticas diversas, que van desde las emisiones de gases de efecto invernadero, a la contaminación directa del agua, suelos y napas, reducción de humedales, aplicación irresponsable de fitosanitarios, recolección de residuos sólidos urbanos, basurales y rellenos sanitarios, entre muchas otras problemáticas.
Debemos mantener una mirada integrada al problema global, sin dejar de atender los problemas urgentes y directos del medio ambiente en nuestro país.
LA NACIÓN
“Misión Volver”: cómo avanzan las universidades en el regreso a las aulas de todos los alumnos
Más establecimientos recurren a salones híbridos, prioridad para los estudiantes de los primeros años, clases teóricas cara a cara y exámenes que también se toman de manera presencial
26 de septiembre de 202120:21Soledad VallejosLA NACION
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La vuelta a la presencialidad plena en las universidades, con todos los estudiantes sentados frente a sus profesores en todas las casas de altos estudios del país, será una postal que deberá esperar algún tiempo más. Pero, en el camino para el regreso a las aulas, son cada vez más los establecimientos que dan nuevos pasos: salones híbridos, prioridad para los alumnos de los primeros años, clases teóricas cara a cara y exámenes que también se toman de manera presencial.
Tras la batería de anuncios que hizo el Gobierno sobre flexibilizaciones y ampliación de aforos para eventos, espectáculos artísticos y deportivos, entre otros, la omisión de cómo seguirá el plan para las universidades generó polémica en las redes sociales, en las que circularon mensajes sobre la necesidad del regreso a las aulas.
Luego, el flamante ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, explicó: “Uno no puede en la mitad de un cuatrimestre cambiar la modalidad de cursada, porque la universidad no tiene un solo impacto territorial”. Y continuó: “En las universidades hay chicos de la ciudad y del conurbano, pero también de distritos del interior, que venían y alquilaban una casa o un departamento”.
El funcionario también señaló que si se cambia el régimen de cursada durante un cuatrimestre, se rompería el contrato académico, lo que generaría más perjuicios que ventajas para los estudiantes. “Las universidades han garantizado la presencialidad en todo lo que es inexcusable: prácticas de salud humana y de salud animal, laboratorios de ciencia, de básicas, todo lo que requiere prácticas y manipulaciones”, reforzó el ministro.https://716dd220ad09c98c9eb370d60afa5265.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
En el mapa actual de las universidades argentinas, los escenarios son múltiples, según cada jurisdicción. Mientras que algunas aún no han retomado las clases presenciales teóricas, la mayoría transita de manera paulatina y progresiva el retorno a las aulas.
De acuerdo con varias casas de altos estudios consultadas por LA NACION, el armado de la logística para recibir a los alumnos y tener “algo de normalidad” antes de fin de año acumuló varios meses de trabajo. En todos los casos, el proceso implicó redactar un protocolo que debió ser aprobado por la autoridad sanitaria local y luego presentarlo ante el Ministerio de Educación de la Nación, que también debió dar el visto bueno.
Inversión en equipamiento
En la Capital, por ejemplo, el 6 de este mes volvieron las clases presenciales a la Universidad Católica Argentina (UCA) en el Campus Puerto Madero, de manera progresiva y paulatina, “en línea con la autorización que ha sido otorgada por el Ministro de Educación de la Nación”, explican desde la institución. Diego Muñiz es el director de Asuntos Institucionales y cuenta que, gracias a una fuerte inversión, hoy disponen de 275 aulas híbridas que ofrecen la posibilidad de dar clases presenciales y virtuales al mismo tiempo. “Los que hoy están yendo a la universidad son los alumnos de primer y segundo año, que no habían tenido su experiencia universitaria de manera presencial. Ya son varias las carreras que se sumaron, como Psicología, Música, Sociales, Medicina, Ingeniería. Volvimos con un muy buen comportamiento de los alumnos, que respetan todos los protocolos y se adaptaron muy bien al nuevo escenario”, describe.
En el caso de la Universidad Austral, que tiene sedes en la Capital, Pilar y Rosario, los escenarios son diversos. En la provincia de Santa Fe, por ejemplo, ya volvió la presencialidad para todas las carreras, con modalidad híbrida. En el resto de las sedes, hoy se dictan clases de materias que requieren prácticas presenciales y clases teóricas, en las que se mantiene el distanciamiento y se usa de manera obligatoria el barbijo. “Podemos tener hasta un 70% de aforo cumpliendo con la distancia requerida. Cuando la cantidad de alumnos supera el aforo permitido de las aulas, aplicamos la modalidad híbrida con alternancia”, explica Susana Urrutia, vicerrectora de Alumnos y Extensión Universitaria de la institución.
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También en la Universidad de Buenos Aires (UBA) se dieron los primeros pasos hacia la presencialidad a mitad de agosto. Luego de tres cuatrimestres completos bajo la modalidad virtual, los alumnos de las facultades de Derecho y Ciencias Económicas iniciaron la segunda mitad del ciclo lectivo con el dictado de algunos cursos en las aulas.
La Misión Volver es una estrategia para regresar de forma paulatina a través de clases híbridas, con una gran inversión de equipamiento tecnológico y entrenamiento al equipo docente, que puso en marcha durante el primer semestre del año la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT). La iniciativa empezó a concretarse el martes 17 de agosto, con estrictos protocolos, luego de la aprobación de las autoridades gubernamentales. “Si bien la satisfacción por parte de estudiantes y docentes ha sido muy alta gracias a las más de 40.000 clases online, entre carreras de grado, programas de posgrado y cursos extracurriculares que se dictaron en los últimos 18 meses, creemos en la superioridad de la educación presencial, gracias a las interacciones e intercambios que ocurren con el contacto cara a cara”, indica Juan José Cruces, rector de la universidad.
Antes del ingreso al campus de la UTDT, y por única vez, los estudiantes deben completar con carácter de declaración jurada un cuestionario sobre la aceptación del conocimiento acerca del protocolo vigente, que impuso un único sentido de circulación dentro del establecimiento para evitar aglomeraciones, la obligatoriedad del uso de tapabocas en todo momento, la distancia de 1,5 metros entre personas y el límite de aforo en las aulas de un 33%. “Los exámenes parciales de este mes se realizan de forma presencial, aunque en casos excepcionales es posible rendir de manera virtual”, señala Cruces.
Como vicerrectora académica de la Universidad del Salvador (USAL), Romina Cavalli cuenta que desde principios de año se pusieron en marcha actividades de revinculación. “Talleres, laboratorios, encuentros dirigidos, siempre con los protocolos y las autorizaciones correspondientes. La universidad siempre estuvo activa”, refuerza Cavalli.
Desde la Universidad de Palermo, Matías Popovsky, se entusiasma con el nuevo escenario de habilitaciones y señala que “continuamente” se incorporan más actividades presenciales, que en este semestre –aclara– son optativas. “Durante este año las clases continuarán ofreciéndose en modalidad online, cumpliendo los cronogramas y contenidos establecidos y profundizando las comunidades de aprendizaje a distancia que tan buen resultado dieron hasta ahora”, dice.
El doble de alumnos
En el caso de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), a partir de la mejora en la situación epidemiológica general se decidió incrementar sustancialmente la cantidad de clases que se dictan en modalidad presencial, según informan desde la institución; esta última semana se duplicó la cantidad de alumnos presenciales con respecto a la anterior. “En todos los turnos en que existe disponibilidad de aulas hoy se dictan clases en modalidad híbrida, con los docentes y un grupo de alumnos presencialmente en el aula asignada y el resto de los alumnos conectados en forma remota –señalan en UADE–. Esta decisión constituye un nuevo paso en el regreso paulatino al modelo presencial, ya que desde el inicio del primer cuatrimestre estamos dictando clases prácticas presenciales en laboratorios y talleres para todas las carreras de la universidad, además de tomar exámenes presenciales finales”.
La UADE implementó un sistema de grupos presenciales rotativos, con asistencia obligatoria de acuerdo con el aforo de cada aula. “Quedan exceptuados los alumnos que residan fuera de la ciudad o el Gran Buenos Aires, o que acrediten situaciones de salud o algún otro criterio comprobable”, puntualizan.
En una primera etapa, comenzaron por las materias que pedagógicamente requerían mayor presencialidad y contacto directo con los docentes, y que además se corresponden con los primeros años de las carreras. “Se pensó en la importancia de incorporar rápidamente a la vida presencial universitaria a aquellos alumnos que, dado el desarrollo de la pandemia, iniciaron sus carreras de manera remota, con escasa o nula presencia en las aulas. Después fuimos sumando a los alumnos de años superiores e iremos incrementando los cursos presenciales hasta que, si las condiciones epidemiológicas lo permiten, alcancemos la normalidad”, dicen esperanzados los directivos de la UADE.
Las clases presenciales también llevan un proceso gradual en la UCES. “Se hace por la modalidad híbrida luego de un gran esfuerzo de capacitación a los docentes y una inversión acorde como para instalar la tecnología adecuada, que facilite el dictado simultáneo de clases tanto para los alumnos que asisten de modo presencial como para los que siguen virtualmente -dice Gastón O’Donnell, rector de la universidad-. Esto se suma a las actividades presenciales que ya se venían desarrollando, fundamentalmente prácticas, talleres y el uso del hospital de simuladores para el área de salud”.
Los alumnos de la Fundación Barceló también volvieron a las aulas a partir de agosto, de acuerdo con cronogramas progresivos, junto la puesta en marcha de aulas híbridas. “Las prácticas se vienen desarrollando en los laboratorios y en los hospitales-escuela en la medida en que lo permite el contexto epidemiológico. Toda la institución acompaña este proceso –relata Axel Barceló, vicerrector de la institución–. En las sedes de La Rioja y Santo Tomé, en Corrientes, tenemos esquemas similares, con algunas variaciones que dependen de las restricciones que establece cada jurisdicción. Pero el objetivo es alcanzar la presencialidad plena”.
Todos coinciden en eso, y en que sea lo antes posible.
Por Soledad Vallejos
PERFIL
El maestro ignorante
Luego de la situación vivida por el Covid y tras más de un año de haber modificado los métodos tradicionales de presencialidad y enseñanza clásica, la esencia del quehacer educativo pareciera que no se ha modificado en su esencia. ¿Hemos roto un método pero en su cuestión medular, cuánto hemos modificado realmente?


Profesor Titular Derecho de Nuevas Tecnologías. UCES
Ese es el título del libro de Jacques Ranciere, en donde se cuenta la historia de un pedagogo y político llamado Joseph Jacotot, quien a principios del siglo XIX provocó una revolución en los círculos más eruditos de Europa. Planteó un método de aprendizaje novedoso: enseñar lo que se ignora.
Sus enseñanzas partían de la base de que todos los estudiantes eran iguales en inteligencia y que comprender era nada menos que traducir, es decir ofrecer textos equivalentes. Sus amigos lo consideraban un emancipador y lo calificaban de liberal. Fue precisamente en la traducción de libros de textos que dio sus primeras clases experimentales, incursionando en un idioma que desconocía por completo tanto él como sus alumnos. Los resultados fueron sorprendentes. Ello le dio el ánimo para continuar con su método, y concentrarse sólo en lo que buscaba: la emancipación de la mente de los estudiantes.
Luego de la situación vivida por el Covid y tras más de un año de haber modificado los métodos tradicionales de presencialidad y enseñanza clásica, la esencia del quehacer educativo pareciera que no se ha modificado en su esencia. ¿Hemos roto un método pero en su cuestión medular, cuánto hemos modificado realmente?PUBLICIDAD
A pesar de las herramientas de comunicación interactivas, el objetivo es que el alumno deba responder las preguntas de la comparación constante, de rebatir incluso aquello que da por sentado, de debatir con libertad, con la mayor cantidad de posturas posibles; todo ello enriquece las respuestas o soluciones. Así avanza la ciencia por cierto.
Los profesores estamos acostumbrados a responder y rebatir posturas, cuando se es novato tal vez se empeña en imponer una idea o creencia. La madurez y tantos años delante de los cursos me han llevado a ver si en una respuesta se busca solo conformar un pensamiento, si es así fallé en mi objetivo. Creo que el desafío de ver los argumentos originales y los fundamentos que dan validez a una postura, es tal vez mucho más importante que la postura en sí misma. La habilidad de sostener y argumentar posiciones es una de las cualidades del ejercicio del derecho. El rebatir las leyes inmutables es el fundamento de la investigación científica. El crear de la nada formas o sonidos es la base de la creación artística. Nada de eso existiría sin el libre albedrío intelectual y de salir de cualquier modelo único de creación.
En eso consiste la libertad de pensamiento, darle la razón, incluso con quien no coincidimos, si sus argumentos cierran un posible universo argumentativo. Escuchar posturas contrarias a lo que uno piensa en un examen y poder conversar sobre las mismas, es una de las experiencias más enriquecedoras para los docentes. Tal vez ocurre algo similar, cuando se escucha una pregunta en que no se había pensado la respuesta o si aparece otra respuesta diferente a la que se creía. Nada reemplaza esa experiencia y asombro intelectual, la del traspaso de la frontera de las creencias absolutas, el límite del conocimiento (propio) y de las situaciones novedosas. Por el contrario, convencer que existe una verdad, la de uno, revelada, inmutable, cerrada y perfecta, es el error de los ignorantes. ¿Hasta dónde estamos decididos a dejar de lado nuestra opinión o creencia, para que un estudiante tome el camino propio? No es cómodo parase en ese lugar, es más fácil imponerse bajo el paragua de la autoridad e imponer lo que se cree y lo que se piensa que el replantear las cuestiones elementales. El ver y escuchar como seres libres, ello conlleva el correlato que el otro diga y exprese lo que quiera. Y vale la pena.
El resto son justificaciones de lo banal y transitorio, de la mediocridad de las posturas únicas y dogmáticas, decía Ranciere que así funciona el mundo de los explicadores explicados.
IPROFESIONAL
iProfesional | Tecnología | Análisis
¿Cómo impacta la hiperconexión en la regulación y la salud mental?
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La aplicación de lo borroso es muy amplia, y va desde conceptos referentes a la biología, física, leyes o psicoanálisis, entre otro
Por Raúl Martínez Fazzalari y Federico Pavlovsky
Raúl Martínez Fazzalari: abogado y profesor titular de derecho de nuevas tecnologías en la UCES. Federico Pavlovsky: médico psiquiatra y legista y director de Dispositivo Pavlovsky.
“Y aunque la tecnología médica puede haber cambiado, la experiencia humana no.”
Oliver Sacks.
Nuestra forma de vincularnos con la realidad está cambiando de manera vertiginosa y aunque se hable de oportunidades, redes, acceso, salud digital o datos personales, son muchos los que están perplejos y abrumados, frente a sus pantallas.
En el libro “El futuro borroso o el cielo en un chip”. Bart Kosko trabaja sobre el tema de fragilidad en los conceptos tradicionales con el uso de las plataformas interactivas de comunicación. Introduce y esboza su teoría sobre la base del concepto de lo borroso.https://c1da1c0c0068b7bfa48772758e2c4ce6.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Para el autor, esa situación se presenta cuando se añaden opciones diferentes a los procesos en donde la variedad de alternativas va creciendo y alejándose de un mundo signado por lo “uno u lo otro”. La tendencia a terminar con las exigencias de la certidumbre de un mundo que durante siglos estuvo limitado entre los extremos de unas pocas opciones.
El advenimiento de la masividad de las redes de información ha logrado que la anarquía en el control, regulación y control de estas, fuera su gran impulsor. La aplicación de lo borroso es muy amplia, y va desde conceptos referentes a la biología, física, leyes o psicoanálisis, entre otros.https://c1da1c0c0068b7bfa48772758e2c4ce6.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Es en el derecho en que el mundo de las leyes y el intento de legislar conductas que se dan por o través de Internet, se hace evidente la imposibilidad del alcance y formulación de las normas tradicionales, aplicables a espacios geográficos indeterminados, en donde los organismos de juzgamiento de conductas o los sistemas de seguridad competentes no logran eficacia.
Las conductas en ámbitos digitales han borrado, cuando no eliminado, la frontera de esos elementos básicos de la formación del estado de derecho. Nuevas situaciones de vinculación entre personas, anónimas o conocidas, hacen que las conductas se vean enfrentadas a nuevas interpretaciones teniendo en cuenta esa realidad.Aunque se hable de oportunidades, muchos están perplejos y abrumados, frente a sus pantallas.
Un nuevo vínculo terapéutico
Los nuevos dispositivos de conectividad hacen a veces que la interpretación de estas sea punible o de simple relación entre individuos. Si la regulación en el mundo hiperconectado afecta las respuestas jurídicas sobre situaciones complejas, la afectación del sujeto se intensifica también en relación con nuestras conductas individuales frente a estos dispositivos y estos ante la relación con el vínculo terapéutico.https://c1da1c0c0068b7bfa48772758e2c4ce6.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Este se encuentra atravesado en la actualidad por la tecnología, pero no en una forma planificada y gradual, sino más bien caótica. La tecnología ha irrumpido, como en el derecho, con matices en el marco de los acontecimientos vividos en particular en el último año.
Lo que ha provocado la reconfiguración de los sistemas terapéuticos y en cierto sentido ha empoderado a los usuarios de servicios de salud mental, facilitando el contacto virtual con aquellos profesionales que pudieron proporcionar con “timing” un formato de teleasistencia.
Muchos tratamientos se interrumpieron en la pandemia e incluso algunos usuarios han intentado rastrear a sus terapeutas a través de las redes sociales. Una fractura dolorosa para muchos, que confirma un orden jerárquico: el vínculo es lo que cura y la tecnología es un medio que puede fortalecerlo.
Para quienes la virtualidad funcionó como modalidad, es posible que decidan continuar con este formato más allá de la pandemia por su comodidad y practicidad en tiempo y recursos.https://c1da1c0c0068b7bfa48772758e2c4ce6.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Las plataformas se expanden como herramientas para el tratamiento de la salud mental a través de la digitalización de las historias clínicas, aplicaciones de cuidados, de auto seguimiento para adicciones o el incipiente desarrollo de plataformas para las videoconferencias terapéuticas específicamente.La pandemia del coronavirus impulsó la telemedicina.
En salud mental (y en adicciones en particular) existe una brecha dramática entre quien padece un trastorno mental y aquel que recibe un tratamiento específico. La tecnología puede colaborar para disminuir la exclusión.
Tanto el mundo jurídico como el ámbito de la salud mental tratan de atravesar los borrosos límites de las nuevas tecnologías tanto para la regulación de conductas como para la interpretación psíquica.Te puede interesar
El Cronista
Coaliciones electorales y nuevas formas de liderazgo


LEONARDO GÜI
Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, UCESActualizado el 29/08/2021
“La coalición es el arte de llevar el zapato derecho en el pie izquierdo sin que salgan callos”. Guy Mollet, autor de la frase, fue primer ministro de Francia entre 1956 y 1957.
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En Argentina, la política nacional está conformada por grandes frentes o coaliciones electorales, que, de manera permanente, se han repartido la alternancia del poder desde las elecciones del año 1999. Independientemente de la intermitencia con la que se presentan partidos nacionales en solitario, bien puede señalarse que es una práctica que se reduce sistemáticamente en las últimas dos décadas.
En democracia, encontramos desde los años 90 grandes coaliciones electorales de una interesante diversidad política.https://27881cac9e06d352e42360af138e75b2.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Si bien las alianzas no son un fenómeno nuevo, sí lo es la diversidad ideológica sobre los partidos que contienen. Esta forma de representación parece encaminarse hacia un liderazgo de espacios, en reemplazo de la conducción partidaria tradicional.
Entre las múltiples causas que podemos señalar sobre esta evolución de la representación política, encontramos que la sociedad contemporánea es tan diversa como los frentes que desean representarla. Las coaliciones hoy tienen en sus estructuras, posiciones que van desde las moderadas a las extremistas, desde las dialoguistas a las intransigentes, en un ejercicio de convivencia admirable, pero que, en un sentido más práctico, es un equilibrio muy delicado de mantener, que necesita conducciones sensibles a las diversidades de esos espacios.
Otro de los aspectos que caracteriza el auge de las alianzas, es la dificultad para mantener el funcionamiento orgánico de los partidos políticos tradicionales. Los esquemas de administración partidarios están pensados y reglamentados en una época en donde la participación ciudadana en las estructuras políticas era mucho mayor. Esto no significa necesariamente que los ciudadanos no deseen participar, sino que hay otras formas y otros tiempos para involucrarse. Las modalidades de trabajo, las nuevas formas de comunicación, la horizontalidad de muchos movimientos, la atomización de grandes espacios en pequeñas estructuras, y el auge del tercer sector, han cambiado la fisonomía de la política argentina. A esto, también puede añadirse la dificultad de formar mayorías electorales autónomas propias de los partidos tradicionales, siendo los frentes o las alianzas, herramientas necesarias, además de estratégicas.PUBLICIDAD
Con un breve repaso de las coaliciones políticas vencedoras desde 1999, podemos observar modelos exitosos (al menos en el plano electoral) de coaliciones unidas en diversidad, pero también en función estratégica de la victoria. Aspectos que no siempre son la mejor combinación para la posterior administración del país, pero que, sin embargo, marcan el rumbo claro de la conducción política nacional en las últimas décadas.

Frentes de gran diversidad ideológica y política han representado a la sociedad argentina en los últimos años, marcando un cambio de rumbo sobre la conducción partidaria tradicional, que exige un nuevo replanteo sobre las formas de organización de los partidos y también de los requisitos necesarios para conducir un espacio plural.
Este escenario electoral requiere otras formas de organización y de conducción política, especialmente en circunstancias en donde (al menos idealmente), los partidos y agrupaciones se unen en igualdad de condiciones.
La heterogeneidad de las alternativas políticas en la actualidad, nos invita a pensar sobre la propia diversidad de la sociedad, que ya no puede encasillarse de una forma tan clara como en las décadas pasadas. Las dificultades de la democracia para asegurar una estabilidad socioeconómica, en igual responsabilidad de todos los sectores políticos, explican en cierta forma la falta de fidelidad tradicional en los partidos, y la búsqueda tanto de la ciudadanía como de los dirigentes de nuevas formas de liderazgo.
Una coalición exitosa de espacios diversos, es una búsqueda compleja, que necesita formar consensos, y mantener un necesario pragmatismo en la conducción.
Esta nueva forma de representación parece haber llegado para quedarse. La sociedad ha cambiado, y la fidelidad a los partidos tradicionales, también.

UCES: DIPLOMATURA EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y BRAND MANAGEMENT
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Nueva normalidad: cuándo prevén volver a clases presenciales en materias teóricas las universidades porteñas
Las aperturas dependerán de aprobaciones de los ministerios de Salud de la ciudad y de Educación de la Nación; el regreso será gradual
15 de agosto de 202113:30 María Ayzaguer REDACTORA EN LA NACION
Silvia es madre de dos jóvenes universitarios. Uno tiene 21 años y estudia abogacía en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y el otro tiene 20 y es alumno de ingeniería mecánica del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). Pese a las diferencias en cuanto a las carreras y las universidades, los hermanos comparten cierta experiencia educativa del último tiempo: ninguno tuvo clases presenciales en los últimos cuatro cuatrimestres. El menor solo conoce por fotos la sede central de su facultad. El mayor ha llegado a recibir una clase entera de tres horas por audios de WhatsApp. “Eso es una educación a distancia pobrísima que para los primeros meses de pandemia estaba bien. Pero ya pasó un año y medio”, critica la madre, que reclama presencialidad y no dice su apellido, porque no quiere perjudicar a sus hijos. Esa realidad podría cambiar antes de fin de año.
Cuando ya comienza el cuarto cuatrimestre desde que llegó la pandemia, las universidades se preparan para empezar a recibir alumnos gradualmente en clases teóricas y tener algo de “normalidad” antes de fin de año. Algunas proyectan ese momento para mediados de este mes y otras para el próximo. El proceso para lograr ese fin implica redactar un protocolo, que, a su vez, sea aprobado por la autoridad sanitaria local y luego presentarlo ante el Ministerio de Educación de la Nación, que también debe dar el visto bueno.
Eso hace que las universidades que tienen sedes en distintas localidades del país estén viviendo situaciones diferentes. Es el caso de la Universidad Austral, que tiene centros en la Capital, Pilar y Rosario. En la provincia de Santa Fe, ya volvió la presencialidad para todas las carreras, con modalidad híbrida –algunos alumnos, en las aulas y otros, online–. En la sede porteña, hoy se dictan clases de materias que requieren prácticas presenciales, en las que se mantiene el distanciamiento y se usa de manera obligatoria el barbijo. A partir del 17 próximo, prevén sumar la presencialidad a las clases teóricas para carreras de grado y de posgrado. En el edificio de Pilar actualmente hay actividades de revinculación, exámenes presenciales y clases de repaso para carreras de grado. “Cuando la cantidad de alumnos supera el aforo permitido de las aulas aplicamos la modalidad híbrida con alternancia. Esto es posible gracias a que hemos equipado las aulas con tecnología que permite integrar en los salones a los alumnos conectados, logrando una experiencia sumamente satisfactoria tanto para los alumnos como para los profesores”, explica Susana Urrutia, vicerrectora de Alumnos y Extensión Universitaria de la Universidad Austral.
Algo similar ocurre en la la Universidad Argentina de la Empresa (UADE). De hecho, la sede de la Costa, ubicada en Pinamar, comenzó con las clases presenciales el 5 pasado. Los primeros en volver a las aulas fueron los alumnos de la Tecnicatura Universitaria en Arte Culinario y del Curso de Cocinero Profesional. En las sedes de la Capital, en tanto, ya se dictan prácticas presenciales y se encuentra en proceso de aprobación el protocolo que presentaron para sumar el dictado de clases teóricas. “Estamos a la espera de la aprobación del Ministerio de Educación y estimamos que a partir del 17 de agosto podríamos incrementar de manera significativa la presencialidad en nuestras aulas”, confirmó Ricardo Méndez, director de UADE. Según precisó, la asistencia de los alumnos se determinará en función de las posibilidades concretas que posean para asistir.
El protocolo de esa universidad contempla que solo se usarán las aulas que poseen ventilación cruzada, hace obligatorio el uso de tapabocas durante todo el tiempo de permanencia en la universidad y exige una distancia personal mínima de por lo menos 1,5 metros dentro de las aulas y demás espacios del establecimiento. Entre los diferentes turnos de clases se sanitizarán todos los salones. También se tomará la temperatura al ingreso y se escalonarán los recesos y las salidas para evitar aglomeraciones. Respecto al orden del regreso a los claustros, primero lo harán las materias que requieren mayor presencialidad y contacto con los docentes. “Es muy importante que incorporemos rápidamente a la vida presencial universitaria a aquellos alumnos que, dado el desarrollo de la pandemia, iniciaron sus carreras de manera remota con escasa o nula presencia en las aulas. A continuación, iremos sumando a los alumnos de años superiores e iremos incrementando los cursos presenciales hasta que, si las condiciones epidemiológicas evolucionan favorablemente y lo permiten, alcancemos la normalidad en las aulas”, detalla Méndez.
Envío
En las últimas semanas, muchas universidades enviaron al Ministerio de Educación de la Nación, que conduce Nicolás Trotta, sus protocolos para el dictado de clases teóricas presenciales. En la ciudad ya lo hicieron, al menos, seis casas de estudios que obtuvieron el aval del Ministerio de Salud porteño: la Universidad Abierta Interamericana (UAI), la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT), la UADE, la Universidad de San Andrés (Udesa), la del Centro de Estudios Macroeconómicos de Argentina (Ucema) y la Fundación Barceló.
Según informó Trotta a LA NACIÓN, se espera que los protocolos presentados se aprueben “en el corto plazo”. “Desde ya que es nuestra voluntad y estamos incentivando que los alumnos vuelvan a las aulas, hoy afortunadamente todas las jurisdicciones están en condiciones de presencialidad con los protocolos correspondientes”, explicó. Según refirió, la mayoría de las universidades van a sostener la bimodalidad porque hay muchos estudiantes que no están físicamente cerca de las sedes a las que asisten. “En la Universidad Nacional de Rosario más de la mitad de los estudiantes están fuera de la ciudad. Si pasaran solo a un esquema de presencialidad de acá a fin de año para los alumnos sería complicado tener que alquilar un departamento. En ese sentido, la enseñanza universitaria tiene una complejidad distinta a la educación obligatoria”, explicó.
Algo de esa complejidad registraron en la Universidad de Buenos Aires al consultar por el regreso de las clases teóricas presenciales. Según explicaron, las facultades de Derecho y de Ciencias Económicas ya comenzaron a inscribir alrededor de 100 cursos para que comiencen a realizarse clases teóricas presenciales “en cuanto se pueda”. Eso es, luego de que llegue el visto bueno del gobierno porteño y del Ministerio de Educación de la Nación. Aún no hay una fecha estimada que se pueda comunicar. “Todavía debemos resolver ciertas cuestiones de aforos y el asunto del transporte público. Ahí hay una complejidad extra para nosotros, que tenemos 320.000 alumnos”, explicaron voceros de la universidad. De ellos, unos 18.000 están realizando clases prácticas a partir de fines del año pasado.
Desde el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) informaron que ya presentó los protocolos correspondientes ante el gobierno porteño para ampliar sus actividades presenciales a clases en aulas y encuentros extracurriculares. “Estamos a la espera de la aprobación. Para todos nosotros es un gran anhelo avanzar sumando la presencialidad en nuestras actividades: tenemos todo listo para hacerlo en cuanto se nos autorice poniendo el foco en el cuidado de nuestros estudiantes, docentes y colaboradores”, explicaron. La nueva sede de la universidad está ubicada en el microcentro y posee nueve pisos de aulas equipadas “con tecnología educativa de vanguardia”. Según informaron, así está preparada para desarrollar múltiples modalidades de enseñanza.
Gradualidad
En la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) también ya presentaron el protocolo ante el gobierno de la ciudad, que luego deberá ser aprobado por el Ministerio de Educación de la Nación. “Estamos pendientes de esos dos pasos. Luego estimamos que podrá haber un regreso gradual que no será antes de fines de septiembre o principios de octubre”, informaron.
La Universidad Católica Argentina (UCA), en tanto, señaló que el gobierno porteño habilitó su protocolo de regreso a las clases teóricas presenciales. “Calculamos que si sale la aprobación del Ministerio de Educación nacional podríamos estar volviendo a las aulas en algún momento de septiembre”, detalló Diego Muñiz, director de Asuntos Institucionales. Según explicó, la mitad de las aulas que poseen entre todas las sedes ya son híbridas. ¿Reclaman los alumnos volver a las aulas? Según el directivo, sí, sobre todo los de primero y segundo año que no tuvieron aún su experiencia universitaria.
En la UAI, donde el segundo cuatrimestre comenzó la primera semana de este mes, esperan que a partir de septiembre se pueda ampliar mucho la presencialidad para la cursada teórica. Rodolfo De Vicenzi, rector de la universidad y presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), planteó que es de esperarse que muchas cosas no vuelvan a ser como antes en el ámbito de la educación superior: “La pandemia expuso a todas las universidades a una educación remota de emergencia, pero pasado ese lapso muchas han aprendido que el espacio del aula virtual no es simplemente llevar lo presencial a lo remoto, sino aprovechar el espacio sincrónico que te ayuda a resolver todo aquello que implica impartir enseñanza de contenidos”. Desde su punto de vista, lo que de seguro vale la pena abordar en el espacio presencial es el proceso de aprendizaje, no el contenido.María Ayzaguer

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La pandemia dejó huellas invisibles que ahora comienzan a aflorar: un 60% de personas identificó que tenía trastornos, el 45% admitió episodios que afectaron su salud física por el estrés y un 55% vio perjudicadas sus relaciones personales
14 de agosto de 2021 Vivian Urfeig PARA LA NACION
“Cuando llegó a la guardia le faltaba el aire y tenía palpitaciones. La paciente, una chica joven con dos trabajos de home office y un bebé, atravesaba una angustia profunda. Sin ayuda ni guardería, sin límites de horarios ni francos laborales. Las notificaciones del mail la desbordaban por completo”. La situación ocurrió el mes pasado en el hospital Dalmacio Vélez Sarsfield. Y representa una foto de la otra pandemia, la del bienestar emocional que está en jaque. “Cada vez son más los adultos jóvenes con trastornos de ansiedad. El trabajo remoto sin límite, la presión, el temor al contagio y la sobre exigencia encarnan los casos más frecuentes que llegan a la guardia”, explican las licenciadas Cecilia Ficher, psicóloga y Nadia Pérez, psiquiatra, integrantes del equipo de guardia interdisciplinario de Salud Mental del hospital de Monte Castro.
El Covid-19 funciona como un acelerador de urgencias y la pandemia, como el gran agente estresor que deja sus estragos en niños, jóvenes y adultos. Según una encuesta reciente de la consultora Bridge The Gap, el 43.7% de los entrevistados reportó haber sufrido trastornos vinculados a la salud mental. Y un 46.1%, además, reconoció conflictos en sus vínculos personales. Sin embargo, lo que más llamó la atención del equipo a cargo del relevamiento fue que los jóvenes entre 18 y 29 años integraran el grupo que asumió mayores dificultades que la media con respecto a la salud mental. El estudio realizado en mayo de 2021 arrojó un 60% de personas que identificaron trastornos. Además, el 45% admitió episodios que afectaron su salud física por el estrés, y el 55% vio perjudicadas sus relaciones personales.
Entre los niños y niñas los datos también son preocupantes. Desde el Instituto de Ciencias Sociales y Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) afirman en un sondeo reciente que el 56% dejó de jugar en forma independiente. El 34% demanda la presencia de un adulto y el 12,4%, de un hermano o hermana. Según la doctora Diana Barimboim, investigadora y docente de la Licenciatura en Psicología, la encuesta realizada entre 509 padres y madres de niños entre 2 y 6 años de clase media de AMBA reveló que: “Los niños y niñas están muy caprichosos, no toleran la frustración y tienen crisis de llanto. Todo lo quieren para ya. No pueden esperar. Las rutinas cambiaron radicalmente. No pueden respetar horarios de comida, de baño, ni de sueño. Los niños se acuestan tarde, les cuesta dormir, se pasan a la cama de los padres, tienen pesadillas y ataques de llanto, entre otros disparadores”, enumera Barimboim.https://imasdk.googleapis.com/js/core/bridge3.474.0_en.html#goog_1415074075about:blankAds by
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La misma universidad encaró en 2020 una investigación donde 7 de cada 10 argentinos afirmaban que la pandemia era una fuente importante de estrés. Hoy, la radiografía actual del bienestar psicológico sigue bajo la lupa.
“Sentía el pecho oprimido, como si me estuvieran aplastando. No podía comer nada sólido. Obligada, tomé sopa con cucharita durante cuatro días porque no lograba tragar. Estaba segura que me iban a despedir del trabajo, que no era tan eficiente como suponían”. En tratamiento psicológico y con medicación psiquiátrica, Marianela R., superó el ataque de pánico. Cuando se estabilizó retomó el trabajo remoto en la empresa de marketing digital, incorporó hábitos de alimentación saludables y volvió a sus clases de yoga. “Le adjudicaba el malestar inicial al cansancio y la exigencia. No le di la importancia suficiente, y un día mientras estaba haciendo una fila para comprar algo, estallé, de la nada”, recuerda.
Estar quemados es sinónimo de agotamiento emocional y estrés causado por el trabajo. El síndrome del burnout laboral no es nuevo pero picó en punta, acentuado por el home office pandémico 24×7. “El desgaste laboral puede afectar a cualquier trabajador, cumpla el rol que cumpla. Es una forma inadecuada de afrontar el estrés crónico, cuyos rasgos principales son el agotamiento emocional, despersonalización y disminución del desempeño personal”, según la licenciada Liliana E. Moroni, coordinadora del Equipo Psicopatología del Centro Médico Integral Fitz Roy. “El trabajador siente más carga de tareas y menos tiempo libre-recreativo. A mayor demanda de energía, mayor aislamiento. A partir de allí comienza un desequilibrio entre la vida social y familiar”, explica Moroni.
Los síntomas
Desmotivación, pérdida de interés, poca energía, sensación de estancamiento y baja autoestima. Los síntomas de la depresión también encendieron las alarmas y precipitaron las consultas. Según la Organización Mundial de la Salud es uno de los trastornos mentales más frecuentes que padecen, al menos, 300 millones de personas en todo el mundo.
En Argentina, el 49.9% admite sufrir depresión moderada a severa. Los datos surgen del sondeo que impulsó la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) sobre una base de 2131 entrevistados mayores de 18 años. En tres etapas, la última culminó a principios de año. “La prevalencia de los indicadores de ansiedad moderada-severa, depresión moderada-severa, estrés significativo y trastornos de estrés postraumático han ido aumentando en la población argentina con el devenir de la pandemia, evidenciando valores que sobrepasan significativamente los de otros países”, apunta el profesor Héctor Badellino, doctor en Medicina y Profesor Titular de Biología y Neurofisiología del Comportamiento de la UCES, sede San Francisco (Córdoba), quien coordinó el sondeo junto con la Lic. Emilia Gobbo, y los profesores Eduardo Torres, Emilia Aschieri, Martín Biotti, Valentina Alvarez, Camila Gigante y Mabel Cacchiarelli.
El aumento del consumo de psicofármacos es otra de las señales que enciende la pandemia. Según el Sindicato Argentino de Farmacéuticos y Bioquímicos (Safyb), la venta creció 28% durante 2020. Y la curva sigue en alza. A los antidepresivos y ansiolíticos, entre otros, se sumaron analgésicos, relajantes musculares y antiácidos. La búsqueda “Causas del insomnio”, otra de las grandes secuelas, trepó 160% en las consultas de este mes, según Google.
El futuro no llegó
Intangible, el aire se transformó en protagonista de estos tiempos inciertos. Su presencia, o más bien su ausencia, determinó diagnósticos certeros. Pero en muchos casos ni los testeos con resultados negativos pudieron modificar esa sensación. “Me falta el aire”, hoy, es una frase que merece más atención. Puede expresar ansiedades que requieran tratamientos específicos. Con el stock de resiliencia al nivel mínimo, el futuro y el sentido del propósito se ven borrosos, como un parabrisas empañado. Cuesta conjugar los verbos proyectar y planificar. De hecho, sólo 1 de 4 argentinos siente esperanza frente al futuro. “Las emociones dominantes son preocupación, en un 69% y miedo, en un 73%”, señala Mariela Mociulsky, CEO de Trendsity, sobre la encuesta que la consultora. “Nueve de cada 10 argentinos manifestó intranquilidad por la situación actual y por el futuro. El 83% considera que habrá mayor desigualdad económica”, señala. Y agrega que, a pesar de este panorama gris, se observa un amplio consenso respecto del aprendizaje residual que dejará la pandemia: el contacto con la naturaleza, la salud, el disfrute por los vínculos y nuevas habilidades y hobbies figuran como aspectos positivos a largo plazo.
En este sentido, para Diana Barimboim, de UADE, serán los chicos y chicas quienes puedan atravesar y elaborar mejor los surcos de la pandemia. “A través del juego podrán crear significaciones singulares y colectivas”, sugiere.
Se tratará, entonces, de retomar el control y encarar el futuro con una caja de herramientas bien provista. Dispositivos de consulta que habiliten ponerle nombre a las sensaciones, mecanismos colectivos para atenderlas. Gestionar ese vacío silencioso requiere contención y tratamientos profesionales. Tácticas prospectivas para rescatar el bienestar emocional pospandémico.
DÓNDE PEDIR AYUDA: Hospitales Generales; Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS); Centros Integradores Comunitarios (CIC). En CABA y Provincia de Buenos Aires: Salud Mental Responde. Teléfono: 0800 333 1665 (orientación interdisciplinaria)
FUENTES: Matthew Walker, profesor de neurociencia y psicología de la Universidad de California, Berkeley, y autor del libro Por qué dormimos (Ediciones Paidós); Lic. Liliana E. Moroni, coordinadora del Equipo Psicopatología del Centro Médico Integral Fitz Roy. Salud Mental en Cuarentena; estudio del Observatorio de Psicología Aplicada de la Facultad de Psicología de la UBA coordinado por el Lic. Martín J. Etchevers y Dr. Cristian J. Garay. www.argentina.gob.ar/saludmentalVivian Urfeig

Impacto psicológico de la pandemia: ansiedad, depresión y otros efectos llegaron a valores históricos
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Se dan a conocer los primeros estudios de lo que fue el impacto psicológico entre los argentinos del primer año que vivieron en pandemia
Por iProfesional12.08.2021 • 13.22hs •MANAGEMENT
Así como disminuye la cantidad de casos registrados diariamente de contagios de COVID-19, también se comenzaron a difundir los primeros estudios locales del impacto psicológico y emocional que dejó o dejará la pandemia.
En el marco de un seminario organizado por el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA), se presentó un análisis estadístico sobre “Privaciones estructurales en el desarrollo humano” con el escenario de la crisis sanitaria de fondo. Los expertos de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) hablaron de las desigualdades en recursos psicosociales, condiciones sanitarias y representaciones ciudadanas para enfrentar ese contexto.
El estudio, que se realiza desde 2010, hizo especial hincapié en los cambios a nivel emocional y psicológico detectados entre 2019 y 2020 en aglomerados de más de 80.000 habitantes. Y los datos obtenidos, remarcan los investigadores de la UCA, “dan cuenta de un empeoramiento general del déficit en todos los recursos psicosociales, el cual alcanzó los niveles más altos de la década.”
Aseguran que el bienestar psicosocial en la Argentina se vio duramente afectado a nivel general, pero a la vez hubo desigualdades claramente marcadas: “En el 2020, 18% de las personas refirieron a un empeoramiento en sus síntomas ansiosos y depresivos. Quienes más empeoraron en el malestar psicológico fueron las personas de los estratos bajo marginales, las de más de 75 años y las mujeres“, concluyeron.
“Desigualdades sociales que crecen en poblaciones empobrecidas hacen todavía más difícil el inicio de un camino hacia el bien común. La situación hace que muchas personas personas sufran sin contención ni explicación, y eso profundia aún más la desigualdd social, hace que se abran más brechas que nos atraviesan. Son brechas de subsistencia, de desarrollo humano y de integración social”, dijo Agustín Salvia, Director de Investigación del OSDA, durante la presentación del estudio al que accedió iProfesional.Malestar psicológico medido entre 2019 y 2020
A nivel general en toda la muestra, el malestar psicológico y sus síntomas crecieron entre uno y dos puntos porcentuales entre 2019 y 2020. “Pero al ver la evolución en serie del malestar psicológico en la última década, vemos que la tendencia es sostenida, y que 2 de cada 10 personas manifiestan alguna tendencia ansio-depresiva“, remarcó Pilar Filgueira, una de las investigadoras que condujeron el estudio.
“Cuando desglosamos los datos en función del estrato poblacional vemos un crecimiento sostenido en los estratos medios y los bajos. A mayor vulnerabilidad, hay mayor malestar psicológico. Pero entre 2019 y 2020 el malestar psicológico se eleva en todos los estratos con excepción del bajo marginal”, amplió.Malestar psicológico medido entre 2010 y 2020
Al detallar las diferencias, la investigadora del ODSA, Solange Rodríguez Espínola, mencionó que “las jefas de hogares tienden a presentar mayor sintomatología ansiodepresiva que sus pares masculinos. Ocurre sobre todo en los hogares no monoparentales, y no tan así en los que no conviven con una pareja.”
Respecto de los grupos de edad, Rodríguez Espíndola subrayó que el empeoramiento mayor del malestar psicológico en el último año analizado se dio en el 25% de los mayores de 75 años y en tendencia similar los más jóvenes, de 18 a 34 años.
Sin vacuna contra la depresión y la ansiedad
También la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) reveló recientemente la tercera etapa de su estudio de impacto psicológico de la pandemia, con hallazgos similares al respecto del empeoramiento de estos síntomas el año pasado y de las desigualdades con la que esto ocurre.
Se encuestó para el mismo a más de 2.100 personas mayores de edad en la Argentina entre noviembre de 2020 y enero de este año. Se utilizaron herramientas psicológicas validadas para ansiedad, depresión, estrés, estrés postraumático y trastornos del sueño.
Encontraron los siguientes datos:
- prevalencia de ansiedad moderada a severa del 38,03%,
- depresión moderada a severa 49,9%,
- estrés significativo 45,6%
- trastorno de estrés postraumático 26,83%.
La prevalencia de estos síntomas fue en aumento en las tres etapas de investigación, que iniciaron en marzo de 2020 y mayo del mismo año respectivamente. Se duplicaron los valores entre las dos primeras etapas y aumentaron pero a un ritmo menor en la tercera etapa.Prevalencia de los síntomas de ansiedad y depresión en pandemia
“A pesar de que la misma se realizó cuando ya había vacunación en curso, y de las expectativas de fin de año, fiestas y vacaciones, los valores siguieron en aumento“, remarca el estudio realizado por docentes de la Cátedra de Biología y Neurofisiología del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la UCES.https://3ffd23ecad7b25ff57c64aad9c8fda20.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html
Y remarcaron también que el nivel encontrado de estrés postraumático (26,83%) duplica la mayoría de los registros que se tomaron a nivel de otros países, “lo que habla de un enorme impacto psicológico con evidente repercusión a largo plazo”.
El impacto estadísticamente significativo para ansiedad moderada-severa, depresión moderada-severa, estrés significativo y trastorno de estrés postraumático se asoció a personas menores de 40 años, mujeres, fumadores de cigarrillo, que viven acompañados (vs. los que viven solos), educación primaria y secundaria (vs educación universitaria), con trastornos del sueño y que realizaban menos actividad física.
“En conclusión, la prevalencia de los indicadores de ansiedad moderada-severa, depresión moderada-severa, estrés significativo, trastornos de estrés postraumático han ido aumentando en la población argentina con el devenir de la pandemia, evidenciando valores que sobrepasan significativamente los mostrados en otros países”, afirma el estudio.Te puede interesar
Y concluye que “las personas afectadas de las entidades ante descriptas tienen una relación significativa con ideación suicida, lo que debe encender las alarmas a las entidades de salud pública para la urgente toma de medidas atinentes a morigerar los efectos psicológicos de la pandemia en el presente y en el futuro.”

La pandemia le quitó el sueño a los argentinos: el 70% dice que tiene problemas para dormir
Es una de las conclusiones de un estudio de la UCES. Ansiedad, estrés y depresión son otros efectos psicológicos que causó el Covid.

El 70% de los argentinos tiene problemas para dormir según una encuesta de la UCES.
Mariano Gaik Aldrovandi
La pandemia le quitó el sueño a los argentinos. Según un estudio realizado por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) para evaluar el impacto psicológico del Covid-19 en la población, el 70% dijo tener problemas para dormir. Pero esa no fue la única consecuencia: ansiedad, depresión, estrés, aumento de peso y sedentarismo son otros efectos secundarios que aparecieron entre los encuestados.
El trabajo fue realizado por la Cátedra de Biología y Neurofisiología del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la UCES sede San Francisco (Córdoba) y lo novedoso es que consistió en tres etapas entre marzo del año pasado y enero de 2021. La principal conclusión es que laprevalencia de los indicadores de “ansiedad moderada-severa, depresión moderada-severa, estrés significativo y trastornos de estrés postraumático han ido aumentando en la población argentina con el devenir de la pandemia, evidenciando valores que sobrepasan significativamente los mostrados en otros países”.
El estudio también deja una advertencia sobre una “ideación suicida” que apareció en un 20% de los encuestados y los autores del trabajo pidieron una “urgente toma de medidas atinentes a morigerar los efectos psicológicos de la pandemia en el presente y en el futuro”.
Primera etapa: cuarentena obligatoria
El 29 de marzo, solo nueves días después de que comenzara la cuarentena obligatoria en la Argentina, arrancó la evaluación con una encuesta distribuida por redes sociales. Los criterios de inclusión fueron tener más de 18 años y vivir en el país, y los de exclusión, no padecer enfermedades psiquiátricas previas ni dislexia.

Ansiedad, depresión y estrés, algunos de los efectos de la vida en pandemia entre los argentinos. Foto Andrés D’Elia
De la primera parte participaron 1985 personas y el 62,4% “mostró algún signo de impacto moderado a severo en su perfil psicológico”. Se midieron ansiedad, depresión, estrés y calidad del sueño con herramientas de evaluación psicológica validadas. “Ese impacto para tan pocos días de iniciada la cuarentena es elevadísimo, mucho más que en Wuhan (donde se originó la pandemia, en China), España y muy similar a Italia en el inicio”, destaca el estudio que estuvo coordinado por el doctor Héctor Badellino.
Del análisis estadístico, los autores de la evaluación señalaron que “no hay relación entre el número de enfermos y muertos en el inicio de la cuarentena con el elevado impacto psicológico” y presumen que los factores de estrés estaban presentes antes del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). “El tiempo que medió entre el inicio de la pandemia y el inicio de casos en Argentina generaron un notable impacto psicológico que podría explicar lo elevado de los mismos”, señalaron.
Segunda parte: la cuarentena “más larga del mundo”
Con una cuarentena que se hacía eterna, los índices de ansiedad y depresión aumentaron notablemente. La segunda parte del estudio de la UCES se realizó cuando los argentinos llevábamos más de dos meses de confinamiento estricto, entre el 23 de mayo y el 12 de junio. La encuesta alcanzó esta vez a 2839 personas mayores de 18 años de todo el país.
“Se aprecia un notable incremento de los índices de ansiedad y depresión moderada a severa (la leve no se tuvo en cuenta), estrés significativo y deterioro en la calidad de sueño”, dice el informe. Por ejemplo, cuando la ansiedad moderada y severa apareció en el 17% de los encuestados en la primera etapa, en la segunda estuvo en el 38,5%.

Casi la mitad de los encuestados dijo tener depresión moderada y severa./ Shutterstock.
La depresión moderada y severa evolucionó del 24,3% en la primera parte del estudio a 47,7% y el estrés significativo pasó del 26% de la población al 45% de la población. En cuanto a la dificultad para conciliar el sueño en los primeros 30 minutos, al principio afectó al 54% y en la segunda parte al 60,5%. Los despertares nocturnos o muy tempranos variaron del 54,3% al 70% de los encuestados.
Como particularidad, el informe señala que las personas “de riesgo” de sufrir cuadros depresivos fueron mujeres, jóvenes entre 18 y 27 años, personas que viven acompañadas por pareja, familia o hijos (las personas solas tienen menos impacto), los fumadores, los que tienen escolaridad primaria o secundaria y los que tienen trastornos del sueño.
El impacto de la pandemia fue más del doble en las mujeres en comparación con los varones y más fuerte en los jóvenes frente a los mayores de 65 años, el grupo menos afectado.
Por otro lado, en las personas desocupadas el riesgo de sufrir depresión 299% más alto que en los empleados. En este grupo, la preocupación por la situación laboral fue más alta que el temor a que un familiar se enfermara de Covid.
Tercera etapa: cuerpo y mente
En el último tramo no solo se evaluó el factor psicológico sino también el deterioro físico que trajo aparejado la pandemia para una gran parte de la población. El estudio se hizo entre noviembre de 2020 y enero de este año sobre 2131 mayores de 18 años. Todos ellos dieron su consentimiento para responder una encuesta anónima en redes sociales.
La prevalencia de ansiedad moderada a severa fue del 38,03%, depresión moderada a severa 49,9%, estrés significativo 45,6% y trastorno de estrés postraumático 26,83%.
“El trastorno de estrés postraumático fue también elevado (26,83%) duplicando la mayoría de los registros que se tomaron a nivel de otros países, lo que habla de un enorme impacto psicológico con evidente repercusión a largo plazo”, señala el informe de la UCES.
Esta vez el estudio indagó sobre la “ideación suicida” y el 20% de la población refirió haber tenido un pensamiento de ese tipo durante el último mes cuando fue encuestado. “Es una cifra sideral si se compara con lo que sucede en otros países”, indica la investigación.
La novedad en este tramo fue la aparición de otros indicadores de la salud como el aumento de peso. Casi la mitad de los encuestados dijo haber engordado durante la cuarentena. También casi el 50% manifestó tener una vida más sedentaria en comparación a la vida antes de la pandemia. “Muestran un deterioro en indicadores que a largo plazo pueden repercutir en otros riesgos potenciales (HTA, cardiopatía, diabetes, etc)”, afirman los investigadores.

Tribuna
Cuba, Internet y la historia de siempre

Los teléfonos celulares y la conectividad, factores de la nueva protesta social en Cuba. Foto: AP/Eliana Aponte.
Actualizado al 27/07/2021 21:10
El deseo de libertad es la riqueza del hombre, y la lucha por su conquista ha tenido lugar desde los albores de la civilización. El respeto a la libre opinión, a la creación, al desplazamiento y a la no intromisión en las cuestiones personalísimas ha sido el arduo y sinuoso recorrido que el Derecho ha tenido que transitar para plasmar su reconocimiento, de forma tardía o temprana en sus cuerpos normativos.
La consagración de valores de respeto e igualdad sexual, de oportunidades o de acceso a la educación son solo algunos derechos que hoy nos parecen algo común. Derechos que para su consagración han debido sortear las negativas de intolerantes, de gobiernos autoritarios o grupos de interés a cambiar el statu quo.
La libertad como bien adquirido, que engloba a todos los derechos mencionados, no existe aún en algunos países. El gobierno de Cuba lo está demostrando. Antes de la caída del Muro de Berlín los mensajes que circulaban entre una y otra Alemania lo había derrumbado cientos de veces antes de su desaparición física. Internet y su imposibilidad de control está repitiendo la historia en la isla del Caribe.
A los gobiernos les sigue costando entender que las normas dictadas para un mundo físico son difíciles, cuando no imposibles de aplicar en ámbitos virtuales. Las dictaduras parecen comprenderlo menos aún.
El gobierno de Cuba ha podido controlar los medios de información tradicionales durante décadas; en cambio, una protesta surgida en una ciudad a solo 30 kilómetros de la capital se escapó de las manos. Así lo demuestran, los mensajes trasmitidos por Internet que sortean los intentos de censurar aquellos que cuentan, relatan o transmiten noticias en ese país.
Los rebeldes, para utilizar el mismo término de aquellos que tomaron el poder hace más de 50 años, parecen valerse de las herramientas de la comunicación para saltar la censura.
Ante el intento de cortar Internet por parte del gobierno cubano, han surgido medios alternativos, aplicaciones y conexión gratis a wifi que lo han permitido. Programas de software que por fuera de las tiendas de descargas posibilitan pasar por alto a la empresa estatal de comunicaciones y enviar videos, fotos o comentarios al mundo entero. Los mensajes saltan el muro y la distancia física para darse a conocer. La historia se repite.
En su libro The Game, Alessandro Baricco plantea el concepto de la insurrección digital donde explica que desde la tecnología se arrebata el poder que estaba en manos de las elites. Ese poder es golpeado desde el siglo XX, no logrando destruirlo ni hacerlo desaparecer, tampoco lo simplifica ni lo banaliza, simplemente lo deja expuesto sobre la superficie del mundo.
Lo que está sucediendo en Cuba demuestra que los gobiernos dictatoriales pretenden inútilmente cambiar la naturaleza de las personas lo que constituye una sin razón, y estamos asistiendo a la clara demostración que son los instrumentos de la gente, celulares, cámaras y redes sociales las que están cambiando a aquellos que los quieren modificar o controlar.
La batalla en donde los valores de libertad, determinación y elección están en juego las armas que han tomado son servidores, redes sociales, satélites o teléfonos inteligentes. En la Unión Soviética a los libros que circulaban de forma clandestina se los conocían como samizdat, hoy podríamos llamarlos Internet.
Raúl Martínez Fazzalari es Profesor Titular de Derecho de nuevas tecnologías. UCES
Cuba, Internet y la historia de siempre (clarin.com)

Pacho O`Donnell en la UCES
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales invita a participar del Ciclo “Historias de Nuestro Tiempo”.

Conferencia a cargo de Pacho O`Donnell: “El sentido de la vida y la resistencia al cambio”
Fuente: Prensa – Open Press





Una convocatoria para que estudiantes secundarios presenten obras de teatro breve
Por Sobre Tiza -14 julio 202182 0

La UCES invita a estudiantes de colegios secundarios a presentar una obra de teatro breve en el marco del Certamen Juvenil de Teatro Breve 2021.
El requisito es ser alumno regular de los 3 últimos años de colegios secundarios argentinos (3º, 4º y 5º año o, en su defecto, 4º, 5º y 6º año).
El jurado del concurso está compuesto por reconocidas personalidades del campo de las artes escénicas. El periodista, investigador, crítico teatral y docente especializado en la formación de espectadores de teatro y cine Pablo Mascareño, quien también fue jurado del Premio Teatro del Mundo (UBA) e integrante de IAE (Instituto de Artes del Espectáculo de la Universidad de Buenos Aires). La reconocida actriz de teatro y televisión Ana Maria Cores, referente del teatro musical adulto e infanto-juvenil en Argentina y Latinoamérica y ganadora de los premios Podestá, ACE, Estrella de Mar, entre otros. Miguel Kot, escritor, dramaturgo y director teatral de amplia trayectoria y experiencia en público infantil y joven, quien también se desempeña como docente de actuación y escritura dramática y obtuvo el Premio Fondo Nacional de las artes, y Argentores. Y Daniel Rodriguez Viera, actor y director teatral, especialista en teatro Juvenil. Fundador de la Compañía Porteña de Teatro Clásico, en el año 2005, con la que realiza espectáculos de teatro exclusivamente para colegios secundarios.
Las obras ganadoras formarán parte de la edición del ebook “Certamen Juvenil de Teatro Breve UCES 2021”, mencionando el premio, el autor y el colegio al cual pertenece. El primer premio será una media beca de estudios, de un año de duración y la realización de una función en el auditorio mayor de UCES. Mientras, el segundo y tercer premio y las menciones especiales también contarán con la posibilidad de realizar una función en el auditorio de esta casa de estudios.
Hay tiempo para enviar el material hasta el 30 de Septiembre inclusive. Enviá tu obra a ucesteatro@uces.edu.ar poniendo en el asunto “CERTAMEN JUVENIL DE TEATRO BREVE UCES 2021”. Descargá acá las bases y condiciones y accedé al formulario de consentimiento para menores de edad.

EL CRONISTA
Volver a las aulas: una tarea de reconstrucción

LEONARDO GÜI
Actualizado el 11/07/2021 10:31ESCUCHAR4:00 minutos
La ausencia de la presencialidad escolar demostró lo necesario e irremplazable del aula en el proceso social de aprendizaje.
Entre las múltiples evidencias que podemos citar sobre el daño que causa la ausencia de la presencialidad escolar, hay un factor que multiplica tanto el riesgo potencial como la dificultad en la recuperación progresiva de las clases presenciales: ¿Cuál era el estado de la educación pública antes de la pandemia?
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No solo debemos calcular los desafíos del nuevo proceso educativo, de una nueva presencialidad escolar después de mucho tiempo de ausencia de los alumnos en las aulas, y de un contexto social frágil, sino que, además, el sistema escolar público arrastraba importantes dificultades al momento de comenzar la crisis sanitaria.
Partiendo de las graves asimetrías que existían antes de la pandemia, se vuelve fundamental calcular que, luego de un año y medio de una educación online y una presencialidad escolar intermitente (en donde la diferencia social entre los alumnos define el acceso que pueden tener a los procesos de educación online), la readaptación de los educandos en el contexto escolar es un nuevo desafío que deben enfrentar los docentes y directores de las instituciones escolares en todo el país.
El problema no solo consiste en el largo tiempo sin regularidad presencial en las escuelas, sino que esto se agrava por las formas disímiles en que los alumnos pudieron transitar la virtualidad.
La falta de regularidad, sumado a las dificultades del acceso tecnológico de los alumnos para asistir correctamente a las clases virtuales, plantean problemas muy grandes a la comunidad educativa.
Según datos de las Pruebas Aprender del año 2017, para el caso de las Ciencias Sociales, se observa que un 43,5% de los estudiantes de hogares de nivel socioeconómico (NSE) bajo, alcanza niveles de desempeño avanzado/satisfactorio, y el 25,9% se ubica por debajo del nivel básico. Mientras que en la totalidad de estudiantes cuyos hogares pertenecen al nivel socioeconómico alto, un 85,0% se ubica en los niveles avanzado/satisfactorio y el 4,5% por debajo del básico.
Esto refleja las enormes asimetrías entre los niveles más altos y más bajos de aprendizaje en relación al contexto socioeconómico.
Para el caso de las Ciencias Naturales, notamos diferencias similares e igualmente graves, entre los estudiantes cuyos hogares se ubican en el NSE bajo, un 46,8% alcanza niveles de desempeño avanzado/satisfactorio, y el 24,0% se ubica por debajo del nivel básico. De la totalidad de estudiantes cuyos hogares pertenecen al NSE alto, un 85,3% se ubica en los niveles avanzado/satisfactorio, mientras que un 5,1% en el nivel por debajo del básico.
Lo que nos reflejan las estadísticas es que, al momento de pausar el sistema educativo e ingresarlo a la “nueva normalidad” escolar, veníamos de una desigualdad fenomenal acumulada a lo largo de muchos años. Si no interpretamos la magnitud del problema antes de la pandemia, mucho más complejo será readaptarse y reconstruir una normalidad educativa que mejore los índices tanto sociales como pedagógicos. La tarea es enorme y la necesidad apremiante.
Una reconstrucción integral del sistema educativo, requiere inevitablemente una redistribución fenomenal de fondos públicos, especialmente para abordar un problema que atraviesa conflictos burocráticos, infraestructurales e incluso laborales. Toda reforma integral debe ser necesariamente transversal. No solo se necesitan mejores escuelas y una mayor estructura de contención social, necesitan readaptarse a una nueva realidad sanitaria, en un contexto de gran fragilidad social.
La pandemia también sacudió las bases de una estructura social muy castigada. Las diferencias en el aprendizaje que nos indican las Pruebas Aprender, son las mismas falencias en la calidad de acceso a la educación virtual entre las capas más altas y más bajas del tejido social.
Winston Churchill decía que “el precio de la grandeza es la responsabilidad”, ¿puede existir acaso una mayor responsabilidad que reparar el sistema socioeducativo? ¿Necesitamos un Plan Marshall para la Educación Pública?
Claramente son preguntas que formulamos para la clase dirigente. El destino de los fondos que se asignan dependen de la responsabilidad con la que se ejecutan.
Nuestro país sabe muy bien lo que es el gasto social, sin embargo, después de décadas de invertir, con un alto costo económico, fiscal y distributivo, nos encontramos en un esquema que no parece ofrecer mejoras sustantivas.
Pensar en una reconstrucción, es también pensar en la responsabilidad de hacer una tarea ágil y efectiva, es decir exitosa. Una tarea que requiere una descripción clara de la problemática, y una ejecución eficiente de los recursos que se asignen.
Cada una de estas tareas representan enormes desafíos de liderazgo político. En una Argentina que se presenta cada vez más compleja y socialmente más volátil, no podemos darnos el lujo de seguir evadiendo las grandes cuestiones que nuestra sociedad necesita encauzar.
Una reconstrucción es un nuevo punto de partida, es una reparación ética, social y económica de aquello que por distintos motivos no funcionó.
Generemos un consenso superador, hablemos claramente de las prioridades nacionales, y reparemos (integralmente) la educación pública.
Las generaciones futuras lo agradecerán.
*Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Diplomatura en Negocios Digitales
El departamento Posgrados de UCES, organiza la Diplomatura en Negocios Digitales. La misma dará inicio el 14 de septiembre en el horario de 19:15 a 21 hs en modalidad online. Material de Prensa
El programa se enfoca en que el alumno adquiera herramientas para liderar iniciativas y proyectos de transformación que permitan modernizar su organización, área funcional o startup para lograr hacerla competitiva con las exigencias y desafíos del entorno de los negocios digitales. Por medio de este programa los estudiantes desarrollarán las competencias de Digital Management aplicadas a los negocios en Internet.
• Capacidad de Gestión de un Negocio Digital
• Diseño e implementación de estrategias de negocio basadas en Internet
• Capacidad de toma de decisiones mediante Analítica Web
• Diseño de campañas enfocadas en performance
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Informes e Inscripción:
Posgrados UCES Whatsapp (+54 9 11) 5799-4216 educaciónejecutiva@uces.edu.ar
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Fuente: Prensa – Open Press

Derivación de la pandemia: la población argentina ralentizó su crecimiento y envejeció
Aunque con dudas por los empalmes entre encuestas presenciales y virtuales, al finalizar 2020 aumentó la proporción de niños y jóvenes hasta 29 años en los conglomerados urbanos, y fuerza laboral y retiro, en el resto del país.
Lo urbano atrae a la formación y el resto del país la consolidación laboral y el retiro.IDELAS
La población argentina ralentizó en 2020, al finalizar la década, el ritmo de crecimiento y se envejeció, conforme lo demuestran la contracción y expansión, respectivamente, de los extremos etáreos de 0 a 14 años y de 65 años en adelante.
Pero donde más sintió el repliegue fue en las franjas que concentran las fuerzas activas (de 14 a 64 años), que a la vez sufren de menor generación de empleos, exclusión y la marginalidad.
Los datos recogidos por el Instituto de Estudios Laborales y Sociales (IDELAS), de UCES, extraídos de correos electrónicos y canales digitales, siguiendo parámetros internacionales generalmente aceptados, a falta de la presencialidad con que habitualmente se realizan, trasuntan un sorprendente cambio de tendencia en la estructura etárea de la población urbana: desde la crianza a la edad de formación, la opción preferida son los 31 principales conglomerados, pero a partir de la consolidación laboral y el retiro, donde los asentamientos aumentaron fue en el resto del país.
No obstante, esta última medición virtual sólo siembra dudas en torno del empalme estadístico de los relevamientos trimestrales del mercado de trabajo, así como de condiciones socioeconómicas, con el proceso tradicional del censo presencial de población, vivienda e ingreso de los hogares, por la irrupción del Covid-19, que una vez normalizado podría sufrir las consecuencias del descalce.
El momento del regreso al sondeo de campo presencial, pospandemia, y el cotejo de los resultados que se obtengan con los que previamente surgían, permitirá comprobar si se estaba frente a un cambio de tendencia que sostuvo, o ante un cuadro transitorio e imperfecto determinado por la crisis sanitaria.
Así y todo, según la proyección intercensal entre 2000 y 2010 que publica el INDEC por tramo de edades del total de habitantes a nivel país, la tasa de variación por año de la población pasó de 1,16% en 2011 a menos de 1% diez años después.
O sea que, tomando ese indicador, la población creció a menor ritmo en la década y se envejeció, conforme lo demuestran los extremos etáreos de 0 a 14 años y de 65 años en adelante: en el primer caso, se redujeron de 0,37% a 0,27%, mientras que, por el contrario, en el segundo se elevaron de 2,06% a 2,4 por ciento.
Pero donde la disminución del ritmo de aumento fue más notoria ha sido en las franjas intermedias que concentran la oferta laboral: de más de 14 a 29 años y de 30 a 64 años, singularmente más marcado en el primer segmento, al punto que de 0,8% inicial virtualmente se estancó al fin del decenio; en tanto en el segundo, la desaceleración fue más atenuada, de 1,68% a 1,48% interanual.
Este juego de pinzas demográfico indefectiblemente conduce hacia mayores demandas presupuestarias para jubilaciones y pensiones, al tiempo que deteriora la relación entre activos y pasivos, como ha mostrado la Fundación FIEL en la Conferencia anual de 2020: “en 1950 había 17 activos (entre 15 y 64 años) por adulto mayor (65 años o más), hoy hay 5,5, y para 2050 habrá 2,5.
De modo que cada vez es más difícil financiar el sistema previsional. Más en un país con alta tasa de informalidad y bajos incentivos para aportar al sistema que termina brindando prestaciones a todos, hayan aportado o no.
Proporciones territoriales
Pero la gran novedad surge del desagregado, ya que las proporciones se modifican sustancialmente según se trate de conglomerados urbanos y el resto del país, y más aún en tiempos de pandemia de Covid-19.
Lo detectó el Indec al procesar los resultados de la encuesta Permanente de Hogares correspondiente al segundo semestre 2020 y la comparación con el año previo, cuando era impensable la importación de una crisis sanitaria desde China y sus derivaciones.
En la Encuesta Permanente de Hogares correspondiente al segundo semestre de 2019, a través del método tradicional del organismo oficial de estadística, plenamente presencial, se verificó que en el conjunto de los 31 aglomerados urbanos relevados para la estimación de la población en condición de pobreza, la estructura etárea se desagregaba en 21,7% entre 0 y 14 años; 23,4% entre 15 y 29 años; 41,5% en el tramo de 30 a 64 años; y 13,4% en el extremo de 65 años y más.
Un año después esas relaciones cambiaron sustancialmente: adquirieron mayor representatividad las franjas de hasta 29 años y perdieron participación las dos siguientes: de 0 a 14 años subió a 23,5%; y la de 15 a 29 años se elevó a 24% del total.
Por el contrario, el segmento de 30 a 64 años se redujo levemente, a 41,3%; y la de 65 y más años se achicó a 11,2 por ciento.
En el informe se pone de manifiesto que la historia de la estructura etárea de la población en las zonas más densamente pobladas del país es muy corta, data de 2016, pero es suficiente para poder advertir rápidamente que, mientras en los cuatro años precedentes a la llegada al país del Covid-19 los cambios observados fueron en general poco significativos, en el primero con crisis sanitaria se combinaron dos fenómenos, uno estadístico y otro social, que provocaron movimientos relativos de significación.
El primero se origina en la adaptación del proceso de obtención de datos del INDEC a la virtualidad que impuso el aislamiento social preventivo y obligatorio, inicialmente, y luego flexibilizado con el simple distanciamiento en la circulación de las personas y en lugares de trabajo, con encuestas que fueron respondidas a través de la vía telefónica y el correo electrónico, acorde con criterios aceptados internacionalmente.
En tanto, el segundo responde al movimiento de muchos habitantes residentes en zonas densamente pobladas a lugares con menor concentración demográfica, atraídos por el predominio de espacios verdes, en tanto pudieran mantener la conectividad laboral y educativa.
Distribución geográfica de las poblaciones
La última Encuesta Permanente de Hogares del INDEC estimó para el segundo semestre de 2020 una población de 22,54 millones de habitantes en el conjunto de 31 aglomerados urbanos de todo el país, de los cuales 6,7 millones formaban la franja de 0 a 14 años; 6,8 millones la de 15 a 29 años; 11,8 millones la siguiente de 30 a 64 años; y 3,2 millones la de adultos mayores.
El total agregado se elevó en el primer año en crisis sanitaria 1,85%, casi el doble que la tasa estimada de crecimiento vegetativo a nivel país, aunque con una singular dispersión por segmento de edades.
La más expansiva fue el de 0 a 14 años, mientras que la única contractiva fue la del extremo de 65 años y más, con 14,9%.
Los tramos intermedios acusaron incrementos de 4,5% en el de 15 a 29 años y 1,4% la que forma parte del núcleo duro de la fuerza laboral, de 30 a 64 años.
En las zonas menos densamente pobladas, las que en conjunto sumaban unas 16,8 millones de personas, el total se contrajo 0,5%, según se desprende de la diferencia entre la población total que proyecta el INDEC según la tendencia de la tasa intercensal, y la resultante de la EPH para los 31 aglomerados urbanos relevados: CABA, partidos del Gran Buenos Aires; Gran Mendoza, Gran San Juan, Gran San Luis (Cuyo); Corrientes, Formosa, Gran Resistencia y Posadas (Noreste); Gran Catamarca, Gran Tucumán-Tafí Viejo, Jujuy-Palpalá, La Rioja, Salta y Santiago del Estero-La Banda (Noroeste); Bahía Blanca-Ceri, Concordia, Gran Córdoba, Gran la Plata, Gran Rosario, Gran Paraná, Gran Santa Fe, mar del Plata, Río Cuarto, Santa Rosa-Toay y san Nicolás-Villa Constitución (Pampeana), y Comodoro Rivadavia-Rada Tilly, Neuquén-Plottier, Río Gallegos, Ushuaia-Río Grande, Rawson-Trelew, y Viedma-Carmen de Patagones (Región Patagónica).
Y como en el caso de los aglomerados urbanos en el “resto del País” se verificó un comportamiento dispar, con bajas absolutas en los dos primeros tramos de 12% y 7% en los de 0 a 14 años y 15 a 29 años, respectivamente; y aumento mínimo de 1,7% en el siguiente de 30 a 64 años, y singular de poco más de 50% en el extremo de más 65 años y más.
Esas variaciones y movimientos de la población entre los aglomerados urbanos y resto del país no sólo se manifestaron en dispares tasas de participación de cada tramo etáreo en el total general, como en los desagregados por densidad demográfica, como en la variaciones de esas tasas en las cuatro grandes divisiones que hace el INDEC para clasificar la pobreza e indigencia por edades.
Son indicadores de singular relevancia para un apropiado diseño de políticas asistenciales, laborales, previsionales, y migratorias, como para proyectar las necesidades de infraestructura educativa, sanitaria y hábitat, entre muchas otras áreas claves para posibilitar un desarrollo armónico en lo económico y social.
Pero asimismo a contribuir a no perder el bono demográfico, que implica inducir a compensar el efecto del aumento de la longevidad, con el crecimiento inducido de las poblaciones jóvenes, y la disminución de la marginalidad laboral que es más alta en la franja de 14 a 29 años, que es donde a la vez se registran los índices más elevados de desempleo, principalmente por efecto del crecimiento más dinámico de la oferta que de la demanda laboral para cubrir un nuevo puesto de trabajo.Escrito por Noticias ArgentinasBuenos Aires, NA

Diplomatura Líder Agile
Transformá tu liderazgo.

El departamento Posgrados de UCES, anuncia la apertura de la Diplomatura Líder agile.Transformá tu liderazgo. La misma dará inicio el 5 de julio en el horario de 19:15 a 21 hs en modalidad virtual.
Informes e Inscripción: Posgrados UCES
Whatsapp (+54 9 11) 5799-4216
educaciónejecutiva@uces.edu.ar
Fuente: Prensa – Open Press

Coparticipación y federalismo fiscal
Por Leonardo Güi. Abogado. Docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).

LEONARDO GÜI
Actualizado el 06/06/2021 09:48
Toda discusión federal, es en esencia, una discusión tributaria.
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La distribución de los ingresos recaudados por el gobierno nacional a las provincias, es uno de los ejes centrales del sistema federal adoptado en 1853 y modificado por última vez en 1994.
Los problemas derivados del actual esquema de coparticipación, son las fallas de un sistema equitativo de distribución que intenta regularse -sin éxito- desde hace 27 años.
Si hablamos de federalismo, hablemos de federalismo fiscal.
No hay posibilidad de un desarrollo estructural a largo plazo, sin un esquema distributivo que contemple las graves asimetrías entre las provincias argentinas, y que establezca, además, mecanismos automáticos de distribución. Para ello necesitamos una nueva Ley de Coparticipación Federal.
La actual Ley de coparticipación (sin contar los regímenes especiales) data de 1988, un régimen “transitorio” de distribución que aún se encuentra vigente, establecido en la Ley Nº 23.548, sancionada en un contexto de enorme presión política sobre el gobierno del Presidente Raúl Alfonsín.PUBLICIDAD
La Constitución de 1994 establece las bases para la distribución de los recursos económicos entre el gobierno federal y las provincias. El Inc. 2 del Art. 75 de la Constitución Nacional, establece que: “Una ley convenio, sobre la base de acuerdos entre la Nación y las provincias, instituirá regímenes de coparticipación de estas contribuciones, garantizando la automaticidad en la remisión de los fondos”.
La disposición transitoria sexta, establecía que para el año 1996 se debía establecer un nuevo “régimen de coparticipación conforme lo dispuesto en el inc. 2 del Artículo 75”. Una Ley bajo las condiciones del Inc. 2 del Art. 75 implica generar consensos extremadamente difíciles de conseguir en la Argentina de la polarización permanente.
Se debe buscar un equilibrio en la coparticipación que implique trabajar fuertemente sobre las asimetrías que separan a nuestras provincias, en un esquema que apunte a la solidaridad, pero también a la racionalidad sobre las provincias que más aportan y que menos reciben.
Hace más de 30 años que tenemos un régimen “transitorio” y 27 que la Constitución no se cumple. Más allá de las especulaciones que se puedan hacer de cada partido nacional que estuvo en el poder desde 1994, y la formidable herramienta política que representa asignar partidas presupuestarias de manera discrecional, el problema fundamental de la coparticipación es la incapacidad de generar acuerdos nacionales en aspectos estratégicos, implementando un sistema federal que apunte tanto al desarrollo de las provincias como de la Ciudad Autónoma.
Para un acuerdo de esta magnitud, es necesario un consenso a la altura del legendario “Núcleo de Coincidencias Básicas”, un pacto de reforma constitucional que detalla los puntos a modificar en la Carta Magna, y que fue específicamente detallado en la Ley N°24.309, que declaraba la necesidad de la Reforma. En democracia, los grandes cambios necesitan grandes acuerdos.
La gravedad de la problemática no recae sobre el color político del gobierno de turno, sino en reglamentar procedimientos que deben ser automáticos, desalentando la tentación de cualquier administración en utilizar la discrecionalidad presupuestaria, tanto en circunstancias normales como en momentos extraordinarios. Es durante las emergencias cuando se pone a prueba la transparencia y la calidad democrática de nuestro sistema de gobierno.
Está claro que es necesario para cualquier administración nacional, contar con una cantidad determinada de fondos específicos destinados a emergencias y situaciones extraordinarias, fundamentalmente en una democracia tan compleja como la nuestra, sin embargo, los recursos discrecionales deben ser la excepción y no la regla. La pandemia global en la que estamos inmersos desde hace más de un año, pone en evidencia la importancia de contar con mecanismos administrativos rápidos (Decretos de Necesidad y Urgencia), sin dejar de cumplir con el control, los procedimientos y los fundamentos en su utilización.
Los DNU son herramientas excepcionales, y su utilización debe estar estrictamente fundada en una verdadera emergencia. Un uso prolongado e indiscriminado de estos recursos, desvirtúa muchos de los principios federales en los que se basa nuestra propia Constitución. La Argentina, como federación, debe mantener un equilibrio que respete la libertad y autodeterminación de provincias y municipios, asignando (automáticamente) los recursos necesarios para ello.
El sistema federal se basa en la autodeterminación de las unidades políticas que conforman la federación, en nuestro sistema, las provincias conservan todo el poder no delegado a la Nación. Es en los Estados provinciales donde deben establecerse las bases para un desarrollo libre y autónomo, manteniendo un rol armónico e indisoluble con la Nación Argentina.
No cumplir las metas establecidas en la Constitución de 1994, es negar el destino y los principios federales que sostenemos como Nación desde 1853.


TOTAL MEDIOS


El juego como profesión

El departamento de UCES Arte organiza la charla online “El juego como profesión”. La misma se transmitirá el miércoles 2 de junio a las 18:30 hs de Argentina en vivo a través del canal de Instagram de UCES Arte: @ucesarte / www.instagram.com/ucesarte
Disertante: Juanjo Salce
Informes: http://ucesarte.uces.edu.ar
TOTAL MEDIOS
UCES ABRIÓ LA DIPLOMATURA COACHING ORGANIZACIONAL
El departamento Posgrados de UCES anunció la apertura de la Diplomatura Coaching Organizacional. La misma dará inicio el 19 de mayo en el horario de 19.15 a 21 hs en modalidad virtual.
Objetivos:
Hacer foco en sus habilidades comunicacionales: poder indagar, saber expresar lo que piensa, escuchar activamente y desafiar a otros a través del lenguaje.
Entender la importancia estratégica de la esfera del líder como formador y ponerla en práctica con su propio equipo. Demostrar un cambio de observador que redunde en su rol.
Informes e Inscripción: Posgrados UCES
Whatsapp: (+54 9 11) 5799-4216
Mail:educaciónejecutiva@uces.edu.ar


Diplomatura en Marketing Digital y Community Management
El departamento Posgrados de UCES, organiza la Diplomatura en Marketing Digital y Community Management. La misma dará inicio el martes 1 de junio en el horario de 19:15 a 21 hs en la modalidad online.

Diplomatura en Marketing Digital y Community Management
Objetivos
Fomentar en los participantes su pensamiento estratégico, acercándolos a los últimos conocimientos acerca de las herramientas de Marketing Online.
Como resultado del curso, se espera que el alumno sea capaz de tomar decisiones más efectivas y eficientes dentro del canal online; lo que le permitirá definir el mejor mix de medios para implementar acciones de marketing optimizables y medibles, favoreciendo así su presencia y posicionamiento dentro de un entorno digital cada vez más competitivo.
Informes e Inscripción: Posgrados UCES
Whatsapp (+54 9 11) 5799-4216
educaciónejecutiva@uces.edu.ar
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Cuánto participa cada sector en el PBI y en el empleo total y horas trabajadas
3 mayo, 2021 12:12 pm

IDELAS analizó las estadísticas del INDEC de generación del ingreso y de puestos de trabajo que comienzan en 2016 y detectó que desde entonces se observa una clara pérdida de representatividad del sector público en la generación de riqueza, y también en la contribución a la creación de empleos, hasta que irrumpió la pandemia de COVID-19 sobre el cierre del primer trimestre de 2020, la cual se extendió a lo largo del año y se extenderá hasta avanzado 2021, y más aún en la intensidad laboral. Asimismo, analizó los cambios registrados en las 18 grandes ramas de actividad que informan las cuentas nacionales
En este informe mensual de IDELAS comparó la evolución del valor agregado, los puestos de trabajo y las horas trabajadas por el conjunto del sector público y privado, como de las 18 grandes ramas productoras de bienes y servicios, según la serie de Generación del Ingreso en el conjunto de la economía por parte del INDEC, desde 2016 hasta el tercer trimestre de 2020, en particular en el contexto de la irrupción del COVID-19.
De ahí surgió que “en el primer trimestre de 2016 el sector público nacional participaba con 16,4% del Valor Agregado Bruto y escalaba a 17,4% en el último cuarto de ese año, respondiendo a la estacionalidad. A partir de ahí, acusó una tendencia declinante, hasta un mínimo de 13,7% en el tercer cuarto de 2019, y luego de un parcial aumento relativo, se recupera a 15% en el segundo trimestre de 2020 cuando la economía acusó la peor depresión de su historia, con la irrupción del COVID-19, pero cae al mínimo de 13,5% del total en los tres meses siguientes”, destaca el trabajo de la casa de altos estudios.
Por el contrario, resalta el informe “el conjunto de la administración pública nacional, provincial y municipal, acusó un menor retroceso relativo como generador de empleos, en torno a 17% del total, hasta que alcanzó los registros máximos desde la aparición de la crisis sanitaria, 20,4%, en el segundo trimestre de 2020 y cede a menos de 19% en los tres meses posteriores”.
Un proceso casi calcado observó IDELAS en la estadística sobre el comportamiento de la participación de cada rama de actividad en la cantidad de horas trabajadas por el total de los ocupados, muchos de los cuales registraron pluriempleos.
https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/lDwkFsc8TMWrL1
Cuánto participa cada sector en el PBI y en el empleo total y horas trabajadas de Economis


V JORNADAS: EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN PUBLICIDAD 2021
La UCES invita a participar de las próximas Jornadas de la Licenciatura en Publicidad. Del 10 al 14 de mayo, una semana completa de debates, exposiciones y talleres.La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales UCES invita a participar de las próximas Jornadas de la Licenciatura en Publicidad UCES: Experiencias Innovadoras en Publicidad 2021.
Del 10 al 14 de mayo, una semana completa de debates, exposiciones y talleres.
Link de Inscripción:https://www.uces.edu.ar/actividades-institucionales

UCES invita a participar de las próximas Jornadas
V Jornadas: Experiencias Innovadoras en Publicidad 2021. Actividad libre y gratuita con inscripción previa.

La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, UCES, invita a participar de las próximas Jornadas de la Licenciatura en Publicidad UCES: Experiencias Innovadoras en Publicidad 2021. Del 10 al 14 de mayo, una semana completa de debates, exposiciones y talleres.
Link de Inscripción: https://www.uces.edu.ar/actividades-institucionales

Elecciones pandémicas

Leonardo Güi es abogado y docente de Derechos Humanos desde la Perspectiva Internacional, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, sede San Isidro, extensión áulica Tigre, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
Las reglas del juego democrático establecen las formas y los límites a la participación ciudadana en el proceso electoral. La Constitución nos asegura un régimen de alternancia y pluralidad de partidos, pero también nos obliga a respetar sus condiciones.
PUBLICIDAD
Vivimos con los beneficios de un sistema de gobierno que nos permite cambiar el rumbo mediante nuestro voto, y que establece procedimientos democráticos establecidos en la Constitución. La democracia no se trata únicamente del sufragio universal, también es un principio fundamental para el liderazgo político, y una forma de administrar las instituciones del Estado.
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La Constitución, además de establecer las reglas de la democracia, crea un sistema de participación universal con la finalidad de dirimir la conducción civil de la Nación por medio del sufragio. El voto es una gran herramienta para canalizar las tensiones de poder que conviven en una sociedad política. Sin embargo, lejos de ser un sistema perfecto, la democracia requiere la participación y el respeto tanto de las mayorías que dan legitimidad, como de las minorías que manifiestan disidencia.
Es hasta las revoluciones liberales del siglo XVIII y XIX en donde los conflictos sociales pasan a ser administrados por un gobierno de iguales, mediante el nacimiento del Estado liberal: República y Democracia.
En 1776 y 1787 (Independencia y Constitución), los Estados Unidos cohesionaron los conceptos de República y Democracia creando una nueva Nación basada en tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), consagrando un sistema presidencial de administración del poder, sujeto al sufragio de los ciudadanos. Por supuesto que el voto popular fue un fenómeno progresivo, no siendo verdaderamente universal hasta la participación de la mujer y de todas las minorías raciales, ya bien entrado el siglo XX.
La historia nos demuestra que los procesos democráticos en épocas convulsionadas son posibles. La pandemia global y la segunda ola que estamos atravesando, representan un gran desafío al proceso electoral argentino, de eso no cabe duda, pero también es una gran oportunidad de poner a prueba la capacidad y calidad de la conducción política en tiempos extraordinarios.
El sistema democrático descansa en gran medida sobre la capacidad de afrontar emergencias sin quebrarse. Desde la acefalía a los desastres naturales, nuestras instituciones democráticas deben preservarse ante cualquier adversidad. La democracia argentina atravesó hiperinflaciones, mega-devaluaciones, estallidos sociales y levantamientos militares sin interrumpirse. Organizar elecciones en todo el país en un contexto social y sanitario tan difícil, claramente será un suceso definitorio para nuestra joven democracia.
La reciente noticia sobre el acuerdo entre el gobierno y la oposición para postergar un mes las PASO y las elecciones generales, pone de manifiesto la importancia de generar consensos básicos en momentos de extrema dificultad.

Populismo en Fase 3: empresas en retirada
GUILLERMO LABORDA
El proceso electoral del 2021 representa un desafío sin precedentes, estando en juego no solo la legitimidad de nuestra forma de gobierno, sino también, la capacidad del sistema democrático para sobreponerse a la adversidad.
Nada puede ser más importante que preservar la legitimidad en el ejercicio del poder político. En un momento crítico, es necesario fortalecer el compromiso cívico: defender el proceso electoral es una tarea de todos: administradores y administrados.
El 10 de diciembre de 1983, un presidente que daba su discurso inaugural en el Congreso Nacional, pronunciaba una histórica frase que hoy se encuentra grabada en la memoria colectiva de los argentinos: “Como dijimos muchas veces desde la tribuna política, los argentinos hemos aprendido, a la luz de las trágicas experiencias de los años recientes, que la democracia es un valor más alto que el de una mera forma de legitimidad del poder, porque con la democracia no sólo se vota, sino que también se come, se educa y se cura” (Raúl Alfonsín).

Actividad abierta a la comunidad en la UCES
Actualidad UniversitariaHoyPor Material de PrensaCiclo: Argentina: Estado, Ética y Sociedad. “Miradas sobre el presente y el futuro”. Imagen ilustrativa. Imagen de DarkmoonArt_de en Pixabay
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) organiza el CICLO: Argentina: Estado, Ética y Sociedad. “Miradas sobre el presente y el futuro”. El mismo se realizará el martes 20 de abril a las 16 hs y se transmitirá por Zoom.
Coordina: Margarita Stolbizer Apertura: Dr. Gastón O´Donnell
Disertantes:Julia Pomares. Directora Ejecutiva de CIPPEC. Doctora en Ciencia Política.
Alejandro Katz. Ensayista y Editor. Licenciado en Lengua y Literatura
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Inscripción previa en el Link: https://www.uces.edu.ar/actividades-institucionales/
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Fuente: Prensa – Open Press
La libertad se escapa en Internet
A comienzos del siglo XVII Louis Turquet propuso la especialización del poder ejecutivo y de los poderes de policía a los que en su obra La monarquía aristo-democrática le asignaba tareas específicas. Los objetivos se enmarcaban en el cumplimiento de tareas que velasen el respeto de la civilidad y la moral pública. En su teoría diseñó esferas para el cumplimiento de esto objetivos, los aspectos productivos de la vida, la educación, las inscripciones en registros que indicaran aptitudes y competencias. También proponía la confección de listas de viudas, huérfanos y ancianos. Y la vigilancia del dominio y territorio lo que incluía la protección de la herencia, las ventas de edificios públicos, etcétera. Se afirmaba que el hombre era en sustancia el verdadero objeto del control y seguimiento por parte del poder constituido. El libro, publicado en el año 1611, no fue el único pero puede servir de referencia en la elaboración de varios principios que de una forma u otra proyectan una sombra en la conformación y funcionamiento de los Estados modernos.
Sin entrar en detallar las funciones y principios rectores que el poder ha tenido en los siglos, el sostenimiento de los sistemas de control y dominio en las últimas décadas ha sido marcado por el advenimiento y expansión de las redes de comunicación electrónicas. Marcando ese control por medio de la centralidad tecnológica. Esta moderna característica del poder ha tenido dos facetas muy marcadas y paradójicamente contradictorias. Por un lado, existen formas más eficientes de seguimiento, recolección de datos y control de la opinión pública y por el otro, la imposibilidad de lograr la vigilancia absoluta de los individuos por la misma naturaleza atomizada de las redes de electrónicas e Internet.
A lo largo de los últimos años hemos visto a numerosos ejemplos de la utilización de la tecnología de redes por parte de gobiernos autoritarios que han visto ahí la panacea para la censura y seguimiento de la personas. Para el control de las comunicaciones y la restricción de las libertades individuales. Por el otro, hemos asistido a que en países totalmente cerrados los innumerables movimientos sociales surgidos y convocados por esas mismas redes de comunicación han logrado burlar los controles más estrictos. Tan solo con una servidos ubicados en el extranjero, en blogs o proxis con seguridad extrema.
Antes de que cayera físicamente el muro de Berlín éste había sido derribado por la información que circulaba de un lado a otro, imposible de ser detenida por barricadas, muros o cables electrificados. En esos históricos días, todo se dio como un contagio indiscriminado e inmanejable por la información que se transmitía de un lugar a otro. Algo similar ocurre con la difusión de noticias o convocatoria de protesta, paradójicamente el término usado es la viralización de los datos y noticias.
Hoy los escritos vinculados a los sistemas de seguridad y control, las aplicaciones y sistemas de vigilancia privados o públicos se han reiterado en el mundo. Pareciera que la circunstancia del confinamiento y los peligros reales o imaginarios que nos produce la actual situación dieron el marco propicio para que la tecnología de comunicación se hayan metido en nuestro fuero más íntimo.
Las mayorías de las naciones cuentan con redes de telecomunicaciones y con mecanismos técnica, jurídica o socialmente imposibles de controlar. La característica principal de las redes sociales, es su extrema complejidad, simplemente logran vincular a personas. Esto hace que escapen de un centro uniforme formador de opinión, reglas o conductas. El deseo de libertad es la riqueza del hombre, y ésta pareciera que hoy ha tomado el nombre servidores, redes, satélites o celulares. En la Unión Soviética la literatura que circulaba de forma ilegal y clandestina se llamaba samizdat; hoy podría haberse llamado Internet.
https://www.infobae.com/opinion/2020/05/29/la-libertad-se-escapa-en-internet/
Coronavirus en la Argentina: exámenes online y graduaciones por Zoom, los nuevos hábitos de las universidades en tiempos de pandemia

Las universidades privadas debieron redactar protocolos para tomar exámenes en medio del aislamiento obligatorio por el avance del nuevo coronavirus Fuente: Archivo
Hoy rindió su parcial de Economía. Mañana deberá conectarse por Zoom para rendir historia, y la semana pasada expuso también por videoconferencia para las materias Proyecto I y Croquis. Valentina Fernández Pescuma está en segundo año de Arquitectura en la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT), y está en plena etapa de parciales. “Tengo materias muy diferentes así que estoy experimentado todo tipo de exámenes. Proyecto, por ejemplo, es una materia donde normalmente hacemos exposiciones ante un jurado, donde participan arquitectos de otras facultades que vienen a ver nuestros trabajos. Hicimos lo mismo a través de Zoom, pero en lugar de imprimir las láminas, un integrante del grupo compartía pantalla y cada uno hablaba a su turno. La organización fue muy buena. Para Economía fue un multiple choice , que podíamos responder de manera off line y en un tiempo máximo de 40 minutos. Mañana rindo historia, con cámara y micrófono. Y el profesor de Política nos dio un trabajo práctico y dos semanas de tiempo para terminarlo. Pasé por todas las opciones”, cuenta Fernández Pescuma, que dará su último parcial el lunes próximo. “Los finales son en julio, y ya nos dijeron que también van a ser virtuales”, adelanta la estudiante.
En medio de la emergencia y el aislamiento social impuesto por el avance del nuevo coronavirus , las universidades de todo el país, primero, tuvieron que adaptar las clases a la modalidad remota, y ahora también redactan a contrarreloj los nuevos protocolos para poder evaluar a los alumnos . Es tiempo de parciales en el calendario académico, y todas las casas de estudios superiores del país están ensayando distintos métodos de evaluación, tanto en exámenes parciales como finales. Con excepción de la Universidad de Buenos Aires (UBA), donde la reglamentación vigente admite solamente el formato presencial para la instancia final de aprobación de una materia.
El 90% de los exámenes se toma de manera virtual
El secretario académico de UADE, Andrés Cuesta, cuenta que el 90% de los exámenes se está adaptando a la modalidad remota. “No hay respuestas unívocas. Varía según las características de cada disciplina, y se han diseñado exámenes parciales bajo una variedad muy amplia de instrumentos que recurren a diferentes soluciones tecnológicas. Exámenes orales a través de la plataforma Teams, que se graban; trabajos domiciliarios; monografías o resolución de casos profesionales, que se desarrollan con un tiempo acotado, y cronometrado. También exámenes semicerrados (con algunas preguntas abiertas y otras cerradas) o estructurados, como los multiple choice -enumera Cuesta-. Por supuesto, no todas las materias admiten cualquiera de las modalidades señaladas”.
En la UTDT, el sistema también contempla toda la variedad de formatos. Y en el caso de algunas carreras como Arquitectura, en donde hay materias prácticas que demandan la presentación de algún diseño corpóreo, se incorporaron distintas plataformas de videoconferencias. “Debido al desarrollo y la difusión masiva de software de modelado digital, los alumnos pueden continuar con sus trabajos colaborativos sin necesidad de reunirse -explicó el arquitecto Iván Valdez, director de la carrera de Arquitectura-. También adaptamos el funcionamiento de nuestro taller de modelos y carpintería al formato online, para que los alumnos puedan recibir tutoriales sobre cómo se realizan distintas técnicas de fabricación”, precisó.
¿Cuáles son los estándares de seguridad y transparencia de este tipo de evaluaciones? ¿Cómo se valida la honestidad académica a la distancia? ¿Y quién acredita la identidad de un alumno en la virtualidad? Todas estas preguntas fueron planteadas al momento de redactar las nuevas guías de aplicación en esta situación inédita. En la Universidad Austral, todo está reglado por un protocolo interno, y cuentan también que a través de Zoom se defendieron tesis, de grado y posgrado. En la Universidad de Belgrano, un total de 21 estudiantes completaron sus carreras hace pocas semanas. “Lo hicieron rindiendo sus exámenes finales mediante la herramienta de videoconferencia del campus virtual de la universidad, convirtiéndose en los primeros graduados de la UB desde que se instauró el aislamiento social y obligatorio para evitar la transmisión del Covid-19”, informaron desde la universidad.
El DNI frente a la cámara
Con el DNI en primer plano. Así deben presentarse los alumnos de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) para rendir los parciales. Esa es la manera que encontró la vicerrectora general, Laura Pérsico, para que los alumnos puedan acreditar su identidad frente a las autoridades. “Cuando las materias lo permiten, las evaluaciones son escritas. Pero también se hizo una fuerte capacitación docente en las plataformas tecnológicas para que los profesores consideren la mejor opción”, agrega Pérsico.
En la Universidad del Salvador y la Universidad Abierta Interamericana (UAI), la virtualidad también reemplazó a los exámenes cara a cara. Hay lineamientos específicos que fueron redactados, con consignas determinadas, pautas de corrección y tiempos asignados para la resolución de cada examen.
El Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) había migrado todos sus cursos de los niveles de grado e ingreso al formato online, en la misma semana en que se decretó la cuarentena. “Es satisfactorio contar que se vienen tomando todos los parciales, y que ya evaluamos a más de 500 alumnos -dice Juan Vidaguren, decano de la Escuela de Gestión-. Si bien hay algunos profesores que hubieran preferido demorar los exámenes para tomarlos de forma presencial, tenemos el objetivo de completar todas las cursadas dentro de lo planificado inicialmente. Por eso nos preparamos para evaluar de forma online a la totalidad de nuestros estudiantes”. Vidaguren también señala que, en muchos casos, es difícil validar la honestidad académica, y que por el momento emplean varias herramientas. “Desde lo estrictamente académico buscamos que se tomen exámenes que no valoren meramente la repetición de conceptos. Por otra parte, nuestra plataforma online ofrece sistemas de control, como los personales, donde el estudiante tiene la cámara abierta y es observado por una persona. También otros sistemas de control automatizados que monitorean el rendimiento del alumno, cómo manipula el teclado”, concluye el decano.
En las distintas facultades que dependen de la UBA, y como ya se había informado mediante una resolución, la continuidad académica de manera virtual se extenderá hasta el próximo 1° de junio. Luego, se supone que volverán las clases presenciales. “De no ser posible, hay que repensar cómo se sigue. Todo se está evaluando en el ámbito del rectorado y del Consejo Superior”, informan desde la UBA.
Medidas inéditas en un escenario único
Nunca en su historia, la Universidad de Buenos Aires (UBA) había tenido que dictar, como lo hizo anteayer, un “calendario académico de referencia” para sus 13 facultades, que incluyen 104 carreras, 320.000 alumnos y 30.000ocentes. De esa cifra de profesores, el 42% es mayor de 60 años, es decir que forma parte de la población de riesgo que debe permanecer confinado en sus hogar.
Aún cuando se levante la cuarentena obligatoria y se retome la presencialidad, en la UBA saben que la “normalidad” de 2020 no será como se conocía. Hasta el 1° de junio, y siempre que las autoridades nacionales sanitarias no ordenen lo contrario, la presencialidad estará marcada por otros parámetros. Por ejemplo, tendrán que definir cuántos alumnos podrán estar en el mismo aula, cuántos docentes podrán dar sus clases y cómo se resolverán los exámenes finales de quienes ya habían cursado materias. Es probable que estudiantes al filo del egreso, con una última materia por rendir en este cuatrimestre, vean retrasada su graduación unos meses más. Pero ninguno perderá la regularidad del sistema educativo.
“Entre las mejores 100 universidades del mundo, ninguna es 100% virtual”, recordaba ayer el rector de la UBA, Alberto Barbieri, a LA NACION al señalar que “este año es una excepcionalidad para todos”. “La UBA no va a regalar calidad académica, aunque hará el máximo esfuerzo posible para que los alumnos no pierdan el año”, sumaba.
Por eso, es que estima que parte de la readecuación del calendario estará vinculada con las actividades presenciales como las prácticas y los exámenes finales. “Más del 45% de la universidad está vinculada con la salud y los profesionales están trabajando en la pandemia, así que ningún alumno se va a poder acercar a un docente ni va a poder hacer prácticas en los hospitales”.
Pero la UBA no es la única universidad que tiene que redefinir su calendario 2020 frente a esta emergencia sanitaria. Ayer, otras casas de estudio de gestión privada anticipaban redefiniciones. “Vamos a rediseñar nuestro calendario para que se pueda completar durante el año las actividades prácticas, ya que los contenidos curriculares teóricos se están cumpliendo mediante las diversas plataformas. Este rediseño permitirá incentivar la intensidad de la presencialidad en el segundo semestre en los casos que el desarrollo de los contenidos lo requieran y el apoyo o asistencia de tutores lo aconsejen”, admitió Carlos Salvadores de Arzuaga, rector de la Universidad del Salvador (USAL).
“Se adaptará el calendario académico en función de esos diez días en que debió posponerse el mienzo del ciclo lectivo [para la adecuación de la modalidad virtual en el dictado de todas las asignaturas”, planteó el rector de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
La Universidad Católica Argentina (UCA), en tanto, decidió ampliar hasta el 20 de este mes el período de clases virtuales que iba originalmente vencer mañana. Matías Cortiñas, director de Innovación Educativa de la Universidad Austral, confirmó que en algunos casos “hay una recalendarización” de materias puntuales, difiriendo las prácticas presenciales.Por: María Elena Polack
https://www.lanacion.com.ar/sociedad/medidas-ineditas-en-un-escenario-unico-nid2350894
Noticias falsas en tiempos de pandemia de coronavirus
Los factores que definen la realidad tecnológica son las redes de la conectividad, los dispositivos con los que nos conectamos. Medidas para evitar las fake news.
Raul Martinez Fazzalari* *Coordinador Académico de la carrera de Cs. Política y de Gobierno UCES.

Así podés evitar que WhatsApp llene la memoria de tu teléfono Foto: Net TV
Repasando en estos días el libro La lentitud de Milan Kundera, plantea que en la matemática existencial, la experiencia adquiere la forma de dos ecuaciones elementales, dice el autor, que el grado de lentitud es directamente proporcional a la intensidad de la memoria, y que el grado de velocidad es directamente proporcional a la intensidad del olvido. Sirva la reflexión para pensar un poco en el fenómeno de la comunicación moderna, el flujo constante de datos su crecimiento exponencial y las redes físicas o inalámbricas que los trasportan. Como también, nuestra necesidad de creer en todo lo que por ellas circula y los peligros de la mentira en tiempos como dice Kundera de velocidad y de olvido vertiginoso.Todo el universo que conforma lo recibido y enviado (documentos, mensajes de textos, videos, sonidos), se enmarcan en tres factores convergentes que definen y caracterizan el rumbo de la realidad tecnológica en que estamos inmersos. El primero lo forman las redes de conectividad las puede ser inalámbricas o físicas. Los estados regulan y participan activamente en su actividad, en el caso de otorgamiento de licencias, o en el control y uso de las frecuencias de espacio radioeléctrico. El segundo elemento lo constituyen los dispositivos con los que nos conectamos a esas redes. Hoy mayoritariamente lo son teléfonos celulares. Su capacidad de almacenamiento, inteligencia artificial y software se modifican cada año en proporciones destacables. Comprenden desde el diseño y capacidad de sus lentes, sus núcleos de procesamiento hasta la duración de sus baterías (el último Premio Nobel de Física fue otorgado por las mejoras de las mismas). El tercer elemento está conformado por los contenidos que se trasportan por las redes y se visualizan en los dispositivos.
En las últimas décadas el crecimiento de la conectividad ubicua ha arrasado cualquier intento de manipulación centralizada, control de contenidos o de censura previa. Los estados se han visto ante la disyuntiva de observar impasibles muchas veces como las leyes o los designios jerárquicos desaparecen en ámbitos electrónicos. Es por ellas donde la voluntad del soberano queda relegada a la interconexión de centros dispersos y anárquicos en cualquier rincón del planeta. Esta situación es la que ha provocado por un lado, la libertad más amplia de información y circulación de datos de la historia y por el otro, la ruptura de la eficiencia de los mecanismos de control y regulación en ámbitos virtuales.
En un corto tiempo se pasó del monopolio de decisiones y generación de contenidos de forma lenta, centralizada y unidireccional hacia una compleja capilaridad de centros dispersos e iguales en la generación de esos contenidos. El poder de creación de normas, territorialidad de las mismas, juzgamiento de conductas y control policial no cabe en el actual esquema de funcionamiento de Internet y en particular de sus redes sociales. Las usinas modernas de debate, crítica e información superan a los viejos modos de concepción de los estamentos jurídicos, políticos e informativos. De ahí las dificultades ante la regulación de nuevas conductas disvaliosas para la sociedad que por medio o través de los canales electrónicos ocurren y se dan en los últimos años. Solo por nombrar algunas incorporaciones a nuestro ordenamiento jurídico, el daño informático, el acceso remoto a dispositivos, la apropiación de datos o el grooming vieron la luz como delitos hace poco relativamente.
La velocidad e inmediatez de todo lo que transmitimos, respondemos, compartimos o difundimos se convierte en real aunque no sea cierto. Esta paradoja de la actualidad (¿tal vez potenciada por el aislamiento?) parece convertir más que nunca aquello que es virtual en real, aunque sea mentira.
Uno de los temas que ilustra como pocos esta situación es el fenómeno de las noticias falsas. Desde ya que no es nuevo, ni dejará de existir. Lo que si se ha convertido en novedoso es la posibilidad de expansión que adquiere por las características; velocidad, daño y alcance global de lo que estos medios electrónicos de comunicación permiten viralizar. Suena paradójico usar ese término ahora.
¿Qué fascinación encierra el crear y difundir noticias falsas? Qué es lo que nos atrae y porque le damos verosimilitud? ¿Porque las escuchamos e incluso las compartimos? La respuesta podría ser la misma a las razones que nos atrapan cuando leemos una novela de ficción o vemos una escena de terror en el cine. Aunque sepamos que es irreal, imaginario o imposible nos sumergimos y lo aceptamos como cierto. Las noticias falsas dejaron de ser un tema del análisis del ámbito académico, en la actualidad el problema llega a debates que implican el equilibrio de un juego de valores como ser la libertad de expresión, la seguridad, la credibilidad, la regulación de las redes sociales y el prestigio de los medios y la comunicación pública.
Nuestro país no está alejado de ello. En el marco político, la Cámara Nacional Electoral ha emitido una acordada a fin que los partidos políticos adopten medidas para contribuir a verificar la autenticidad de las fuentes de información en materia electoral, facilitando los canales oficiales de comunicación de los candidatos y el registro de sus canales de información electrónicos de los mensajes electorales.
WhatsApp limitó la posibilidad de circular algunos mensajes, sin embargo la falta de una autorregulación más amplia, de una norma o de la voluntad de las redes sociales de encontrar mecanismos de resolución de este conflicto, hará prevalecer sobre los ciudadanos, de los medios de información, de los periodistas y los comunicadores la responsabilidad en terminar y cortar la difusión de lo que es una falacia.
¿Este será el precio a pagar por la celeridad e inmediatez de las noticias en contra de su veracidad y corroboración? La velocidad con que compartimos un audio o video lleva como correlato a hacer prevalecer lo efímero y perenne. Aunque impacte o conmueva, el daño siempre trae consecuencias verdaderas.
https://www.perfil.com/noticias/opinion/coronavirus-fake-news-tiempos-pandemia-covid19.phtml
28.04.2020
El rol de RRHH en el avance de la curva de cambio que impone el Covid-19
En su columna, Sandra Scarlato explica que las áreas de RRHH requieren contar con la colaboración de profesionales de la salud mental como soporte preventivo en el marco de estas circunstancias tan excepcionales por las que estamos atravesando toda la humanidad en simultaneo.
Por Sandra Scarlato – Docente de Psicología – Carrera de Lic. RRHH UCES – MN 18.717
A casi un mes del inicio del aislamiento social obligatorio, el teletrabajo en modo “urgencia” que emprendimos en la Argentina, tiene características muy diferentes a las del 16 de marzo en que, para muchos de nosotros, empezó nuestra travesía de “vivir en pandemia”.
Para las organizaciones que han podido reconfigurar un plan de negocios y proyectarse en esta contingencia de modo sostenible en el mediano plazo, el primer momento de extrema urgencia está virando hacia un “new normal” en donde las nuevas tecnologías, redefinición de entregables y procesos, generan situaciones algo más previsibles para las personas en cuanto a su actividad laboral cotidiana.
Sin embargo, este escenario de “reacomodamiento momentáneo” en el plano laboral, no se condice con el “escalable” personal que experimentamos en algunos casos, a causa del impacto acumulativo que tienen tanto el aislamiento social como los diferentes formatos de convivencia doméstica en que nos encontramos. Parece paradójico, pero ambas situaciones sostenidas en el tiempo representan verdaderos retos a las posibilidades personales de habitar los mismos espacios y relaciones en forma de “corriente continua”, sumado a la incertidumbre de no tener “fecha de fin” específica para esto, aunque sabiendo que la misma no será en el corto plazo para nuestro país.
De este modo, luego de un primer momento que las áreas de RRHH han operado como “emergentólogas” como apoyo para la reconfiguración operativa en las organizaciones, tal vez estemos entrando en una segunda etapa en la que será necesario incorporar un enfoque más de soporte a la salud mental de las personas, en tanto las consecuencias psicológicas de la extensión de las condiciones de vida que nos impone la pandemia, puede tomar en ciertos casos la forma de algunas configuraciones que requieran particular atención:
– Aumento de sintomatología en los trastornos de ansiedad
– Aumento de las tendencias impulsivas
– Situaciones de agresión verbal/física con presencia o no de menores en el hogar
A modo de síntesis, podemos decir que antes del Covid-19 nuestras vidas cotidianas tenían formatos cuya funcionalidad psicológica desconocíamos en gran parte. No pensábamos de forma consciente acerca de cuánto nuestros trabajos, relaciones, actividades recreativas (entre otras) nos proveían de recursos esenciales para la construcción de nuestro sentido vital, regulación emocional, autoestima y reconocimiento. En este nuevo escenario, la caída del telón incluye también la de estos soportes socio emocionales, que para muchas personas constituían refuerzos externos valiosos para el propio “sostén personal”.
De este modo es probable que en algunas situaciones, las áreas de RRHH requieran contar con la colaboración de profesionales de la salud mental como soporte preventivo – asistencial de su población, en el marco de estas circunstancias tan excepcionales por las que estamos atravesando toda la humanidad en simultaneo.
Nota de Opinión UCES: Emergencia del sujeto-Por Julieta Portaluri Licenciada y profesora en Psicología
Lo cotidiano dejó caer su velo, se volvió crudo, enrarecido y extraño. Un factor ajeno y desconocido rompió el equilibrio en que se sostenían los lazos con los demás, con el propio cuerpo y con el trabajo. Estamos ante una situación inédita, no vivida por muchos hasta hoy. Este “enemigo” genera, entre una multiplicidad de afectos y sentimientos, un profundo desvalimiento y desamparo psíquico. Asimismo este escenario se transforma minuto a minuto alterando lo más constante que tenemos: nuestros hábitos.
Podemos pensar que ya no hay refugio donde poder ir en el mundo, el cual dejó de ser un lugar seguro. Lo social/contextual invade las subjetividades y ante esto cada persona construye una respuesta singular.
Me gustaría detenerme en un rasgo do este nuevo panorama que nos asola: el exceso. Con esto me refiero al exceso de información, de datos, de consejos, de videos, tutoriales, de humor, de hiperconexión, y por supuesto al desborde propio de la angustia y la ansiedad: el desborde subjetivo. Es algo de este excedente el que instaurará “nuevos síntomas” en los sujetos o aún más será aquello que saque a relucir lo que ya anida en cada uno de nosotros. Es por esto último que veremos cómo se exacerban miedos, pensamientos de distinto calibre, la incertidumbre se refuerza, la tristeza aflora explotando en lágrimas, la nostalgia se reactiva corriendo en búsqueda de los recuerdos perdidos, la soledad se presenta en lo cotidiano, y por qué no una cuota de desesperación…
Nos aconsejan que poco a poco aprendamos a vivir con este agente, el virus. Aquí la pregunta reza: ¿Qué lugar, estatuto, darle a este nuevo integrante del planeta dada su cualidad de presencia constante? Cuando en psicoanálisis hablamos de un real que se presenta elijo describirlo como aquello que golpea siempre en el mismo lugar, con el mismo sonido y en un mismo compás de tiempo. Es lo que no enlaza.
Generar nuestros propios espacios, en los intersticios, es generar nuestra política de resistencia y por qué no de disidencia. Una estrategia es ser “pacientes”, es decir, tenernos la suficiente paciencia para poder expresar aquello que nos aqueja, vía la palabra, generando espacios significativos y enlazados para cada cual. El confinamiento pone en el tapete las variables de tiempo y espacio, las cuales se redefinen, se alteran, mutan: los espacios se achican y se circunscriben, se demarcan mientras que la relación con la temporalidad admite variantes tales como el tiempo detenido y que se alarga hasta la noción de un tiempo veloz, agitado, precipitado que se acorta. Aquí el desafío vía el lazo de la palabra para pasar del “algo tengo que hacer” al “tengo algo para decir”. Se trata de instalar “otro tiempo” para pasar del riesgo subjetivo a la emergencia de un sujeto “conmovido” – es decir, con movimiento.
Por Julieta Portaluri Licenciada y profesora en Psicología, UCES. Secretaría académica de Posgrados.
26.02.2020
MESA DE DEBATE: LA VIOLENCIA COMO LAZO SOCIAL EN EL SIGLO XXI
La Diplomatura en Fundamentos Clínicos del Psicoanálisis y la Diplomatura en Filosofía y Psicoanálisis de UCES realizará esta actividad el miércoles 11 de marzo.
La Diplomatura en Fundamentos Clínicos del Psicoanálisis y la Diplomatura en Filosofía y Psicoanálisis de UCES, lo invita a participar de la Mesa de Debate: ¿Por qué el odio? La Violencia como lazo social en el siglo XXI. La misma se llevará a cabo el miércoles 11 de marzo a las 19:30hs en Auditorio UCES, Paraguay 1239, 1er.piso.
Conversan: Eduardo Said, Dario Groel, Gabriel Belucci, Luciano Lutereau.
Reconocemos al odio como pasión constitutiva del sujeto. ¿Cuál es la particularidad de nuestro tiempo en el modo en que esa pasión marca los lazos sociales? ¿Hay en esto persistencia de viejas formas o la presencia contemporánea del odio en los lazos sociales requiere aún ser aprehendida?
Actividad Libre y Gratuita. Se entrega certificado de asistencia.
Informes: fpcs@uces.edu.ar
https://www.totalmedios.com/nota/41152/mesa-de-debate-la-violencia-como-lazo-social-en-el-siglo-xxi
Medio Ambiente: las conductas colectivas solo se pueden modificar a partir de la implementación de políticas públicas
Cargar las tintas en cambiar conductas en lo individual para llegar luego a soluciones colectivas, es ni más ni menos que desarrollar una coartada para que el sistema siga funcionando mal
Por Sergio Federovisky*
Durante el último ciclo “Argentina: Estado, Ética y Sociedad” realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), el día 15 de octubre, Margarita Stolbizer presentó a un panel de expertos para debatir sobre “Los desafíos públicos y privados frente al Cambio Climático”.
Compartí panel con Guillermo Marchesi, director ejecutivo de la Fundación Expoterra, Jordana Carvallo, gerente de Sustentabilidad de Unilever y el periodista Sergio Elguezabal. Comparto mis palabras durante el encuentro.
Desde hace algunos años tengo una especie de obsesión con la política pública, porque entiendo que cuando hablamos de cuestiones ambientales y de lo climático normalmente la tendencia es a responsabilizar al ciudadano por conductas individuales que todos creemos que debería asumir y no asume. Pareciera que todo se va a resolver si todos nosotros tomamos una actitud en una determinada dirección y la sumamos algebraicamente. Y un día mágicamente, la sociedad va a ser otra porque todos nos comportamos bien.
Aún si cada uno de los integrantes de la sociedad separásemos la basura, apagásemos las luces que no utilizamos, cerrásemos la canilla a tiempo, les puedo garantizar que es muy probable que la sociedad siguiese funcionando mal. Porque la sociedad es mucho más que la suma de las partes.
Una de las personas que mejor pensó estas cuestiones es el Papa Francisco. En la Encíclica “Laudato Si´ ”, dice enfáticamente que el problema es el sistema, es el modelo, que hace supeditar al bien común a los intereses sectoriales. “El clima es un bien común a proteger que no debe supeditarse a los intereses sectoriales”.
Si lo que vamos a tratar de hacer es proteger ese bien común, no conozco otro instrumento que la política pública. Y aquí quiero señalar dos cosas. La primera es que las cuestiones que hacen al cambio climático, a escala de los Estados, constituyen el fracaso más grande de la diplomacia internacional desde que existe. Solo basta mirar los convenios y acuerdos firmados desde 1992 en Río, hasta el Acuerdo de París en 2015, que es el cenit del fracaso, porque no genera compromisos. El que quiere lo cumple y el que no, no. Lo que vemos es el retiro de los Estados en beneficio de un modelo que funciona cada vez peor.
En Argentina mientras el Estado anuncia compromisos para la reducción de emisiones de gases efecto invernadero, el país se coloca entre los países de mayores emisiones per cápita en el mundo. Y simultáneamente todo lo que tiene que ver con la adaptabilidad a los efectos y consecuencias del cambio climático, que ya se están percibiendo concretamente, el Estado no tiene quien se ocupe de programar, y menos aún de proyectar y obtener resultados en relación al mismo.
La segunda es que el Estado tramita cuestiones que la sociedad percibe como ambientales, de modo “no ambiental”. Por ejemplo para la sociedad las cuestiones vinculadas con la energía y las energías renovables son ambientales mientras que para el Estado son simplemente energía. Lo mismo lo que pasa con el agro y las fumigaciones, o con los desastres naturales, que los tramita en el ámbito de la seguridad.
Argentina nunca tuvo en su historia una persona que defendiera los intereses del ambiente. Como dice el politólogo Brian Berry: “La paradoja de lo ambiental es que se sabe todo lo que hay que hacer pero no aparece el sujeto que lo haga”.
*Sergio Federovisky es biólogo y director de la Fundación Ambiente y Medio
Tribuna
Plataformas digitales para el desarrollo
Elementos que producen una revolución en las sociedades.

Trabajo en los servidores de un centro de datos de Microsoft. FOTO: FRANCK BETERMIN
En su libro “Gracias por llegar tarde”, Thomas L. Friedman se refiere a la combinación de elementos convergentes que están produciendo una revolución en las sociedades. Identifica tres factores centrales: la capacidad de almacenamiento de gran cantidad de datos en la nube, la conectividad por redes de alta velocidad y la capacidad ilimitada del crecimiento en dispositivos informáticos.
Todos ellos constituyen los factores que posibilitan la liberación de una enorme cantidad de energía en los seres humanos para pensar, diseñar, imaginar, crear, colaborar y competir. Desde hace años, estos elementos que se han convertido en parte integrante de la normalidad visible o tácita de nuestra vida cotidiana.
El conjunto del ecosistema en que participamos de la conectividad ubicua, es parte de nuestra forma de relacionarnos, de estudiar, de entretenernos o de recibir y dar información. Y detrás de ello encontramos elementos netamente tecnológicos. El primero lo forman las redes de conectividad, las que pueden ser inalámbricas o físicas.
Ellas requieren en todo el mundo de una inversión de gran proporción. Los estados regulan y participan activamente en su actividad, en el caso de otorgamiento de licencias, o en el control y uso de las frecuencias de espacio radioeléctrico.
Su utilización es estratégica, ya que por las mismas se trasmite todo el tráfico de datos. Los secretos, la privacidad, posibilidad de ciberataques, la seguridad nacional o la posibilidad de censurar hace de su control y protección una política de Estado.
El segundo elemento lo constituyen los dispositivos con los que nos conectamos a esas redes. En la actualidad son mayoritariamente nuestros teléfonos celulares, su capacidad de almacenamiento, funciones, inteligencia artificial y software cada año mejoran en proporciones destacables.
Mejoran desde el diseño y capacidad de sus lentes, sus núcleos de procesamiento hasta la duración de sus baterías (el último Premio Nobel de Física fue otorgado por las mejoras de las mismas), el registro de las patentes de invención es un indicador a la hora de contabilizar el avance en los productos.
En este sector, el Estado no participa directamente dejando a las principales compañías del mundo el desarrollo de los mismos. El tercer elemento está conformado por los contenidos que se transportan por las redes y se visualizan en los dispositivos, las aplicaciones son las creaciones de personas que lanzan sus productos a plataformas de descargas mundiales.
Ahí la actividad privada es directa y las oportunidades globales. Una política pública debe contemplar a estas herramientas como factores y productores de riqueza genuina. El desarrollo de un plan tecnológico que facilite y dote de las herramientas de cuidado y protección legal a las mismas, posibilitará que emprendimientos puedan alcanzar un mercado global, abaratando los costos y logrando una economía de crecimiento basado en el desarrollo real de esa energía derivada de la capacidad intelectual: la creación.
UCES DESEMBARCA EN CANNING
Lo hace a partir del año que viene, en el colegio Nuestra Tierra.
Ayer, el colegio Nuestra tierra anunció que a partir del próximo año lectivo, serán la sede de la UCES en Canning.
“Pensando siempre en la trayectoria escolar de nuestros alumnos, y en la importancia de la formación académica y profesional de todos los jóvenes, estamos muy felices de comunicarles que a partir del 2020 la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales abrirá sus puertas en nuestras instalaciones en el turno noche” dice el comunicado oficial en las redes del colegio.
Algunas carreras que se ofrecerán son:
* Administración de empresas
* Marketing
* Comercio exterior
* Turismo
* Relaciones públicas
* Comunicación social
Una muy buena noticia para Canning y alrededores. La UCES se suma así a la propuesta universitaria de la zona (que incluye a la Universidad de Ezeiza, algunas sedes de Siglo XXI, y la cercanía con las Universidades de Lomas y Almirante Brown)
Programa Vuelo de regreso
FM MILENIUM
Radio: Milenium
- Lunes a Viernes 17:00 a 19:00 hs.
Web: http://www.fmmilenium.com.ar/
Sergio Berenstein, Claudio Zuchovicki, Gisela Larsen, Eduardo Battaglia
12.11.2019
NUEVA SEDE DE UCES EN CANNING
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) anunció la apertura de la nueva sede en Canning. La misma se encuentra en el Complejo Educativo Nuestra Tierra; Agote 120 (ex Charcas) entre Emilo Mitre y 9 de Julio.
Se dictarán las carreras:
· Administración de Empresas
· Comercio Exterior
· Comunicación Social
· Marketing
· Recursos Humanos
· Relaciones Públicas e Institucionales
· Turismo
Abierta la Inscripción 2020, Informes e inscripción:
Agote 120 (ex Charcas) entre Emilo Mitre y 9 de Julio
Tel: 4295-7366 (INT 124) / Cel./Wapp: 1150390799
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 y de 14 a 18
Luciana Zan: lzan@uces.edu.ar / ucescanning@uces.edu.ar
EDUCACIÓN
Nueva Sede de UCES en Canning
Se encuentra abierta la inscripción 2020 con siete carreras disponibles.

La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) se expande en la región. Luego de la consolidación del Anexo Cañuelas, anunció la apertura de la nueva sede en Canning.
La misma se encuentra en el Complejo Educativo Nuestra Tierra, en Agote 120 (ex Charcas) entre Emilio Mitre y 9 de Julio.
En 2020 comenzará el dictado de las siguientes carreras:
• Administración de Empresas
• Comercio Exterior
• Comunicación Social
• Marketing
• Recursos Humanos
• Relaciones Públicas e Institucionales
• Turismo
Informes e inscripción: Agote 120 (ex Charcas) entre Emilio Mitre y 9 de Julio, Tel: 4295-7366 (Int. 124) / Cel./Wapp: 1150390799. Horario de atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 y de 14 a 18. Luciana Zan: lzan@uces.edu.ar / ucescanning@uces.edu.ar
EN CAÑUELAS
Entre tanto, en Cañuelas hay 12 carreras disponibles para el ciclo 2020.
• Ciencias del Ambiente
• Kinesiología y Fisiatría
• Nutrición
• Veterinaria
• Agronomía
• Marketing
• Turismo
• Comunicación Social
• Administración de Empresas
• Recursos Humanos
• Abogacía
• Psicología
Consultas: San Vicente 1289 Esq. Antártida Argentina, Buenos Aires. Tel: (02226) 42-3550. WhatsApp: (+54 9 11) 4165-6315. Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
NUEVA SEDE DE UCES EN CANNING Y MÁS CARRERAS EN CAÑUELAS

En especial para los vecinos de Virrey del Pino y zona la Uces tiene nuevas carreras en Cañuelas, además de abrir una sede en Canning Partido de Ezeiza.
Se encuentra abierta la inscripción 2020 con siete carreras disponibles.
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) se expande en la región. Luego de la consolidación del Anexo Cañuelas, anunció la apertura de la nueva sede en Canning.
La misma se encuentra en el Complejo Educativo Nuestra Tierra, en Agote 120 (ex Charcas) entre Emilio Mitre y 9 de Julio.
En 2020 comenzará el dictado de las siguientes carreras:
• Administración de Empresas
• Comercio Exterior
• Comunicación Social
• Marketing
• Recursos Humanos
• Relaciones Públicas e Institucionales
• Turismo
Informes e inscripción: Agote 120 (ex Charcas) entre Emilio Mitre y 9 de Julio, Tel: 4295-7366 (Int. 124) / Cel./Wapp: 1150390799. Horario de atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 y de 14 a 18. Luciana Zan: lzan@uces.edu.ar / ucescanning@uces.edu.ar
EN CAÑUELAS
Entre tanto, en Cañuelas hay 12 carreras disponibles para el ciclo 2020.
• Ciencias del Ambiente
• Kinesiología y Fisiatría
• Nutrición
• Veterinaria
• Agronomía
• Marketing
• Turismo
• Comunicación Social
• Administración de Empresas
• Recursos Humanos
• Abogacía
• Psicología
Consultas: San Vicente 1289 Esq. Antártida Argentina, Buenos Aires. Tel: (02226) 42-3550. WhatsApp: (+54 9 11) 4165-6315. Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
Abierta la Inscripción 2020, a la Nueva Sede de UCES en Canning
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) anuncia la apertura de la nueva sede en Canning. La misma se encuentra en el Complejo Educativo Nuestra Tierra; Agote 120 (ex Charcas) entre Emilo Mitre y 9 de Julio.
Se dictarán las carreras:
· Administración de Empresas
· Comercio Exterior
· Comunicación Social
· Marketing
· Recursos Humanos
· Relaciones Públicas e Institucionales
· Turismo
Abierta la Inscripción 2020, Informes e inscripción:
Agote 120 (ex Charcas) entre Emilo Mitre y 9 de Julio
Tel: 4295-7366 (INT 124) / Cel./Wapp: 1150390799
Horario de atención: Lunes a Viernes de 8 a 12 y de 14 a 18
https://elciudadanocivico.blogspot.com/2019/11/abierta-la-inscripcion-2020-la-nueva.html
Así lo informó el intendente Gustavo Arrieta tras participar del acto inaugural de una sede académica y un hospital veterinario en la ciudad.
El jefe comunal de Cañuelas, acompañado por Horacio O’ Donnell, rector emérito de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) y Hugo Scipioni, decano de la Facultad de Agronomía y Veterinaria, formó parte de la ceremonia de presentación del “Hospital de Grandes Animales” que construyó la UCES en Cañuelas.
“Hemos podido, entre todos, consolidar a Cañuelas como una ciudad universitaria, donde ya firmamos la radicación del segundo edificio propio de una universidad. Pero también estamos aquí en la inauguración de un hospital para grandes animales apenas a un kilómetro de donde va a funcionar el Mercado Agroganadero Argentino, consolidando un fuerte eje de desarrollo, con trabajo, educación universitaria y la próxima instalación de la primera planta de Biogas de la provincia de Buenos Aires”, destacó Arrieta. También se refirió al progreso que esto representa para la zona: “Cañuelas hoy además de formar a los jóvenes de la comunidad, recibe chicos de Lobos, San Vicente, Las Heras y la región”.
También tomó la palabra el Dr. Gastón O´Donell, quien afirmó que “Es una alegría personal e institucionalmente y creo que para Cañuelas también, porque creemos que se ha marcado un hecho histórico. Un hospital de grandes animales más allá de la importancia en la formación, es una contribución productiva para este corredor. Tener estas carreras en Cañuelas, significa que la comunidad pueda ser protagonista del desarrollo productivo y exportador del país”.
El hospital veterinario edificado en el campus que la universidad posee en el Km. 91.600 de Ruta Nº6, tiene 1.000 metros de superficie cubierta y pondrá en funcionamiento el quirófano de animales mejor equipado y de mayor capacidad del país. El complejo está compuesto por siete aulas completas, zona de revisación, curación y preparación de los pacientes, sala de volteo, pre quirófano, sala de recuperación para los animales intervenidos quirúrgicamente, áreas de esterilización, farmacia, vestuarios de cirujanos y dormitorios para profesionales y alumnos de guardia.
Otro actor influyente que estuvo acompañando el acontecimiento, fue el Dr. Rubén Hallú -ex rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y exdecano (en dos oportunidades) de la Facultad de Veterinaria-. “Celebro que el estado local apoye de esta manera la educación que es el camino para ofrecer como país… la educación de todos los niveles desde el Jardín de Infantes hasta la Universidad”, señaló Hallú.
En línea con esta gestión, el gobierno municipal y la Universidad de Morón (UM) acordaron proyectar una nueva sede académica de dicha institución en la ciudad de Cañuelas.
El intendente Arrieta y Marisa Fassi, jefa de Gabinete Municipal, celebraron un acuerdo con las autoridades de la UM para seguir fomentando el desarrollo del municipio como un polo universitario de envergadura en la región y en la provincia de Buenos Aires.
Participaron de la firma el rector de la Universidad de Morón, Dr. Héctor Porto Lema; el secretario general, Dr. Pablo Navarro; el normalizador de la Facultad de Derechos, Ciencias Políticas y Sociales, Walter Fernández; el coordinador de la Sede Cañuelas, Dr. Diego Álvarez y los directivos Gabriel Villar López y Claudio Maurici. “Reconocemos a la Universidad de Morón que ha decidido invertir en una época difícil para concretar la instalación de un edificio sobre la Ruta Nº205. Actualmente tenemos cinco universidades públicas funcionando en el distrito y acabamos de firmar un convenio muy importante para la construcción de una nueva sede. Vamos a seguir apostando para consolidar a Cañuelas como una ciudad universitaria”, subrayó Arrieta.
En otro orden, Arrieta y Fassi informaron que se acordó la apertura de una Sede Descentralizada de la Defensoría del Pueblo en Cañuelas, tras reunirse con el Defensor del Pueblo bonaerense Guido Lorenzino.
La delegación abrirá sus puertas en noviembre y tendrá como objetivos orientar y resolver problemas planteados por los vecinos que entiendan que están siendo vulnerados sus derechos.
En otro plano de la gestión municipal, once nuevas familias accedieron a terrenos del plan de acceso al suelo urbano.
Con más de un centenar de postulantes, se realizó el sorteo de un remanente de parcelas, provenientes del programa creado por el gobierno municipal, ubicadas en el barrio Primero de Mayo, en el loteo circunscripto por las calles Cerrito, Edison, Chacabuco y Hernández.
Esta oportunidad convocó a un total de 138 inscriptos para participar del evento que definiría los nuevos propietarios que comenzaron a hacer realidad su deseo de construir una vivienda familiar propia.
10.10.2019
APRENDÉ CÓMO DESARROLLAR TU PRIMERA BLOCKCHAIN EN UCES
El Instituto de Estudios e Investigaciones Ambientales de UCES realizará un ciclo de cuatro charlas a cargo de Luis Alberto Cafferata consultor de marketing on-line.
El Instituto de Estudios e Investigaciones Ambientales de UCES, invita a usted a participar de Ciclo de cuatro charlas a cargo de Luis Alberto Cafferata – Consultor de Marketing On-Line. El tema es BLOCKCHAIN de la A a la Z. Aprendé cómo desarrollar tu primera Blockchain. Con la apertura a cargo del Arq. Pablo Wisznienski, Director de IEIA. El ciclo se realizará el viernes 11 de octubre en el horario de 18:30 a 21:00 hs. en el Auditorio UCES – Paraná 817, piso 1º, CABA.
Fundamentos de Blockchain
– Qué es Blockchain – Entendiendo SHA256 – Hash – Registro inmutable – Como es
el minado: el Nonce – El puzzle criptográfico – Tolerancia bizantina a fallas –
Protocolo de consenso:
defensas ante los ataques – Protocolo de consenso: Proof-of-Work (PoW) – Demo
de una Blockchain
Viernes 18/10/2019 – Auditorio UCES – Paraguay 1239, piso 1º, CABA
Programación de Blockchain con Python
– Instalación de las Herramientas – Conceptos básicos de Python
Viernes 08/11/2019 –Auditorio UCES – Paraná 817, piso 1º, CABA
Fundamentos de Criptomonedas.
– Qué es Bitcoin – La política monetaria de Bitcoin – Comprendiendo las dificultades
del minado – Un tour virtual a un centro de minado de Bitcoin – Pools de mineros
– Rangos del Nonce – Como eligen las transacciones los mineros — CPU’s vs GPU’s
vs ASIC’s – Cómo trabajan los Mempools12 min – Bloques huérfanos – El ataque
del 51% – Conversiones (tema extra)
Viernes 15/11/2019 – Auditorio UCES – Paraguay 1239, piso 1º, CABA
Fundamentos de transacciones
– Transacciones y UTXO’s – De donde vienen las tarifas de las transacciones
– Cómo trabajan las carteras – – Claves públicas y privadas – Demo de firmas y
claves – Qué es Segregated Witness (SegWit) – Claves públicas vs claves de
Bitcoin – – Carteras jerárquicas y determinísticas.
Actividad no arancelada.
La UCES inauguró nueva sede universitaria y Hospital Veterinario en Cañuelas
Junto al Rector Emérito de la institución académica, Horacio O’ Donnell; al rector de la UCES, Gastón O‘Donnell; y al decano de la Facultad de Agronomía y Veterinaria, Hugo Scipioni; el Intendente Gustavo Arrieta formó parte de la ceremonia de presentación del Hospital de Grandes Animales que construyó la UCES en Cañuelas.
“Hemos podido entre todos consolidar a Cañuelas como una ciudad universitaria, donde ya firmamos la radiación del segundo edificio propio de una Universidad. Pero también estamos aquí en la inauguración de un hospital para grandes animales apenas a un kilómetro de donde va a funcionar el Mercado Agroganadero Argentino, consolidando un fuerte eje de desarrollo, con trabajo, educación universitaria y la próxima instalación de la primera planta de Biogas de la provincia de Buenos Aires. Cañuelas hoy además de formar a los jóvenes de la comunidad, recibe chicos de Lobos, San Vicente, Las Heras y la región”, destacó Arrieta.
El hospital veterinario edificado en el campus que la universidad posee en el Km. 91.600 de Ruta Nº6, tiene 1.000 metros de superficie cubierta y pondrá en funcionamiento el quirófano de animales mejor equipado y de mayor capacidad del país.
Al saludar a los presentes, el rector Dr. Gastón O´Donell afirmó: “Es una alegría personal e institucionalmente y creo que para Cañuelas también, porque creemos que se ha marcado un hecho histórico. Un hospital de grandes animales más allá de la importancia en la formación, es una contribución productiva para este corredor. Tener estas carreras en Cañuelas, significa que la comunidad pueda ser protagonista del desarrollo productivo y exportador del país.”
Después de la inauguración los presentes visualizaron el complejo que está compuesto por siete aulas completas, zona de revisación, curación y preparación de los pacientes, sala de volteo, pre quirófano y sala de recuperación para los animales intervenidos quirúrgicamente.
Además recorrieron las áreas de esterilización, farmacia, vestuarios de cirujanos y dormitorios para profesionales y alumnos de guardia.
Acompañando el acontecimiento, el Dr. Rubén Hallú ex rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y ex Decano (en dos oportunidades) de la Facultad de Veterinaria señaló “celebro que el estado local apoye de esta manera la educación que es el camino para ofrecer como país… la educación de todos los niveles desde el Jardín de Infantes hasta la Universidad”.
https://diariolaopinion.com.ar/edicion_impresa/260588/tapa-del-dia#.XY836Tv_mWE.facebook
En el campo de la UCES se vivió la Expo Universitaria 2019
Estudiantes próximos a culminar el secundario tomaron contacto con una docena de universidades que tienen presencia en el distrito.
Con una activa participación de estudiantes de todas las escuelas secundarias públicas de Cañuelas, este viernes se realizó la “Expo Universidades 2019” organizada por el gobiermo municipal.
Estudiantes que cursan los últimos años del secundario pudieron tener un contacto directo con los representantes de las universidades e institutos que tienen actividad en el partido de Cañuelas.
Los chicos pudieron caminar por los corredores de la feria y acercarse a los stands para disipar dudas sobre los planes de estudio, condiciones de matriculación, becas, procesos de inscripción, etc.
El evento, realizado en el Campus de la UCES (Km.91.600 de la Ruta Nº6), contó con un gran despliegue organizativo y la presencia de las once universidades que cuentan con anexos en el distrito.
Participaron la Universidad Nacional Lomas de Zamora, Universidad Provincial de Ezeiza, Universidad Nacional Arturo Jauretche, Universidad Ciencias Empresariales y Sociales, Universidad de Morón, Universidad Siglo XXI, Universidad Católica de Salta, Universidad Blas Pascal, Universidad Nacional de Avellaneda, Universidad Nacional Tres de Febrero, Universidad Nacional de La Matanza y el Instituto Superior de Formación Docente Nº107 Cañuelas.
Fassi y Arrieta junto al Dr. Gastón O´Donnell.
Además, desde el mediodía se presentó un ciclo de charlas abiertas que trataron disparadores sobre nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, conversaciones auténticas, orientación vocacional y delitos informáticos.
Acompañaron la jornada el intendente Gustavo Arrieta, la jefa de Gabinete Marisa Fassi y el rector de la UCES, Dr. Gastón O´Donnell.
La Municipalidad dispuso micros para el traslado de los estudiantes al predio.
https://www.infocanuelas.com/educacion/en-el-campo-de-la-uces-se-vivio-la-expo-universitaria-2019
ARTE / CONCURSO Ayer 01:58 PM
Las estatuas vivientes se sacaron chispas en la city porteña
La 20º edición del certamen de la UCES dejó como ganadora a La lavandera en la categoría performance y al Hombre de la Mancha en la clásica.
El domingo 22 de septiembre tuvo lugar el 20º Concurso Nacional de Estatuas Vivientes, que se realizó sobre la calle Paraguay entre Uruguay y Talcahuano, CABA, con la participación de estatuas en las categorías de Clásica y Performance. Acompañaron también a las estatuas numerosos artistas plásticos de diversos estilos (óleo, acrílicos, acuarelas y mixtas) que pintaron en vivo para deleite de los asistentes. Con una gran convocatoria de público que votó a las estatuas ganadoras, el Concurso fue una entretenida y única jornada que concluyó con un breve show de magia y humor antes de la ceremonia de cierre y entrega de premios, en un Auditorio Mayor colmado. Con 16 estatuas y la imposibilidad de preguntarles nada porque hablar implicaría ser eliminadas instantáneamente del concurso, se hacía inevitable leer los carteles con los que cada artista plástico explicaba su obra. Por ejemplo, el de la lavandera decía: “Representa una escena de mi infancia. Mi madre sacaba el fuentón al patio, ponía la radio y lavaba nuestra ropa a mano, trabajo que hasta hoy sigue sosteniendo y es una labor a la que decidí homenajear”. Luego, el público sabría que la estatuista se llama Inés Banega y bautizó a su personaje “Las manos de mi madre”, como la canción de Mercedes Sosa, gracias a lo que contó Osvaldo Sorgetto, director del área de Arte de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), la organizadora del evento que con este lleva ya 20 ediciones consecutivas. También fue él quien, con el voto d ela gente anunciaría que el Campeonato Nacional de Estatuas Vivientes consagraba ganadores a Inés y a Marcelo Gonzáles, con su estatua de El Caballero de la Mancha, en el primer puesto: ella en la categoría clásica (que admite un solo movimiento) y él en la categoría performance (que admite tres) (Fuente www.perfil.com).
Hubo 16 competidores
La lavandera y el caballero de La Mancha, los ganadores del torneo de estatuas vivientes
Se impusieron en el campeonato nacional que organizó la UCES este domingo en Paraguay al 1300.

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
“Papá, ¿está viva?”, preguntó Augusto, de siete años. Necesitaba entender el contrasentido de lo que estaba mirando: toda una cuadra -Paraguay al 1300- con 16 estatuas vivientes, hombres y mujeres de distintos puntos del país que imitaban un modelo de piedra o bronce. Inanimado.
La estatua viviente que le planteaba la duda era una lavandera, replegada sobre una tabla de madera. Llevaba pañuelo, vestido y delantal. También, palangana y trapos. Estaba teñida en un oro gastado con pinceladas verdes y negras. Frente a Augusto, cumplió el mayor mérito para cualquier estatua viviente: pasar inadvertida, parecer una estatua más de la ciudad, ser real al punto de confundir a las palomas.
¿En qué cosas piensa una estatua viviente durante sus rutinas? ¿En lo que le falta comprar para preparar la comida de la noche? ¿En la pintura que le pica después de tantas horas o en la pierna que se acalambra en una posición constante? A la lavandera era imposible preguntarle: hablar representaba su eliminación instantánea. Pero parada en el centro de la cuadra, debajo de su escenario, dejó un cartel que funcionaba como posible respuesta.

“Las manos de mi madre”, la estatua viviente que ganó el Campeonato en l categoría clásica. (Foto: Enrique García Medina)
Decía: “Representa una escena de mi infancia. Mi madre sacaba el fuentón al patio, ponía la radio y lavaba nuestra ropa a mano, trabajo que hasta hoy sigue sosteniendo y es una labor a la que decidí homenajear”.

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
“Se llama Inés Banega y bautizó a su presentación ‘Las manos de mi madre’, como la canción de Mercedes Sosa”, dijo Osvaldo Sorgetti, director del área de Arte de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), la organizadora del evento que este domingo cumplió 20 ediciones consecutivas.

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
“Además de ser una gran artista, tiene un posgrado en psicología y se dedica a esto en sus tiempos libres. Es muy talentosa, como todos los chicos: algunos lo hacen en forma exclusiva y otros lo complementan con sus propias ocupaciones. Otro ejemplo es Marcelo, ‘El caballero de La Mancha’, que es maestro rural en Entre Ríos”, agregó Osvaldo.

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
Sería él quien desde el escenario, poco después de las 19.30, anunciara que el Campeonato Nacional de Estatuas Vivientes consagró como ganadores a Inés y a Marcelo en el primer puesto: uno en la categoría clásica (que admitía un movimiento) y otro en la categoría performance (que admitía tres).

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
Pero a las 17, ni Osvaldo, ni ellos, ni Augusto aún lo sabían. “Voy a mirar si se mueven. Así me voy a dar cuenta si viven o no”, decía en ese momento Facundo. Con su papá habían encontrado el Campeonato por casualidad, caminando por las cuadras del barrio. “Otro año nos había pasado lo mismo. Me alegra ver que ahora hay todavía más gente”, contó el papá.

En total, 16 estatuas vivientes compitieron en el Campeonato Nacional que organizó la UCES. (Foto: Enrique García Medina)
Desde las 16 y hasta el cierre del campeonato hubo 1.600 asistentes, que además de ver estatuas vivientes de la Pacha Mamama, de gauchos de la Pampa, paisanas y bandoneonistas -incluido una que personificaba a Tangalanga- disfrutaron de la obra de distintos artistas plásticos.https://www.clarin.com/ciudades/lavandera-caballero-mancha-ganadores-torneo-estatuas-vivientes_0_2vaD7GXq.html?fbclid=IwAR1gKhRFDC86NSXb79A831bd8v8GCJYdvo5JxwOdSRgE7tigXfp5j4fmGME

El próximo viernes 27 de septiembre a partir de las 13 en el Campus de la UCES sobre Ruta 6, se desarrollará la Primera Expo Universidades Cañuelas.
La propuesta coordinada por el gobierno municipal, busca producir un contacto directo entre las Universidades e Institutos que dictan cursos en Cañuelas, con los alumnos de los últimos años de la secundaria.
En el parque de la sede de Veterinaria, tendrán su stand:
1) UNLZ (Universidad Nacional Lomas de Zamora),
2) UPE (Universidad Provincial de Ezeiza),
3) UNAJ (Universidad Nacional Arturo Jauretche),
4) UCES (Universidad Ciencias Empresariales y Sociales),
5) UM (Universidad de Morón),
6) US21 (Universidad Siglo XXI),
7) UCASAL (Universidad Católica de Salta),
8) UBP (Universidad Blas Pascal),
9) UNDAV (Universidad Nacional de Avellaneda),
10) UNTREF (Universidad Nacional Tres de Febrero),
11) UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza)
12) ISFD 107 (Instituto Superior de Formación Docente 107 Cañuelas)
Además, desde el mediodía y antes de las seis de la tarde se concretarán charlas de capacitación como:
14 hs.
“Cambiamos tu forma de aprender. Cambiamos nuestra forma de enseñar”.
45 min. / Liliana Vargas / US21
14:45 hs.
“Comunicación Auténtica. Cómo abordar las conversaciones difíciles con honestidad y respeto”.
20 min. / Mariano Maradeo / UCASAL
15:15 hs.
“Termino el cole…¿Estudio? ¿Trabajo?”
40 min. / Ariel Baldoma, Nancy Re y Silvina Dubkin / UCES
15:55 hs.
“Delitos informáticos. Regulación, problemática y soluciones posibles”.
20 min. / Raul Fazzalari / UCES
El proyecto de este primer encuentro, en el que trabajan conjuntamente las áreas de Producción, Empleo y Asuntos Agrarios, Educación y Jueventud, es aprovechar el amplio espacio del campus, y que en formato feria ( con Gacebos al aire libre) las instituciones comuniquen la información a los estudiantes secundarios. ( Si el clima no acompaña , se cuenta con espacio para poder realizarlo dentro del edificio
UCES realizó el acto “Mi Maestro Inolvidable”, con motivo de conmemorar el Día del Maestro. Durante el mismo se descubrieron cinco placas recordatorias de los maestros elegidos. El propósito del homenaje es rescatar del olvido a figuras de la enseñanza, notables por sus hechos y trayectorias, que pueden servir de espejo a las futuras generaciones. Fue un momento inolvidable para todos los que participaron de la ceremonia.
Border Periodismo
PROGRAMA DE VINCULACIÓN INTERNACIONAL 2019: FELIPE TABORDA EN UCES
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar del Programa de Vinculación Internacional 2019: Felipe Taborda en UCES. El mismo se llevará a cabo hoy a las 09.30 hs en Paraguay 1457, Auditorio 1° piso. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
¿De dónde vienen las ideas? Un recorrido por los caminos de la mente, desde los bocetos iniciales hasta el proyecto final.
Felipe Taborda. Diseñador gráfico. Profesor de la Universidad de Río de Janeiro, Brasil.
Único diseñador latinoamericano seleccionado para el libro Diseño gráfico para el siglo XXI: 100 de los mejores diseñadores gráficos del mundo, publicado en 2003 por la editorial Taschen (Alemania).
Presenta: Sebastián Gallo, Director de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual
Actividad Libre y Gratuita
Información: fcc@uces.edu.ar

El Economista
Prudential se compromete con la conciencia aseguradora
“En Argentina, debido a diversos factores culturales, sociales y económicos, la noción de seguro de vida es limitada”, cuenta Jesica Lores, analista de RSE y Sustentabilidad en Prudential Seguros. “Uno de los más grandes desafíos que tenemos nosotros como empresa –estaca la ejecutiva– es mejorar la conciencia aseguradora para apalancar el desarrollo económico y social”.
La participación de los seguros de personas como porcentaje del PIB está en el orden del 0,6% en nuestro país, mientras que en otros países de América Latina ronda el 3%. Este contexto generó en la compañía el desafío de tratar de ampliar la idea de cuidar la propia vida y la de los demás, tanto en la comunidad y como en sus colaboradores. De este modo, el trabajo de concientización aseguradora se convirtió en uno de los principales objetivos de la gestión de responsabilidad empresaria.
“Nosotros como compañía queremos que nuestros clientes vivan más y mejor”, explica Lores. “El concepto de conciencia aseguradora que tomamos es el de generar hábitos y costumbres para prolongar la vida saludable. Por eso decidimos trabajar principalmente con las futuras generaciones, en base a dos ejes fundamentales como los de la educación y la salud”.
Asimismo, se diseñaron dos programas educativos dirigidos a públicos diferentes : “Cuidando Lo Mejor de Vos” para niños de entre 9 y 12 años y “Prudential Seguros Va a la Universidad”, para futuros profesionales.
Lo Mejor de Vos
“Cuidando Lo Mejor de Vos” es un programa educativo que se desarrolla en las escuelas primarias y que tiene como propósito trabajar sobre la idea de protección y cuidado de la vida. Mediante juegos, información y estrategias didácticas se difunden contenidos vinculados con protección, hábitos saludables y valores.
El principal objetivo del programa es llegar a 1.000 alumnos de escuelas cercanas a la zona donde Prudential Seguros tiene operación ( principalmente zona norte del conurbano bonaerense, San Juan, Córdoba y Mendoza).
El taller, orientado a alumnos de cuarto, quinto y sexto grados de establecimientos públicos y privados, trata de involucrar a los colaboradores para la convocatoria de las escuelas participantes. “Generalmente son las escuelas de los hijos o sobrinos de nuestros colaboradores y, además, trabajamos con los municipios para que nos referencien otros establecimientos”.
La elaboración de los contenidos que reciben los niños tiene una impronta profesional. Prudential convocó a un grupo de especialistas de la educación que permitió estructurar la información de la mejor manera y alinearla con una fundamentación pedagógica. Sin antecedentes de campañas similares, se enfocaron en temáticas que abarcan los alimentos saludables, la seguridad vial, el cuidado de los chicos en las redes, entre otras cuestiones de actualidad relacionadas a la prevención y protección.
“Fue un gran desafío pensar en algo lúdico y pedagógico a la vez, destinado al tema del cuidado de la vida”, confiesa Lores.” Finalmente diseñamos una especie de Juego de la Vida, en el cual los alumnos van pasando por postas y van contestando preguntas y avanzando con su aprendizaje”.
La implementación está a cargo de un proveedor externo quien dispone de los talleristas y lleva adelante la actividad recreativa.Tras la finalización del taller los niños reciben un cuadernillo y los docentes pueden consultar una guía de planificación para darle continuidad a las temáticas del programa.
“Tuvimos muy buena recepción tanto de maestros como de los alumnos”, señala la responsable de RSE de Prudential. “Una de las preguntas que surgen en el juego es qué es lo más importante que cada uno tiene”, cuenta.” Y la mayoría nombra a sus familiares. En este sentido, aparece fuerte el valor de los vínculos y la importancia de cuidarse, proteger y ayudar a los que tenemos cerca”.
Jóvenes más seguros
Con el foco puesto en un público jóven, el Programa “Prudential Seguros Va a la Universidad” se destaca por la creación de un encuentro taller con la modalidad de conversación moderada por “Innovar Sustentabilidad”.
Se trata de compartir con alumnos y docentes contenidos que Prudential Seguros valora y que están íntimamente ligados a la conciencia aseguradora. Además, de la importancia y la necesidad de cuidar la vida se hace foco en la planificación financiera y en el crecimiento profesional.
“Creamos una calculadora de necesidades para poder explicar el propósito de un seguro de vida”, explica Lores. “Les preguntamos a los alumnos cuanto tiempo estiman que durará el período de estudio y a partir de entonces que delimiten metas u objetivos que piensan que aparecerán en ese proceso: viajar, capacitarse en el exterior, trabajar, etcétera. Con esos datos –afirma la ejecutiva– es posible planificar el proyecto de vida para esa etapa”.
Conciencia Interna
Puertas adentro, Prudential también le da importancia a la conciencia aseguradora, capacitando a sus colaboradores y a su fuerza de ventas sobre algunas cuestiones del cuidado de la vida que tienen impacto directo en los clientes.
“En los entrenamientos tratamos de difundir, por ejemplo, el tema de la cobertura de enfermedades críticas que ofrecemos a nuestros asegurados”, explica Lores.
En el marco de la Semana del Seguro y la Prevención y del Día Mundial de la Lucha contra el Cáncer de Mama, la empresa realizó, una Acción de Concientización Del Cáncer de Mama ligada a la Cobertura Enfermedades Críticas, invitando a los colaboradores y clientes a sumarse a la cruzada contra el cáncer de mama y a tomar conciencia sobre la importancia de su prevención y detección temprana.
https://www.eleconomista.com.ar/2019-08-prudential-se-compromete-con-la-conciencia-aseguradora/
ámbito.com
Causas verdes en la Universidad
Techos con paneles solares, campañas de concientización y la creación de una reserva natural son algunas de las acciones que realizan las casas de estudio.
La sustentabilidad en las casas de altos estudios dice presente desde hace tiempo y no es parte de una tendencia de moda. Desde planes de estudios hasta ambiciosos proyectos medioambientales, desde edificios inteligentes hasta prácticas de consumo responsables, así de amplio es el abanico de opciones con las que las universidades exploran el triple impacto.
SE REALIZARON LAS IV JORNADAS ANUALES UCES DE PUBLICIDAD
Por cuarto año consecutivo se desarrollaron las Jornadas anuales UCES de Publicidad con actividades en las dos sedes donde se dicta la carrera: UCES Centro y UCES Olivos.
Alumnos, graduados, docentes y público en general tuvieron la oportunidad de reunirse durante una semana con profesionales de empresas líderes en el mercado publicitario.
Con la colaboración de invitados de Discovery, Natura, Atacama, Telecom, Publicitarias.org y el Centro Metropolitano de Diseño entre otros, se organizaron distintas experiencias: Workshops, charlas, presentaciones de casos y espacios de debate que tuvieron una amplia participación y compromiso de los asistentes.
Gabriela Soto recibirá el premio “Mi maestro inolvidable”
Lo otorga la UCES a docentes destacados por su excelencia. El acto de premiación se realizará el 11 de septiembre.

La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) otorga anualmente el premio “Mi maestro inolvidables”, destinado a homenajear a aquellos docentes que, además de guiar a los alumnos en la formación educativa de excelencia, dejan una huella en su corazón.
Enterada de este premio, la alumna del colegio Silos de Cañuelas, Rocío del Cielo Nievas, decidió postular a su profesora de Literatura Gabriela Luján Soto.
Tras leer la detallada y emotiva fundamentación que realizó Rocío, el Consejo Administrativo de la UCES optó por conceder la distinción. La noticia fue confirmada a la docente por el rector de la UCES, Dr. Juan Carlos Gómez Barinaga.
La ceremonia tendrá lugar el próximo 11 de septiembre en la sede porteña de calle Paraguay 1457.
LA POSTULACIÓN DE ROCÍO
Tengo el agrado de dirigirme a ustedes a los efectos de postular al premio “Mi maestro inolvidable”, a mi profesora de Literatura de Nivel Secundario, Gabriela Luján Soto.
La profe Gaby, tal cual la conocemos todos aquellos que fuimos sus alumnos, inicio sus estudios docentes recibiéndose como Profesora de Nivel Inicial, para luego dedicarse de lleno al estudio de la carrera docente en Letras en el Profesorado de la Ciudad de Lobos, en donde inició su carrera docente.
Con el correr de los años comenzó a tener como centro de trabajo la que sería su ciudad por adopción: Cañuelas. Aquí se desempeñó tanto en el ámbito público (Escuela Nacional Estrada) como privado (Complejo Educativo Silos de Cañuelas).
Su impronta de carácter creativo la condujo a llevar adelante una serie de diversidad de proyectos que marcaron a fuego el corazón de sus alumnos, familia y comunidad educativa en general, entre los que se destacan:
• La primera murga escolar ambientalista de Cañuelas que quedó registrada en la edición del cortometraje “Cuidemos Nuestra Tierra” de los cineastas Daniel Zuk y Diana Iceruk.
• Coautora del proyecto “Comunidades de Aprendizaje” que introdujo el concepto de la clase invertida , el trabajo colaborativo y en equipo con fines solidarios y comunitarios, adelantándose varios años a la actual reforma del paradigma educativo vigente.
• El proyecto “San Valentín Fake”, que basado en la popular celebración anglosajona adapto como un festejo de características propias destinado a combatir el acoso escolar entre los adolescentes y a fomentar la vieja y tradicional carta “manuscrita” como forma de contacto y celebración del amor en todas sus formas (el amor de amigos, de hermanos, de compañeros y camaradas).
• Co-autora del proyecto 4/4 que impulsa lo que hoy se conoce como trabajo transversal y por rúbricas.
• Autora de la novela “Fell” que se publicó a mediados de esta década y fue presentada y distribuida en las dos ciudades que comparten su corazón.
• Fundadora de los premios BLP que destacan lo mejor de la producción de sus alumnos a lo largo de la escuela secundaria
• Impulsora de los festejos dirigidos del denominado “UPD” (Ultimo Primer Día) en donde escuela y familia comparten una jornada distinta, dejando de lado el alcohol, a través de un día diferente con juegos, canciones y prendas, tratando de involucrarse en una temática que hasta entonces traía muchos dolores de cabeza por el tenor del festejo desmedido.
Gabriela Soto además de ser docente, actriz vocacional, coaching educativa, autora… es por sobre todas las cosas uno de esos seres humanos verdaderamente inolvidables, en tu mente pero sobre todo en tu corazón.
Por estos motivos y muchos más que serían imposible enumerar, creo más que oportuna esta postulación de una de las docentes más importantes que marcaron mi formación académica, pero principal y fundamentalmente mi formación humano.
Rocío del Cielo Nievas.
https://www.infocanuelas.com/educacion/gabriela-soto-recibira-el-premio-mi-maestro-inolvidable
UCES ORGANIZA LAS IV JORNADAS ANUALES DE PUBLICIDAD 2019
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) invita a participar de la IV Jornadas Anuales UCES de Publicidad 2019: Experiencias Innovadoras en Publicidad; Workshops y encuentros con expertos.
Las jornadas se llevarán a cabo del 27 al 31 de mayo en sedes UCES Centro y Olivos. Organiza la Licenciatura en Publicidad.
Entrada libre y gratuita: fcc@uces.edu.ar
LA UCES PRESENTA UNA CHARLA SOBRE LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA
La Licenciaturas en Periodismo y en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Comunicación invita a participar de la Charla “La formación del periodista: Vínculos entre la Universidad y el Campo Laboral”.
La Licenciaturas en Periodismo y en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (UCES) lo invita a participar de la Charla “La formación del periodista: Vínculos entre la Universidad y el Campo Laboral”. La misma se llevará a cabo el viernes 7 de junio en Paraguay 1457. Auditorio 1º Piso. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Expositores: Maribel Leone. Periodista en Canal 26, Revista Viva y Revista Pronto. Alumna UCES
Federico Pérez. Productor en Radio AM 990. Graduado UCES
Coordina: Nadia Schiavinato. Tutora y Docente UCES
Actividad Libre y Gratuita
Información: fcc@uces.edu.ar
https://www.totalmedios.com/nota/38659/la-uces-presenta-una-charla-sobre-la-formacion-del-periodista
MAYO
04.06.2019
CICLO UCES: ESTRATEGIAS PARA ARMAR UN PROYECTO EDITORIAL SÓLIDO
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar del Ciclo Permanente de Actualización Profesional: Gestión de medios gráficos: Estrategias para armar un proyecto editorial sólido. El mismo se realizará el 05 de junio a las 09 en Paraguay 1401, Ciudad de Buenos Aires.
Expositores:
Pablo Kendikian. Editor General del Diario Armenia
Coordinan: Valeria Ré y Sófia Rau. Docente de teorías de la Comunicación
Organiza:
Dirección de la Licenciatura en Publicidad.
Actividad Libre y Gratuita
Informes: fcc@uces.edu.ar
FILOSOFÍA Y ROCK EN LA UCES
La Facultad de Ciencias de Psicología y Ciencias sociales de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) lo invita a participar de los encuentros de Filosofía y Rock. Los mismos se llevarán a cabo los viernes de mayo a las 20hs.
Disertante: Gonzalo Aloras
Coordina: Esteban Dipaola2do.Encuentro: Viernes 17 en Paraná 817, 1er.piso – CABA.
Disertante: Oscar Conde
Coordina: Luciano Lutereau3er. Encuentro: Viernes 24 en Paraná 817, 1er. Piso- CABA
Disertante: Paula Maffía
Coordina: Esteban BiedaSe entregaran certificado de Asistencia.
Informes e inscripción: filo@campus.uces.edu.ar
El dinero también es cosa de mujeres
Según información dada a conocer por la AFIP, del total de personas que se presentaron a exteriorizar sus activos sin declarar en el último régimen de blanqueo, 143.208 fueron hombres y 84.092 mujeres, lo que indica que ellos acumularon bastante más dinero que ellas, sea porque son los que mayor participación tienen en el mercado de trabajo o porque trabajaron lo mismo pero ganaron más.
Son estas las dos principales brechas que históricamente impidieron y aún hoy obstaculizan la paridad de género, en la Argentina y en el mundo, tan graves y obvias que hoy son reconocidas -y medidas- por los gobiernos, y comienzan a ocupar los primeros lugares en las agendas de las organizaciones no gubernamentales internacionales como la ONU y la Unesco, entre otras.
El 3 de enero, el Instituto Nacional de las Mujeres que depende del Ministerio de Salud y Desarrollo Social dio a conocer por primera vez lo que llama los indicadores de género nacionales, que extrajo de los resultados que arrojó la última Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del Indec; y son los indicadores referidos a la Autonomía Económica de las Mujeres los que explican científicamente ambas brechas: el 16,5% de las mujeres que trabajan están subocupadas por insuficiencia de horarios (vs. 9,5% en el caso de los hombres), porque dedican más de 6 horas por día a las tareas domésticas y de cuidado del grupo familiar no remuneradas (vs. 3 hs.). Así, solo el 1,2% accede a cargos de jefaturas (vs. el 2,5% de los hombres). La falta de autonomía económica se agrava aún más si se tiene en cuenta que el 41,6% son jefas de hogar y, además, el 26,7% lo es en hogares monoparentales -o monomarentales, como con acierto los llama la economista Mercedes D’Alessandro-.
Por muchas razones, las mujeres tienen menos dinero en sus manos y por ende menos activos para afrontar solas su presente y también su futuro. Es por eso que uno de los puntos del Comunicado del G-20 fue -una vez más- el empoderamiento económico de las mujeres, lo que implica el compromiso de los gobiernos de los países en generar, de una vez por todas, las condiciones y las regulaciones necesarias -tributarias y laborales-, para que estas tengan sus propios ingresos, sea como empleadas, como emprendedoras o funcionarias -iguales a los de los hombres, obvio- y para que sean dueñas de sus bienes, y así lograr su independencia económica, pilar de la igualdad de género y del crecimiento inclusivo que esta trae, así como también de la erradicación de los diferentes tipos de violencia que describe la ley 26.485, entre ellas la violencia económica y patrimonial, de la que se habla poco, pero duele igual que las otras.
Y ahora que hay indicadores oficiales de género, sobre ellos debe trabajar el Gobierno, jueces y juezas de la Nación incluidos.
Profesora de Derecho Tributario en la Facultad de Derecho de la UCES
https://www.lanacion.com.ar/2217754-el-dinero-tambien-es-cosa-de-mujeres
UCES LANZÓ LA INSCRIPCIÓN A LOS POSGRADOS 2019
El departamento de Posgrados de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), ha lanzado la inscripción a las Diplomaturas Virtuales correspondientes al ciclo lectivo 2019. Inician en abril y se pueden inscribir online.
Inicio: Abril de 2019Diplomatura en Fundamentos Clínicos del Psicoanálisis
Inicio: Abril de 2019Diplomatura en Psicología Institucional
Inicio: Abril de 2019Diplomatura en Psicodiagnóstico de Rorschach
Inicio: Abril de 2019Incripción online: https://www.uces.edu.ar/inscripciones/formulario-distancia-cursos.phpInformes: 4815-3290 internos 423/442/487/488 enucesvirtual@en.uces.edu.ar /posgrados@uces.edu.ar
15.02.2019
UCES ANUNCIÓ EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS EN LA CARRERA DE SOCIOLOGÍA
La Carrera de Sociología de UCES brinda una enseñanza personalizada en cursos pequeños y con dinámica de taller. Este método permite el seguimiento de cada estudiante en su proceso académico con énfasis en la formación profesional para su futura inserción en el mercado laboral público y privado.
Al mismo tiempo, UCES ofrece la posibilidad de realizar intercambios estudiantiles con universidades del exterior mientras se cursa la carrera.
El Plan 2019 implica una actualización en la formación académica y profesional de los estudiantes. La extensión del plan de la carrera sigue siendo de 4 (cuatro) años y se incorporan materias como Seminario de Género y Sociedad, Seminario de Sociología y Políticas Públicas y Seminario de Diseño y Evaluación de Proyectos y Programas Sociales.
Para conocer el Plan 2019 se puede acceder acá: https://www.uces.edu.ar/carreras-universitarias/facultad-psicologia-ciencias-sociales/sociologia
La importancia de la nutrición para el desarrollo
La nutrición es un proceso que aporta al organismo la energía y los nutrientes que necesita para mantener la vida, conservar la salud y prevenir la enfermedad. Desde el vientre materno hasta el último de nuestros días la calidad y cantidad de los alimentos es un tema para tener en cuenta.
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) está formando Licenciados en Nutrición que cuenten con todos los recursos para afrontar los desafíos que la profesión presenta.
En ese contexto, UCES difunde información vinculada con la importancia de la carrera que entre otras cosas, prepara a los egresados para abordar aspectos relacionados con una de las enfermedades más desafiantes para la nutrición en este siglo, que es la obesidad.
En estos tiempos la obesidad se ha convertido en una epidemia que afecta a la mayoría de los países del mundo, y si bien en cada uno de ellos se presentan características particulares, afecta a todos los sectores sociales. Engloba a niños, adolescentes y adultos, no diferencia sexos.
Lamentablemente, sigue siendo muy desestimada tanto por los gobiernos como por los propios pacientes, profesionales de la salud y empresas que comercializan soluciones “milagrosas” considerando a esta enfermedad tan compleja como un mero desorden estético o un problema de “fuerza de voluntad”.
En nuestra sociedad, el paciente con exceso de peso es maltratado, discriminado y hasta culpabilizado por no lograr recuperar el peso adecuado. Cuesta que la sociedad entienda que hablamos de una enfermedad…
La comercialización de esta enfermedad permite la oferta de dietas mentirosas, dietas hiperproteicas no guiadas, dietas de ayuno intermitente, dietas del metabolismo acelerado, batidos en reemplazo de la comida, jugos desintoxicantes y miles de recursos más que se van modernizando según tiempo y espacio ante la gran demanda de estos pacientes que son víctimas de este negocio, creyendo que en breve estos recursos harán un milagro.
Se debe trabajar para lograr erradicar esos modelos que no educan ni informan a sus pacientes con la verdad, que no llevan a un adecuado control médico y se fundamentan en mitos sin sustento científico.
Estos falsos tratamientos prometen una pérdida acelerada de peso en poco tiempo y sin ejercicio físico. Recurren a la magia, no a la verdad científica. No valoran al paciente como un ejemplar único, sino que se los masifica. Fomentan la realización de ayunos, que tienen un fuerte impacto negativo en nuestra salud, consideran a la comida un problema reemplazándola por suplementos. Prohíbe algunos alimentos en relación a los horarios y hasta se les atribuyen propiedades mágicas a otros.
Es muy importante tomar conciencia, a medida que la epidemia de obesidad crece, las empresas de adelgazamiento derriban las barreras científicas y éticas de aquellos que se especializan en obesidad, que día a día se esfuerzan por brindar la información de que esta compleja enfermedad merece de un abordaje terapéutico interdisciplinario en el que el objetivo central es la adopción de hábitos de vida saludables, promoviendo un estilo físicamente activo, mejorando el patrón alimentario y con una guía o control médico que permita a su vez el manejo de las emociones y el estrés.
https://diariocastellanos.net.ar/noticia/16212/la-importancia-de-la-nutricion-para-el-desarrollo
“Elegí la carrera dirección de negocios porque te brinda suficientes conocimientos para desempeñarte y conocer todas las áreas de una empresa, por lo tanto a la hora de entrar a trabajar en una PyMe, los alumnos de dicha carrera tenemos la posibilidad de hacerlo en cualquier área”, aseguró la alumna Paloma Luque, quien ha terminado de cursar el último año de la carrera. “A su vez, la misma te forma como profesional capacitado para poder tomar las decisiones adecuadas dentro de una organización, sobre todo hoy en día, que la realidad es compleja y afecta a todas las empresas”.
El espíritu emprendedor más las herramientas que obtuvo en su paso universitario, la animaron a Paloma a emprender un negocio online desde el inicio de su carrera.
En este sentido, la futura profesional explicó que “mi emprendimiento comienza con una compañera en el año 2015, al mismo tiempo que comienzo a cursar la carrera Dirección de Negocios, la idea era ingresar en un mercado en donde las barreras de entradas eran bajas y nos permitía tener nuestro propio ingreso”.
De esta manera surgió ‘’Hulahula accesorios’’, un lugar donde crean accesorios de moda exclusivos, es decir “no repetimos modelos…”. “Con el pasar de los años pude observar que al final de la carrera fue cuando más creció nuestro emprendimiento, ya que en ese entonces yo contaba con mucho más conocimientos sobre negocios para poder implementar en el mismo, por ejemplo cómo calcular costos y precios, efectuar y manejar diferentes plataformas digitales, conocer qué es lo que espera el cliente de nosotras, saber detectar oportunidades o amenazas, entre otras”.
Dirección de Negocios es una Licenciatura que está hace 12 años en UCES Rafaela. Según su Coordinador, el Lic. Marcos Molina, “es una carrera interesante y con muy buena salida laboral, porque el alumno adquiere un conocimiento global y a su vez profundo sobre los negocios, que es precisamente lo que demanda el mercado: profesionales que puedan anticiparse, gestionar y detectar oportunidades de negocio”.
https://diariolaopinion.com.ar/noticia/240326/que-te-ofrece-direccion-de-negocios
NOVIEMBRE
Inés Weinberg de Roca fue distinguida por su trayectoria en la Justicia


La juez Inés Weinberg, presidente del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y elegida por Mauricio Macri para la Procuración General de la Nación, recibió el “Premio Justicia 2018” que otorga la UCES por su trayectoria en el Poder Judicial.
En una intervención titulada “Apuntes sobre una transformación cultural”, la doctora Weinberg introdujo el tema del feminismo “como un movimiento inevitable e indispensable en la sociedad actual”.
Durante su exposición destacó que la sociedad procede de una cultura patriarcal y que hay mandatos culturales son muy difíciles de desmontar. “No importa qué tan alto sea el coeficiente intelectual ni qué tanto esfuerzo pongamos en llevar adelante nuestras carreras, porque es una realidad que en el planeta las mujeres tenemos que hacer más esfuerzos para alcanzar nuestras metas, remarcó.

Mencionó que a lo largo de su carrera fue testigo de “muchas situaciones de enorme inequidad para miles de mujeres” -ya sea como víctimas de conflictos bélicos, de crímenes de lesa humanidad o de múltiples formas de discriminación- que la condujeron a crear “una empatía con el feminismo”.
La doctora Weinberg citó a Michelle Obama al subrayar, con palabras de la ex primera dama norteamericana, que “las mujeres están cansadas, cansadas de ser infravaloradas, de ser ignoradas, de que sus voces no sean escuchadas”.
En lo atinente a la función judicial la juez Weinberg puso de relieve: “Fue en los cargos judiciales donde comprendí lo que las mujeres aportamos al ejercicio de administrar justicia, en particular, y al desarrollo de las comunidades, en general. Pero yendo aún más lejos: somos pilares de la reconstrucción en un mundo que cada día se destruye en diversas formas”.

Tras aportar datos sobre la situación de la mujer en distintos países, algunos de los cuales van a la cabeza de la paridad de género y otros están en retroceso, la doctora Weinberg resaltó que el feminismo reclama hoy “a todas las sociedades una transformación equitativa y, sobre todo, el debate de un nuevo paradigma cultural que incorpore a la mujer como igual”.
En el evento se hicieron presentes juristas, jueces, fiscales y amigos, entre quienes estaban el juez Luis Lozano, del TSJ; el constitucionalista Jorge Vanossi; María del Carmen Battaini, presidenta de JuFeJus; Enrique Mansilla, presidente del Supremo Tribunal de Río Negro; la legisladora Lía Rueda; la consejera Adriana Donato; Ricardo Basaldúa, presidente del Tribunal Fiscal de la Nación; Martín Ocampo, ministro de Justicia y Seguridad porteño, y Eduardo Awad, presidente del Colegio Público de Abogados de Buenos Aires. También hubo también integrantes del mundo empresario como Antonio Assefh, presidente de la Asociación Dirigentes de Empresa.
El “Premio Justicia” de la UCES lleva 23 ediciones consecutivas. La distinción fue recibida con anterioridad por Jorge Bacqué, Germán Bidart Campos, Aída Kemelmajer de Carlucci, Elena Highton de Nolasco, Ricardo Lorenzetti, Gustavo Bossert, Atilio Alterini, Carmen Argibay, Daniel Sabsay y Carlos Fayt.
Berardi. Hoy, a las 19, se presenta el filósofo y activista italiano Franco “Bifo” Berardi en el auditorio Roberto Carri de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), Santiago del Estero 1029.
Danza. Con muestras, charlas, seminarios y otras actividades gratuitas, la UNGS presenta Danza 2018, desde hoy y hasta el 18 de noviembre. Hoy a las 18 se inaugura la muestra “Cuerpo y movimiento”. En el Multiespacio Cultural, José L. Suárez esquina Gutiérrez (Los Polvorines). Más info: www.ungs.edu.ar/cultura.
Reforma. La revista Espacios, de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA), recibe hasta hoy artículos para el próximo número especial “A 100 años de la Reforma Universitaria”. Contacto: convocatoriaespacios@gmail.com.
Comunicación. “Comunicación en la era digital”, charla en la UCES, el miércoles 14, a las 19, en Paraguay 1239, piso 1º. Gratis, con inscripción: www.uces.edu.ar/reuniones-informativas/posgrado.
Inés Weinberg de Roca fue distinguida por su trayectoria en la Justicia
La jueza y candidata a la Procuración General recibió el “Premio Justicia 2018″ que otorga la Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales
La juez Inés Weinberg, presidente del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y elegida por Mauricio Macri para la Procuración General de la Nación, recibió el “Premio Justicia 2018” que otorga la UCES por su trayectoria en el Poder Judicial.
En una intervención titulada “Apuntes sobre una transformación cultural”, la doctora Weinberg introdujo el tema del feminismo “como un movimiento inevitable e indispensable en la sociedad actual”.
Durante su exposición destacó que la sociedad procede de una cultura patriarcal y que hay mandatos culturales son muy difíciles de desmontar. “No importa qué tan alto sea el coeficiente intelectual ni qué tanto esfuerzo pongamos en llevar adelante nuestras carreras, porque es una realidad que en el planeta las mujeres tenemos que hacer más esfuerzos para alcanzar nuestras metas, remarcó.
Mencionó que a lo largo de su carrera fue testigo de “muchas situaciones de enorme inequidad para miles de mujeres” -ya sea como víctimas de conflictos bélicos, de crímenes de lesa humanidad o de múltiples formas de discriminación- que la condujeron a crear “una empatía con el feminismo”.
La doctora Weinberg citó a Michelle Obama al subrayar, con palabras de la ex primera dama norteamericana, que “las mujeres están cansadas, cansadas de ser infravaloradas, de ser ignoradas, de que sus voces no sean escuchadas”.
En lo atinente a la función judicial la juez Weinberg puso de relieve: “Fue en los cargos judiciales donde comprendí lo que las mujeres aportamos al ejercicio de administrar justicia, en particular, y al desarrollo de las comunidades, en general. Pero yendo aún más lejos: somos pilares de la reconstrucción en un mundo que cada día se destruye en diversas formas”.
Tras aportar datos sobre la situación de la mujer en distintos países, algunos de los cuales van a la cabeza de la paridad de género y otros están en retroceso, la doctora Weinberg resaltó que el feminismo reclama hoy “a todas las sociedades una transformación equitativa y, sobre todo, el debate de un nuevo paradigma cultural que incorpore a la mujer como igual”.
En el evento se hicieron presentes juristas, jueces, fiscales y amigos, entre quienes estaban el juez Luis Lozano, del TSJ; el constitucionalista Jorge Vanossi; María del Carmen Battaini, presidenta de JuFeJus; Enrique Mansilla, presidente del Supremo Tribunal de Río Negro; la legisladora Lía Rueda; la consejera Adriana Donato; Ricardo Basaldúa, presidente del Tribunal Fiscal de la Nación; Martín Ocampo, ministro de Justicia y Seguridad porteño, y Eduardo Awad, presidente del Colegio Público de Abogados de Buenos Aires. También hubo también integrantes del mundo empresario como Antonio Assefh, presidente de la Asociación Dirigentes de Empresa.
El “Premio Justicia” de la UCES lleva 23 ediciones consecutivas. La distinción fue recibida con anterioridad por Jorge Bacqué, Germán Bidart Campos, Aída Kemelmajer de Carlucci, Elena Highton de Nolasco, Ricardo Lorenzetti, Gustavo Bossert, Atilio Alterini, Carmen Argibay, Daniel Sabsay y Carlos Fayt.
https://www.lanacion.com.ar/2189947-reconocimientos-a-la-justicia
Procuración general
Weinberg de Roca sigue en carrera por la procuración
Su pliego quedó congelado debido a que el peronismo no tiene voluntad de tratarlo y el oficialismo no reúne los votos necesarios para aprobarlo sin ese apoyo.
La presidenta del Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de Buenos Aires, Inés Weinberg de Roca, continúa en carrera para ser designada procuradora general de la Nación y confía en que el Senado apruebe su pliego una vez que pase el debate del Presupuesto 2019, aunque el peronismo lo mantiene congelado.
Weinberg de Roca concurrió a fines de julio pasado, en medio del intenso debate sobre la legalización del aborto, a la Comisión de Acuerdos del Senado donde, sin embargo, su pliego quedó congelado debido a que el peronismo no tiene voluntad de tratarlo y el oficialismo no reúne los votos necesarios para aprobarlo sin ese apoyo.
En ese sentido, este miércoles, luego de un acto en el que la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) le entregó un reconocimiento, NA intentó consultar su opinión sobre la demora del Senado pero la jueza evitó responder, aunque sus voceros indicaron que confía en que su pliego se trate cuando la Cámara alta concluya el debate sobre el presupuesto.
Según indicaron, la presidenta del máximo tribunal porteño no quiere emitir una opinión pública para “no entorpecer” el proceso institucional y entiende que el Senado, como poder independiente, tiene sus tiempos para abocarse al tratamiento de su pliego. Weinberg de Roca recibió de parte de la UCES el Premio Justicia 2018 en reconocimiento a su trayectoria jurídica y la magistrada centró su discurso en el feminismo.
Además, habló sobre la necesidad de un “cambio cultural” frente a una “cultura patriarcal cuyo mandato es muy difícil desmontar”. La presidenta del Superior Tribunal de la Ciudad destacó la pelea por construir una carrera profesional siendo mujer en un ambiente donde las mujeres siguen siendo minoría y señaló: “No pretendo un discurso feminista, pero el feminismo es algo inevitable“.
“Espero que este movimiento internacional no tenga marcha atrás”, sostuvo Weinberg al tiempo que citó varios ejemplos de distintos países del mundo respecto de la “ola feminista” y señaló: “Si algunos se sienten incómodos tienen que saber que las mujeres están tratando de trazar el camino para las mujeres del mañana“.
“A esta altura de mi carrera, mi aspiración es ver realizado el cambio cultural para hacer el mundo más sensible para unos y otras, para otros y unas, para todos”, expresó la magistrada, además de señalar que el ámbito judicial se debe “reflexiones profundas en momentos en que es juzgada permanentemente en los medios, no por sus aciertos, sino por sus errores”.
Del acto participó el rector de la UCES, Gastón O Donnell, y el ministro de Justicia porteño, Martín Ocampo, mientras que enviaron sus adhesiones y felicitaciones a la jueza el ministro de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Germán Garavano, y el juez de la Corte Suprema Horacio Rosatti.
También asistieron el juez del Tribunal Superior de Justicia Luis Lozano; el constitucionalista Jorge Vanossi; María del Carmen Battaini, presidenta de Jufejus; Enrique Mansilla, presidente del Supremo Tribunal de Río Negro; la legisladora Lia Rueda; la consejera Adriana Donato; Ricardo Basaldúa, presidente del Tribunal Fiscal de la Nación; Martin Ocampo, ministro de Justicia y Seguridad porteño, y Eduardo Awad, presidente del Colegio Público de Abogados de Buenos Aires.
SEPTIEMBRE
Los ganadores del 4º concurso de creatividad “Generando conciencia aseguradora”
Autoridades de AVIRA junto con Antonella Fusani de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, con “De grande se vive”, quien ganó el primer premio por 24.000 $ en categoría Gráfica. Ana Costa y Mila Sibio de la Universidad de Buenos Aires, con “Para ellos sos lo más importante”.
La Asociación Civil de Aseguradores de Vida y Retiro de la República Argentina (AVIRA) anunció a los ganadores de la 4º edición del concurso de creatividad “Generando conciencia aseguradora”, que cuenta con el auspicio de la Superintendencia de Seguros de la Nación.
La gala de premiación tuvo lugar el pasado miércoles 29 en el auditorio de la Torre BBVA Francés y e certamen repartió 150 mil pesos en premios.
Fabián Hilsenrat, vicepresidente de AVIRA; Alejandro Massa, director ejecutivo, y Ary Kaplan Nakamura, director del concurso, resaltaron la calidad y la cantidad de piezas recibidas. Y pusieron énfasis en la creatividad e innovación que aportan al abordaje comunicacional de los seguros de personas.
Las visiones, lenguajes y códigos de los jóvenes participantes acercan el mensaje de conciencia aseguradora a la sociedad de manera directa, clara y emotiva, generando el lugar para la reflexión, la sorpresa y la comprensión de las ventajas de los seguros de vida y retiro .
Los ganadores fueron:
CATEGORÍA GRÁFICA:
1er. premio $ 24,000 : Antonella Fusani de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, con “De grande se vive”.
2do. premio $ 17,000 : Chantal Daiana Muñoz de la Universidad Abierta Interamericana, con “Nube negra”.
3er. premio $ 11,000: Manuel Emiliano, Scher Gradin y Melany Díaz, de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, con “A todos nos llega”.
“Favorito del público” de Jazmín Escobar y Clara Canelo con “Formas más Seguras” (277 Me gusta). Universidad Abierta Interamericana
” Menciones” :
1-Julian Trinchero, Julia Bailatte y Diana Rodríguez con “Al filo de la vida” de la Universidad Abierta Interamericana.
2- Magali Pérez con “Historias”, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
3- Paula Magali Tarifa con “Puertas” también de la Universidad Abierta Interamericana
4- Diego Mori con “El juego de la vida”
CATEGORÍA AUDIOVISUAL:
1er premio $ 36.000: Ana Costa, Gordo Scofano y Mila Sibio de la Universidad de Buenos Aires, con “Para ellos sos lo más importante”.
2do premio $ 24.000: Danilo Puigpinos con “no seas huevo frito”.
3er premio $ 13,000: Ignacio Ezequiel Julián de la Universidad Abierta Interamericana, con “tenía / tengo”.
“Favorito del público”: Juan Pablo Alfaro Mendoza con “Deja vú”,Universidad Nacional de Córdoba
Belén Robert y Julián Levy con “Momentos únicos”, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
CATEGORÍA INSTAGRAM:
1er premio: Smart TV 32 “: Gonzalo Joaquín Bravo de la Universidad Abierta Interamericana, con” No sabés cuando puede pasar “.
“Favorito del público” : Walter David Conci con “Esperando que tiren la llave”, Oberá Misiones.
CATEGORÍA UNIVERSIDADES :
Universidad Abierta Interamericana UAI, la que más alumnos participantes generó …
Todos los trabajos están disponibles en https://www.facebook.com/concursoavira
AGOSTO
27.08.2018
UCES: JORNADAS DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Se llevarán a cabo del 4 al 7 de septiembre en las Sedes Centro, Olivos, San Isidro, Resistencia, Reconquista y Santa Fe.
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) invita a participar de las JORNADAS DE INVESTIGACIÓN de la Facultad de Ciencias de la Comunicación 2018. Las mismas se llevarán a cabo del 4 al 7 de septiembre en las Sedes Centro, Olivos, San Isidro, Resistencia, Reconquista y Santa Fe.
Actividad libre y gratuita
Informes: Facultad de Ciencias de la Comunicación. fcc@uces.edu.ar
UCES distinguirá a “Tito” Lamberti como “Mi maestro inolvidable”
UCES San Francisco -institución que por convenio firmado hace más de 15 años funciona en las instalaciones de la UTN Facultad Regional San Francisco- eligió a Eusebio “Tito” Lamberti”, para que reciba dicha distinción por su aporte a la formación de miles de jóvenes y niños, ya sea desde su trabajo como portero en el Colegio Superior San Martín, como así también desde los diferentes desafíos que enfrentó a lo largo de su vida y que dejaron una huella en los que lo conocieron.
La coordinadora general de UCES San Francisco, Lic. Manuela Vázquez, destacó que el legado de “Tito” Lamberti, y explicó que “este maestro de la vida ha trabajado durante 21 años en el colegio secundario San Martín, el que alberga a la mayor cantidad de jóvenes de la ciudad de San Francisco. Su legado me llegó como un recuerdo imborrable de miles de personas que habían tenido el orgullo de compartir sus días de formación junto a él”.
Y agregó: “Hizo realidad la frase ‘que se educa con el ejemplo’ dado que cada noche, luego de terminar su labor, escribía en los pizarrones de cada aula una frase, de modo que al llegar a la mañana siguiente, los jóvenes se encontraran con un lindo mensaje con el cual reflexionar y encarar el día de un mejor modo. A su vez, era quien los contenía, los escuchaba y con quienes forjaba lazos muy fuertes. Realmente cumplía su función de portero, porque veía ingresar a muchas jóvenes y con pequeños gestos, cada día, colaboraba para que transiten esos años con una sonrisa y logren su título secundario, convenciéndolos de que ‘La educación es la ropa de gala para la fiesta de la vida’, tal como él decía”.
“Lo han distinguido como Ciudadano Ilustre de San Francisco, ha escrito tres libros y al pasear en su bicicleta por la ciudad todos lo saludan con mucha admiración y respeto. Ahora jubilado, sigue transmitiendo su pasión por los libros colaborando en la Biblioteca de un club deportivo local”, acotó la Licenciada, al momento de argumentar la distinción otorgada.
El acto de entrega de las distinciones “Mi maestro inolvidable” se realizará en la sede central de UCES, y contará con la presencia del rector, Dr. Gastón O’Donnell, la vicerrectora, Lic. Laura Pérsico y el Dr. Juan Carlos Gómez Barinaga.
Sobre “Tito” Lamberti
Eusebio “Tito” Lamberti nació en San Francisco, el 9 de noviembre de 1936. Hijo único de Juan y Constancia, un matrimonio mayor. Recibió su primera distinción en diciembre de 1950 cuando le entregaron una mención especial por ser el primer alumno de toda la escuela en no haber faltado nunca en los siete años de primario de la Escuela Normal.
En 1952 su padre enfermó y él debió dejar sus estudios para buscar trabajo. Fue así que trabajó como operario en la fábrica de fideos Tampieri. En 1954 tuvo su debut exitoso en la división superior de básquet del Club El Tala, su segundo hogar donde también fue técnico y árbitro. Desde adolescente se apasionó por la lectura y el cine al que se debe su sobrenombre, le decían “Carlitos” por Charles Chaplin y luego le quedó “Tito” porque era fanático del séptimo arte. Por sus amplios conocimientos de películas, ha colaborado en videoclubes de la ciudad asesorando a clientes.
En agosto de 1982 inició su trabajo como portero del Colegio Superior San Martín. “La noche previa la pasé algo nervioso. Mi anciana madre se dio cuenta y me dijo en broma: ‘Dormí Tito, que si trabajaste casi 30 años en fábrica y otro tanto jugando en El Tala, no te van a asustar los chicos de la escuela’”, contó “Tito”.
En 1994 publicó su primer libro, “Los tiempos del barrilete”. Julio del año 2000 lo encuentra participando junto a Ana María Bovo en un espectáculo sobre el cine en Buenos Aires. Su segundo libro, “El camino de la vida”, vio la luz en 2001. Dos años más tarde se jubiló como portero del Colegio San Martín, y en 2005 llegaría su tercer libro, “Años de colegio, días de video, poesía y otros relatos”.
En junio de 2014 recibió la distinción como Ciudadano Ilustre de la ciudad de San Francisco, otorgada por el Concejo Deliberante de la ciudad.
Actualmente jubilado, está a cargo de la Biblioteca del Club El Tala, contagiando su pasión por los libros, recorre la ciudad en bicicleta y escribe textos sobre la realidad actual.
El edificio de la UCES será inaugurado en Octubre
Así lo confirmaron desde el municipio, luego de que los representantes de la universidad se reunieran con el intendente Arrieta. Aseguraron también en avanzar con la apertura del centro de atención veterinaria.
sábado, 18 de agosto de 2018
Días atrás el intendente municipal Gustavo Arrieta recibió al rector emérito de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Horacio O’Donnell, para definir entre ambos los plazos administrativos que lleven a inaugurar el edificio académico universitario ubicado en San Vicente y Antártida Argentina.
La fecha probable para la apertura oficial de la sede de la UCES en Cañuelas sería para el próximo mes de octubre.
El rector de UCES garantizó el compromiso de la universidad de orden privado de seguir invirtiendo en el territorio y acentuó la satisfacción de la conducción del establecimiento por la matricula que ha podido conformar en Cañuelas, en las carreras de Agronomía y Veterinaria.
En este sentido señaló que trabajarán con empeño en la construcción del centro de atención veterinaria de la universidad para que sea inaugurado en sintonía con la apertura del Mercado Agroganadero Argentino.
El intendente Arrieta manifestó su compromiso con la educación universitaria en la ciudad y afirmo que “Cañuelas se ha convertido en los últimos años en una ciudad universitariacon la mayor oferta de universidades de la región, y esto ha generado que muchos vecinos elijan Cañuelas para estudiar, se queden en nuestra ciudad y puedan organizar su vida aquí. Esto, complementado con las oportunidades laborales, sin lugar a dudas, han marcado una etapa de crecimiento para toda nuestra comunidad”.
Con masiva participación se lleva a cabo la segunda edición de la Info Universidades 2018 de Almirante Brown
Con la participación de universidades e institutos superiores públicos y privados de la región, y la visita de miles de alumnos de escuelas secundarias, se desarrolla la segunda edición la Info Universidades 2018 de Almirante Brown en la Casa Municipal de la Cultura.
La muestra, organizada por la Subsecretaría de Educación y la Dirección de Juventud municipal, junto a la jefatura Distrital, les permitió a los jóvenes visitantes acceder de forma gratuita a información y novedades del mundo universitario, además de participar de charlas y talleres de orientación vocacional a cargo de especialistas.
Encabezó la apertura del encuentro el intendente Mariano Cascallares, acompañado por el secretario de Educación y Cultura, Eduardo Fabiani; el subsecretario de Educación, Sergio Pianciola; el director de Juventud, Agustín Fredes; y la jefa distrital de Educación, Inés Centurión.
Cascallares se mostró entusiasmado con la masiva convocatoria y calificó de “muy interesante la iniciativa, en tiempos donde la sociedad necesita formarse cada vez más porque la educación es el presente y principalmente es el futuro”, indicó.
Asimismo, charló con muchos de los jóvenes a quienes les aconsejó disfrutar esta etapa que comienza en sus vidas y “no temerle a los desafíos, ni a equivocarse si no tomaron la decisión correcta y deben volver a comenzar”.
Los alumnos de institutos educativos públicos y privados que concurrieron al evento accedieron a información sobre planes de estudios, horarios, perspectivas de inserción laboral y demás aspectos relevantes para tomar una correcta decisión al momento de proyectar su futuro profesional.
Participaron con sus stands, entre otras casas de estudios, las universidades nacionales de Lomas de Zamora, Quilmes, Lanús, Florencio Varela, Avellaneda y Florencio Varela; la Universidad provincial de Ezeiza; y las universidades Siglo 21 y UCES. También brindaron información otras instituciones como el Instituto Superior de Educación Docente Nº41, el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 53, La Fundación de Altos Estudios Esteban Adrogué y el Instituto Superior Fodehum.
La dirección de Empleo del Municipio también estuvo presente ofreciendo talleres de orientación laboral y hubo espectáculos para amenizar la jornada.
Los jóvenes valoraron la propuesta que les permitió acceder a la información de muchas universidades de la región dentro de un mismo espacio y en su propio partido.
Además de los alumnos brownianos, concurrieron al evento equipos de orientación escolar, adultos interesados en continuar sus estudios, familias con hijos en nivel secundario, docentes y profesionales relacionados con la temática.
Perder el miedo a insertarse en “un mundo de hombres”
(Ezequiel Barberis). Con el mismísimo rector Dr. Gastón O’Donnell como moderador, UCES organizó la semana pasada un destacado panel para debatir sobre la participación de la mujer en los procesos institucionales y productivos, y su integración en los espacios socioeconómicos de nuestro país.
Allí, las invitadas de lujo fueron tres: la abogada Margarita Stolbizer (dirigente política, excandidata a la presidencia de la Nación, exdiputada nacional y actual titular del Partido GEN), la contadora pública nacional Alicia Ciciliani (exdiputada nacional durante dos períodos por Santa Fe y hoy ministra de Producción de la Provincia) y la emprendedora local Rita Lehmann (diseñadora, titular del comercio de lencería que lleva su nombre).
Por su trascendencia política, los flashes se fueron rápidamente con las dos primeras. Sin embargo, a nadie pasó desapercibida la exposición de Rita, quien en una entrevista con el ciclo ‘Nada Personal’ (Radio Universidad, FM 97.3) ahondó sobre algunos de los conceptos.
– ¿Qué valor le das a esta posibilidad de compartir un panel con Stolbizer y Ciciliani?
– Este tipo de actividades me genera mucha responsabilidad, sobre todo de dejar un mensaje que realmente le llegue a la gente. Porque la intención de contar mi trayectoria es que les sirva de ejemplo a otras personas. Principalmente a las mujeres, que todavía hoy sienten que no tienen un lugar como merecen, pero deben saber que ser mujer 25 años atrás, cuando yo empecé, era mucho más complicado.
– ¿Y cómo lo lograste?
– Yo trataba de mirar mucho y de aprender. Esa era mi intención, más que insertarme de lleno a dar opiniones. Y así fue como me abrí caminos. Obviamente que aquel que decide ‘hacer’ es quien se expone a pasar buenos y malos momentos, pero gracias a Dios puedo contar que esos buenos momentos que me ha dado toda mi trayectoria, han ayudado a borrar los feos.
– Hablás de perder el miedo, ¿cómo se consigue eso?
– En mi caso fue por necesidad. La necesidad hace que pierdas miedo, aun estando sola en ese proceso de ir abriéndote caminos. El respeto y el agradecimiento fueron otros dos factores importantes. Porque cuando pedía ayuda y me la brindaban, trataba de aprovecharla al máximo.
– ¿Lo pensabas, o era algo inherente a vos?
– Me salió por naturaleza, por la gran necesidad de salir adelante. Mi vida siempre estuvo relacionada con lo textil: tengo 63 años, 50 de los cuales estuve ‘entre costuras’. 25 años me dediqué a ser modista, pero tuve la desgracia de pasar un accidente muy feo, cuando se me incendia mi casa, y quedé en la nada misma apenas en segundos. Fue ahí donde tuve que tomar decisiones: o seguía haciendo lo que venía desarrollando, o encaraba un desafío distinto. Y me incliné por esto último. No voy a decir que no genera incertidumbre, porque es un cambio grande, pero siempre traté de no tener miedo.
– ¿Tuviste motores impulsores para conseguirlo?
– La vorágine del día a día, y esa intención de crecer y salir adelante fueron mis motores. Así también vas perdiendo los miedos. La incertidumbre nunca desaparece, pero cuando hay mucha fuerza para ayudar a la suerte, esa incertidumbre se va amenguando. El miedo es al riesgo, pero el que no arriesga no gana. Así fue caminando y andando, cada vez un poquito más. Eso llevó a que no tenga, por suerte, problemas de insertarme en un mundo de hombres, tanto en el mundo laboral-empresarial como en materia gremial.
– Respecto de esto último, ¿de qué forma fueron los primeros pasos?
– Tuve oportunidad de ser convocada a participar de la gremial empresaria, entre 1995 y 1997 en la Cámara de Comercio Exterior. En aquella oportunidad, de las doce personas que componían la Comisión Directiva, solamente éramos tres mujeres. Pero nos daban un lugar muy importante, tal es así que en su momento me nombraron Delegada en la CERA (Cámara de Exportadores de la República Argentina), donde aprendí mucho.
– ¿En qué otras cosas creés que hay diferencias hoy?
– Hoy los emprendedores tienen muchos más elementos y muchas más herramientas a disposición para crecer. Cuando nosotros empezamos, Internet era un ‘cuco’, y hoy mi nieta de cuatro años lo maneja mejor que yo. Hay muchas más posibilidades que deben aprovecharlas, sobre todo las mujeres.
– ¿Qué es Rita Lehmann hoy?
– Sigo vigente, aunque no crean (risas). Me encanta lo que hago, estoy siempre tratando de aggiornarme y estar vigente, sin detenerme en el tiempo. Tuve la gran posibilidad de entrar a la televisión argentina, un mundo al que pocos tienen acceso, sobre todo en tiempos donde era muy difícil llegar -entre el 94 y el 95-. Era un programa que yo miraba, y en el que soñaba estar. Y como dicen los que saben, hay que desear algo con fuerza, porque en algún momento te llega. A mí me llegó, y se transformó en ‘mi todo’, porque me insertó en otro mundo que estaba totalmente lejano a mí. Y me permitió abrir muchas puertas, que me encargué de sostener abiertas hasta el día de hoy, con personas que son iguales a nosotros, solo que tienen acceso a una pantalla, lo que les da mayor importancia. Hoy sigo fabricando y comercializando, todo en un mismo lugar junto a mi casa. Aunque dejé de tener la venta directa, que tenía cuando empecé. Tuve una sucursal en Buenos Aires, pero es muy difícil mantener todo, por los altos costos que tiene el mercado. Entonces decidí ‘achicar’ la estructura a un nivel que sí puedo sostener sola, sin tener problemas ni endeudarme.
– ¿Es necesario ir girando hacia una “especialidad”?
– Puede ser. La especialidad, para mi vigencia, es un nicho que me sirve y le sirve a la gente: las tallas. Hay muchos problemas para esas personas que pasan de los tradicionales 90-60-90 no consiguen talles, por lo cual nosotros decidimos hacerles a aquellas mujeres que sobrepasan esos números, lo mismo que usa el resto. Sin dejar de tener el ‘toque’ especial.
https://diariocastellanos.net.ar/noticia/2866/perder-el-miedo-a-insertarse-en-un-mundo-de-hombres
http://www.inadi.gob.ar/2018/08/06/convenio-con-uces-para-sumar-veedores-en-el-futbol/
Recursos. “Priorizando la sustentabilidad de los recursos”, jornadas de reflexión del Grupo de Expertos en Residuos Sólidos Urbanos, 8 y 22 de agosto, 5 y 19 de septiembre, 3 de octubre, de 14 a 17.15. En la UCES, Paraná 817 (CABA). Informes: gmartinez@uces.edu.ar; 4815-3290 (interno 533).
https://www.pagina12.com.ar/133526-agenda
UCES ABRIÓ SU PROGRAMA EJECUTIVO EN ENERGÍAS RENOVABLES 2018
El Departamento de Posgrado de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales anunció la apertura del Programa Ejecutivo en Energías Renovables 2018. El mismo dará comienzo el jueves 13 de septiembre y tendrá una duración de 4 meses.
Presencial + StreamingLugar
Auditorio 1º Piso, Paraguay 1457, CABADías, horarios y duración
jueves de 18.30 a 22 hs.4 meses (septiembre a diciembre)
28 módulos de 1,5 horas c/uDirección Académica
Lic. Mauro Soares
Ex Director Nacional de Energías Renovables de la NaciónDocente Invitado
Mg. Sebastián KindSubsecretario de Energías Renovables de la Nación
Programa Académico Resumido▶ Política y Planificación Energética en Argentina▶ Marco Regulatorio y Contractual de las Energías Renovables▶ Fundamentos Técnicos y Desarrollo de Proyectos de Energías Renovables▶ Régimen de Fomento y Garantías▶ Evaluación Económico-Financiera de Proyectos de Energías Renovables▶ Instrumentos de Financiamiento y Project Finance▶ Mercado a Término de Energías Renovables – Regulación y Contratos▶ Contratos de Provisión de Equipamiento y Construcción▶ Energía Distribuida. Nuevas Tecnologías. Eficiencia Energética▶ Casos de Estudio (Proyectos) en Energías RenovablesNetworking Coffee todas las semanasDesde las 17.30 hs., Coffee Break entre módulosVacantes LimitadasInformes e inscripción: tel. 4815-3290, int. 423 y 487.
https://www.totalmedios.com/nota/35760/uces-abrio-su-programa-ejecutivo-en-energias-renovables-2018
JULIO
UCES INVITA A PARTICIPAR DE “ESTUDIAR Y TRABAJAR EN EL EXTERIOR”
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) invita a participar del Programa alumnos globales “Estudiar y trabajar en el exterior”. El mismo se llevará a cabo el 15 de agosto a las 10:30.
Agustín Pujals. Coordinador del Departamento de Relaciones Internacionales de UCES
Rafael Zelmann. Director General en Work & Travel ArgentinaActividad libre y gratuita
Informes: Facultad de Ciencias de la Comunicación. fcc@uces.edu.ar
Energía. El Departamento de Posgrado de la UCES ofrece un programa ejecutivo en Energías renovables. Desde el 13 de septiembre, los jueves a las 18.30, con modalidad presencial y vía streaming. Informes: 4815-3290 (internos 423 y 487).
https://www.pagina12.com.ar/130407-agenda
JUNIO
05.06.2018
CHARLA DEBATE EN LA UCES: “DATOS, PRIVACIDAD Y PERIODISMO: EL ESCÁNDALO DE FACEBOOK”
El próximo 7 de junio a las 19 se llevará a cabo una nueva jornada del Ciclo de Debates Política, Medios y Mercado. Disertarán Natalia Zuazo y Axel Marazzi, y coordinará Jorge Gobbi, docente de Periodismo Digital Multiplataforma.
Disertantes:Natalia Zuazo. Periodista y Politóloga. Directora de estrategia digital para política, medios y organizaciones. Autora de los libros Guerras de internet y Los dueños de internet.Axel Marazzi. Periodista especializado en tecnología. Redactor en Minutouno.com. Colabora en Lanacion.com y Revista AnfibiaCoordina: Jorge Gobbi – Docente de Periodismo Digital MultiplataformaActividad libre y gratuita
Informes: Facultad de Ciencias de la Comunicación. fcc@uces.edu.ar
01.06.2018
ACTIVIDAD EN LA UCES: “POTENCIA TU MARCA. MARKETING DE CONTENIDOS E INFLUENCERS”
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) invita a participar del Programa alumnos en acción. El mismo se llevará a cabo el 7 de junio a las 19:00 en Paraguay 1239.
Disertantes :
Nadia Dierna – Co-fundadora de la agencia Olson Harris. Especialista en Marketing Digital.
Angeles Landaburu – Influencer de moda reconocida internacionalmente.
Modera: Maximiliano Lupo – Director de Operaciones- Sentido Común / Grupo SC. Profesor de la Cátedra Gestión de Negocios en UCES.
Actividad producida por los alumnos como práctica de la materia Eventos Empresariales, Deportivos y Culturales
Actividad libre y gratuita
Informes: Facultad de Ciencias de la Comunicación. fcc@uces.edu.ar
Mayo
eldiariodemadryn.com
http://www.eldiariodemadryn.com/2018/05/menos-del-17-de-desocupados-recurre-a-los-planes-de-empleo-del-gobierno/
29.05.2018
III JORNADAS UCES DE PUBLICIDAD
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) invita a participar de las III Jornadas UCES de Publicidad. Las mismas se se están llevando a cabo desde el lunes 28 de mayo al viernes 1 de junio en las sedes Centro y Olivos.
Experiencia GoogleEstrategias digitales y comerciales para el Hot Sale.
Manuel Argentato – Account Strategist, Mind – Market Sales en Google.
Coordina: Ronith Gitelman (Directora de la Licenciatura en Publicidad UCES)· Sede CentroParaguay 1239 – Auditorio 1° Piso
· 19HSMARTES 29 DE MAYOExperiencia CorpoRASTIWorkshop de innovación y creatividad. Actividad en conjunto con todas las carreras de la Facultad.Martín Peña – Responsable de CorpoRASTICoordina: Ronith Gitelman (Directora de la Licenciatura en Publicidad UCES)· Sede Centro
Paraguay 1338 – Auditorio Mayor
09HSMIÉRCOLES 30 DE MAYOExperiencia Desing ThinkingTaller de pensamiento estratégico.Ayelén Giacuzzo – Estratega Sr. en Agencia Don.Sol Fernández García – Estratega Sr. En Agencia Wunderman.Coordina: Ricardo Palmieri (Docente de la materia Redacción Publicitaria UCES)· Sede OlivosRoma 650· 08HSExperiencia MerchandisingEl rol del material promocional en una estrategia integral de comunicación.Esteban Safdie – CEO en Via CotoneDaniela Rodriguez – Responsable de Marketing en Via CotoneCoordinan: Maximiliano Lupo (Docente de la materia Gestión de negocios en publicidad UCES)· Sede CentroParaguay 1239 – Auditorio 1° Piso· 19HSJUEVES 31 DE MAYOExperiencia Publicidad EstratégicaWorkshop lúdico de publicidad Daniel Gallego – Docente de la materia Procesos creativos UCES· Sede OlivosRoma 650· 08HSExperiencia Recursos HumanosClaves para lograr una entrevista laboral exitosaFlorencia Luque y Myriam Mihkelson – Cofundadoras de MedioMundo RRHH en ComunicaciónCoordina: Marina Soldano (Docente de la materia Planificación de medios tradicionales UCES)· Sede CentroParaguay 1401– Aula 801· 19HSVIERNES 1 DE JUNIOExperiencia VIACOM – Telefé: Assesment dayPráctica de entrevista laboral grupal.Sofia Arostegui y Mariano Montano. – Analistas de empleos en VIACOM –TeleféCoordina: Florencia Fuentes (Tutora de la Licenciatura en Publicidad)· Sede CentroParaguay 1401– Aula 801· 09 HSOrganiza: Facultad de Ciencias de la Comunicación – UCES fcc@uces.edu.ar
Actividad libre y gratuita.
http://la5pata.com/2018/05/09/informe-idelas-uces-firme-liderazgo-de-la-industria-del-conocimiento-en-el-ritmo-de-creacion-de-empleo/
ESPACIO PARA EL PSICOANÁLISIS
¿Dónde están las histéricas?
Luciano Lutereau (*)
Hasta hace un tiempo lo habitual era que consultara la pareja consolidada que, pasado el tiempo, no sabían cómo hacer para seguir juntos: cuando el amor había pasado a los hijos, el deseo en fuga o por debajo de la mesa, en fin, cuando no quedaba más que el desierto del goce, lo que más une, lo que más resiste a pesar del sufrimiento. Hoy en día, en cambio, es notable que consulten parejas en sus primeros momentos, porque no pueden consolidarse. Este año recibí por lo menos tres consultas de parejas que no llevaban más de un (¡un!) año juntos.
Sin duda la pareja está en crisis y no tanto por una cuestión de neurosis, sino por la diversificación del autoerotismo. Recuerdo a una mujer que se quejaba del olor del muchacho con el que salía; no se trata de una histérica, sino de lo insoportable del otro (que no es más que una proyección de nuestro autoerotismo). Una histérica se quejaría de un otro seductor, hablaría del “olor a hombre” y el asco que le produce; para ella, es intolerable el olor “feo” del otro, contrainvestidura que supone que todo lo que huele es “feo”, estetización radical del sujeto contemporáneo.
Por eso, como ya pensé en un libro después de escribir “Ya no hay hombres”, la pregunta actual es “¿Dónde están las histéricas?”. No es que no hay hombres y, por lo tanto, no hay histéricas; es al revés: no hay hombres porque ya no hay histéricas.
Por otro lado, así como ciertas enfermedades terminales, antes de la muerte, tienen un momento de mejoría radiante, en ciertas parejas nunca es mejor el sexo como en la previa de la separación. Es algo asombroso. Algunos se desorientan, parece inexplicable: a veces incluso la noche anterior a hacer las valijas fue de una intensa pasión. Sin embargo, no es raro. Es natural, porque implica que la pareja ya dejó de ser sintomática. Los síntomas que enlazaban al otro se desplazan, están en otra parte, quizá en la fantasía con otras personas. Lo notable es que, algunas parejas, nunca estén mejor que cuando ya están separadas. Por eso algunas separaciones pueden ser larguísimas y hasta hay todo un erotismo de la separación.
Ideas del estilo “recuperar la pasión” o “volver a encontrarse” en una pareja son propias de una sociedad que inventó el microondas. Cada sociedad ama según como elabora sus alimentos. En otra época el pan se consumía fresco en el día, al día siguiente se la hacía tostadas y, luego, budín de pan. El pan nunca se tiraba. Hoy en día se lo freeza y luego se lo recalienta en el microondas; así queda gomoso y, después, se lo tira. Así son nuestros amores: recalentados y gomosos. Netflix es el microondas de las parejas contemporáneas.
(*) Psicoanalista, Doctor en Filosofía y en Psicología (UBA). Coordina la Licenciatura en Filosofía de Uces. Autor de los libros: “Celos y envidia. Dos pasiones del ser hablante” y “Ya no hay hombres. Ensayos sobre la destitución masculina”.
http://www.ellitoral.com/index.php/diarios/2018/05/05/opinion/OPIN-02.html
La UMH y la universidad argentina UCES firman un convenio marco para trabajar sinergias entre ambas instituciones

La UCES tiene su sede central en Buenos Aires (Argentina) y presencia en 18 ciudades de todo el país. Su oferta académica se traduce en numerosas titulaciones, varias de ellas en el área de comunicación social, motivo por el que el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche, Fernando Miró, el vicerrector adjunto de Relaciones Internacionales y profesor de Periodismo, José Luis González, y el director del Máster en Innovación en Periodismo, Miguel Carvajal, han acompañado a la profesora Vieytes a una visita por las instalaciones de los Grados en Periodismo y en Comunicación Audiovisual de la UMH.
La decana ha asegurado que la UMH puede resultar de gran interés como destino de intercambio para los estudiantes argentinos por su entorno, servicios e instalaciones. Del mismo modo, ha incidido en las numerosas ventajas que ofrece la UCES para la formación de los estudiantes de la UMH.
UCES INVITA A UN NUEVO “ENCUENTRO CON PERIODISTAS TRABAJANDO”
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar del Ciclo 2018 – “Encuentros con Periodistas trabajando: Estrategias de prensa en el mundo del espectáculo”. El mismo se llevará a cabo el 3 de mayo a las 9 hs en Paraguay 1457, Auditorio 1° Piso.
Pablo Cerrutti. Agente de prensa con 14 años de trayectoria trabajando para artistas nacionales e internacionales como Beyoncé, Lali Espósito, Tini Stoessel, Luis Fonzi y Axel, entre otros.
Coordina: Leonardo Villafañe (Docente de Acciones de Prensa).
Actividad libre y gratuita
Informes e inscripción: Facultad de Ciencias de la Comunicación fcc@uces.edu.ar
Abril
CRECE LA PRECARIEDAD LABORAL EN EL ESTADO
Por cada trabajador contratado, hay sólo 4 permanentes en el PEN y 13 de 22 ministerios están en rojo
Por Juan Strasnoy Peyre
Lejos de ser un patrimonio exclusivo del sector privado, la precariedad laboral avanza sostenidamente en el Estado Nacional. La cantidad de trabajadores en planta permanente por cada contratado cayó de 10 en 2006 a 4,5 en 2017. Y si se excluye a las fuerzas de seguridad y de defensa, la relación virtualmente se equipara: cae a 1,24. Además, en 13 de las 22 grandes áreas del sector público, el personal con contratos temporales supera al asalariado. Desarrollo Social y Comunicaciones son los ministerios que más precarizan. Así se desprende de un informe del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (Idelas) de la UCES, que retoma datos del último Boletín Fiscal del Ministerio de Hacienda.
Tal como ocurrió con la dinámica general del empleo en 2017, en el Estado el crecimiento tampoco estuvo impulsado por la creación de puestos asalariados formales. Más aun, durante el último año la Administración Pública Nacional (APN) expulsó 21.857 empleados en relación de dependencia, con lo que el personal total se redujo a 339.115. Al mismo tiempo, la cantidad de contratados aumentó en 1.871 y llegó a los 74.718 empleados. “Con esos movimientos, la proporción de asalariados por contratados cayó al mínimo histórico de 4,5, desde un pico de más de 10 a 1 en 2016; y a 1,24 si se excluyen los 204.000 ocupados por el sistema de Seguridad y Defensa nacional”, destaca el informe y aclara que se trata de una tendencia que lleva más de una década (ver gráfico).
Así, la distribución de puestos en la APN en el tercer trimestre del año pasado fue: en el Poder Ejecutivo Nacional (PEN), 288.138 asalariados y 71.797 contratados; en las Empresas del Estado, 28.756 asalariados y 2.632 contratados; y en otros entes del sector público nacional no financiero, 22.221 asalariados y 289 contratados. Idelas plantea que las estadísticas del Sistema Integrado Previsional Argentino muestran que hasta 2007 el mercado de trabajo estuvo traccionado más por el empleo privado que por el sector público nacional, hasta que virtualmente se equipara entre 2008 y 2013. Y desde 2011, dan cuenta de una fuerte suba de los contratados en el PEN por sobre los asalariados. “La precariedad laboral llegó a la Administración Pública nacional y se fue afirmando”, sostiene.
Sin bien todos los ministerios precarizan, la realidad en cada uno es distinta. Los casos más preocupantes son Desarrollo Social con 6,7 contratados por asalariado; Comunicaciones, 6,5; y Cultura, 3,4. Mientras que en el otro extremo están Justicia y Derechos Humanos (0,04), Ciencia y Tecnología (0,15) y Trabajo y Seguridad Social (0,24), con proporciones mínimas.
La nueva Expo Carreras ya tiene su fecha: 3 de mayo
En el Complejo Cultural del Viejo Mercado se expondrán las más de 50 alternativas académicas para que jóvenes de Rafaela y la región puedan imaginar su futuro.
Como viene sucediendo desde hace 8 años, la Secretaría de Educación junto al Concejo Universitario de Rafaela, organizan una nueva edición de la Expo Carreras.
Este evento expone todo el potencial universitario de la ciudad, y se ha convertido en uno de los principales acontecimientos del ámbito académico local. Se dirige a jóvenes de los últimos años de secundaria de la ciudad y de la zona, quienes cada vez en mayor cantidad se suman a imaginar su futuro a través de alguna de las más de 50 opciones de carreras que existen en Rafaela.
Será el jueves 3 de mayo en el Corredor principal del Complejo Cultural Viejo Mercado – Sarmiento 544-. El horario de visitas se extenderá de 8 a 12:30 y de 15:30 a 21, dando la posibilidad de asistir a todos los últimos años del secundario, de todos los turnos y escuelas.
Expo Carreras 2018 contará con la presencia de 7 casas de estudios superiores: Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE); Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES); Universidad Católica de Santa Fe (UCSF); Universidad Tecnológica Nacional (UTN); Instituto Superior del Profesorado Nº 2 “Joaquín V. González” (ISP Nº2); ITEC y Universidad Nacional de Rafaela (UNRAF).
Además, en el marco del evento, el Instituto de Capacitación y Estudios para el Desarrollo Local (ICEDeL) presentará los resultados a Encuesta de Estudiantes Secundarios 2017.
La propuesta estará abierta a todo público, con entrada gratuita. Los grupos escolares podrán hacer las reservas a la Secretaría de Educación, por vía telefónica -504399 o 504333-, a través del correo rafaela.educacion@gmail.com o a la página de Facebook/Secretaría de Educación.
Un “abanico”
Como bien expresó el intendente Castellano en la última edición, “Expo Carreras es una hermosa manifestación del abanico de alternativas que brinda la ciudad de Rafaela”.
“Con el paso de los años y la constancia y perseverancia que se tiene, sumado al aporte que hacen cada una de las casas de estudio y el trabajo coordinado entre el Consejo Universitario rafaelino y el Municipio, se va instalando de a poco la idea de ciudad universitaria, uno de los fundamentos con los que queremos construir la ciudad del futuro. Rafaela aparece como una opción muy seria, con un abanico de 50 carreras alternativas en distintas universidades, públicas y privadas. Siempre bajo esta idea de que la materia gris, el pensamiento, lo académico, todo lo que los chicos pueden aportarle al sector productivo se quede en la ciudad”, agregó el titular del Ejecutivo.
Asimismo, por la matriz productiva de Rafaela, Castellano reconoció que es inevitable que las ingenierías y muchas carreras técnicas tengan más salida laboral. En este sentido, afirmó que “con la gente del CUR estamos trabajando para orientar a los chicos a interesarse por carreras que también tengan demanda para no producir frustración. Entre la evaluación de la oferta académica y la demanda del sector laboral está la idea de poder potenciarse”.
http://www.diariocastellanos.net/noticia/la-nueva-expo-carreras-ya-tiene-su-fecha-3-de-mayo
Impulsan importante proyecto
El pasado miércoles 4 de abril UCES, Sede Rafaela, y la Asociación de Diabéticos del Departamento Castellanos unificaron los criterios para dar inicio formal a un trabajo conjunto. Estuvieron presentes las Coordinadoras del Proyecto, Lic. Lorena Culasso y Lic. Silvana Moos de UCES, e integrantes de la Comisión directiva de la Asociación encabezada por su presidente Nelly Illanez.
Se trata de un Proyecto de Vinculación con el Medio Socio Comunitario que prevé a la universidad en su rol de integración y participación en la comunidad.
El proyecto titulado “Promoción de hábitos saludables y prevención de enfermedades crónicas no transmisibles”, tendrá un enfoque interdisciplinario en el que participarán docentes y alumnos de las carreras de Nutrición, Psicología y Comunicación Social.
Se trata de trabajar en “promoción de la salud”, es decir en fomentar cambios en el entorno que ayuden a promover y cuidar la salud, en este caso específico sobre la enfermedad de la Diabetes (una enfermedad crónica de las principales del grupo de ENT).
“Necesitamos que la gente pueda cambiar la mirada que tiene hacia el diabético”- afirmó la presidente de la Asociación, en relación a que persisten muchos mitos sobre la enfermedad y a que se minimiza su gravedad e implicancias.
En este marco, hoy, viernes 20 de abril, a las 20:00, en las instalaciones de UCES Centro, Bv. Santa Fe 462, se realizará una charla sobre “Aspectos legales y nuevas tecnologías en diabetes”. La misma, de entrada libre y gratuita, estará a cargo del Dr. Christian Gali Nigro, abogado especialista en Derecho a la Salud, presidente de Dievi (Diabetes es vida – Asociación Civil – Buenos Aires) y director del Comité de Asuntos legales de Federación Argentina de Diabetes.
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/216229/impulsan-importante-proyecto
https://www.cronista.com/economiapolitica/Cuatro-de-cada-nueve-empleados-estatales-son-contratados-20180409-0107.html
Medalla de LA NACION para el mejor promedio

María Paula Berdullas, flamante licenciada en Relaciones Públicas e Institucionales de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), recibió de parte de la nacion una medalla por haber concluido sus estudios con el mejor promedio de su promoción: 9,71.
La distinción fue entregada en la ceremonia de egreso de esa carrera que se realizó en el auditorio mayor de la UCES, Paraguay 1338 de esta ciudad.
https://www.lanacion.com.ar/2124171-medalla-de-la-nacion-para-el-mejor-promedio
UCES ABRIÓ SU NUEVA LICENCIATURA EN MUSICOTERAPIA
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) anunció la apertura de su nueva Licenciatura en Musicoterapia. La misma dará comienzo en Agosto.
La Musicoterapia es una profesión a la que se accede obteniendo el título de grado como Licenciado en Musicoterapia, que habilita a emplear la música en el contexto de un tratamiento para ayudar a personas, familias y comunidades que lo necesiten. Tanto en las áreas médica, de salud mental, educativa y comunitaria puede integrar equipos inter y transdisciplinarios para abordar numerosas condiciones y enfermedades y así mejorar la calidad de vida de quienes reciben tratamiento.
A lo largo de los 4 años de cursada, los alumnos transitan las principales propuestas contemporáneas en Musicoterapia, colocándola en diálogo con otras ciencias médicas, humanas y biológicas; desarrollan competencias para la práctica clínica en el ámbito médico (ambulatorio e internación), de la neurorehabilitación, educativo-terapéutico, y comunitario; desarrollan competencias para la evaluación, planificación, implementación y supervisión de servicios de musicoterapia en los diferentes ámbitos de ejercicio profesional.
Su orientación músico-centrada, combinada con la perspectiva de la músico-psicoterapia médica, y fundamentada en las neurociencias, propone atender los aspectos neurocognitivos, emocionales, físicos y psicosociales que convergen como áreas fundamentales al momento de proveer calidad de cuidado a las personas bajo tratamiento de musicoterapia.
Informes e inscripción: Facultad de Ciencias de la Salud – Paraguay 1239 9ºpiso, Ciudad de Buenos Aires. Tel: 4815-3290 int. 463/464 (8 a 20hs).
https://www.totalmedios.com/nota/34690/uces-abrio-su-nueva-licenciatura-en-musicoterapia
Marzo
La economía registra una enorme disparidad en la productividad del trabajo
Históricamente se ha sostenido que el sector privado es singularmente más eficiente y productivo que la
administración pública en su conjunto, excluidos enseñanza, que se ubica cerca de la mitad del promedio
general y el sistema de salud. Sin embargo, la brecha al cierre del tercer trimestre de 2017 fue negativa en
apenas un 3%. Incluso, la productividad del gobierno nacional superó a las del agro, el comercio, el
turismo y la construcción. Con datos del INDEC sobre generación del ingreso nacional IDELAS detectó
además que sobre 16 grandes ramas de actividad superaron el promedio general 9 y 7 se ubicaron por
debajo
Es habitual que en los análisis de productividad laboral se vincule la cantidad de producto obtenida con el total de la nómina de personal necesaria para lograrlo. Un método complementario es el que surge de relacionar el valor bruto agregado de producción con el total de la remuneración o masa salarial de cada actividad, la cual facilita hacer una
comparación homogénea entre las diferentes ramas de actividades y sectores, en particular público y privado.
Antes de avanzar con los resultados de esa relación, a partir de los últimos datos del INDEC sobre el
valor agregado bruto de producción, cabe destacar que al cierre del tercer trimestre el VABP ascendió
al equivalente anual de $8,76 billones, de los cuales $7,32 billones fueron generados por el conjunto del
sector privado; y $1,44 billones por el total del sector público. Representaron el 83,5% del PBI en el primer caso y 16,5% en el segundo.
Fuente: UCES
La economía registra una enorme disparidad en la productividad del trabajo
https://www.infobae.com/economia/2018/03/22/la-economia-registra-una-enorme-disparidad-en-la-productividad-del-trabajo/
Diciembre
UCES: comenzó la inscripción para las nuevas carreras de Veterinaria y Agronomía
Se cursarán íntegramente en Cañuelas, en la sede a inaugurarse en marzo de 2018.

“Ya contamos con inscriptos suficientes para dictar el curso introductorio en este mes de diciembre. Y en marzo de 2018 comenzarán a dictarse las dos carreras en forma completa en Cañuelas”, informaron voceros de la Casa de Estudios.
“La construcción de la sede donde se dictarán las carreas de Agronomía y Veterinaria se encuentra en estado avanzado. Se estima que en marzo estará en condiciones de funcionar el sector de aulas, laboratorios y de intervención veterinaria para pequeños animales con su respectiva internación” agregaron.
Asimismo, se confirmó que en marzo estarán concluidas las instalaciones complementarias ubicadas en un campo de la ruta 6, con el correspondiente equipamiento del aula de anatomía.
Veterinaria es una carrera de seis años con la posibilidad de optar por cuatro orientaciones: Clínica de Pequeños Animales / Clínica de Grandes Animales / Producción Animal / Medicina Preventiva y Salud Pública. Descargar el plan de estudios.
Agronomía se cursará en nueve cuatrimestres con título final de Ingeniero Agrónomo. Descargar plan de estudios.
Los interesados en estas nuevas ofertas académicas pueden consultar en el sitio web de UCES www.uces.edu.ar o bien personalmente en el Centro de Informes ubicado en sito en Hipólito Yrigoyen Nro. 405, tel. (02226) 42-3550 / WhatsApp: 11 41 65 6315
La inscripción también se encuentra en marcha para las demás carreras que se cursan en el anexo local: Marketing, Administración de Empresas, Recursos Humanos, Abogacía, Nutrición y Psicología.
INFOCAÑUELAS
La mujer aumenta su representatividad en la economía y gana más por hora que el varón
Es mayoría en los servicios sociales básicos y prestados a las personas, como educación, sanidad y doméstico remunerado. Explica poco más de un tercio en el comercio y en los servicios financieros
Un nuevo informe del Instituto de Estudios Laborales y Sociales de la UCES (Idelas9 destaca que “si bien la mujer mantiene una proporción minoritaria en el conjunto de las actividades, ya que sólo es mayoría en los servicios sociales básicos y prestados a las personas, como educación, sanidad y doméstico remunerado, ya representa poco más de un tercio en el comercio y los servicios financieros prestados a las empresas y casi un cuarto en la industria manufacturera. Se mantiene reducida en la actividad del transporte, almacenaje y comunicaciones y la construcción”.
La casa de altos estudios resalta que “las estadísticas retrospectivas sobre estructura del trabajo por género no abundan en la Argentina, sin embargo, se dio un paso en esa dirección con un exhaustivo estudio de la Dirección de Equidad de Género e Igualdad de Oportunidades en el Trabajo del Ministerio de Trabajo“.
Del estudio oficial surge que la participación de las mujeres en un empleo rentado se ubica en la Argentina entre seis y ocho puntos porcentuales por debajo de la población del género de más de 15 años que la registrada en Brasil, Uruguay y Paraguay, según la “Armonización de las estadísticas de empleo e ingresos entre los países del Mercosur”, con la Encuesta Permanente de Hogares del Indec. Esa brecha se reduce a un rango de 5 a 7 puntos porcentuales en el caso de la tasa de empleo femenino como porcentaje de la población, a 44,5 por ciento.
Pese al avance en los últimos años, la participación de las mujeres en un empleo rentado se ubica en la Argentina entre seis y ocho puntos porcentuales por debajo de la que registra Brasil, Uruguay y Paraguay
Idelas sintetiza un informe del Ministerio de Trabajo que dio cuenta de que “sobre una población asalariada registrada de casi 10 millones de personas la presencia de la mujer es predominante en el sector público en su conjunto, aunque por poco: 53,2% a 46,8% de los varones, en ese caso sobre un universo para el total del país con desempeño en la Administración Central, provincias y municipios, de 3,4 millones de individuos. Por el contrario, alcanzó una participación cercana a un tercio en el conjunto de la actividad privada, 32,8%, sobre un total de 6,5 millones de personas. El promedio general del total país determinó una relación de 4 mujeres por cada 10 empleos en relación de dependencia, con poco más de 3,9 millones de trabajadoras”.
Al cierre del primer trimestre de 2017 “la participación de la mujer era predominante en las actividades con especialización técnica y sin calificación (principalmente doméstica); mientras que los varones mantienen una leve supremacía en la franja de profesionales; y más aún en la operativa, donde la franja femenina cubre una relación cercana a un tercio del empleo en esa categoría”, agrega Idelas.
Menos salario total, pero más por hora trabajada
Los datos desagregados que aporta Idelas, sobre la base de la serie de la Dirección de Equidad de Género e Igualdad de Oportunidades en el Trabajo del Ministerio de Trabajo de la Nación correspondientes al nivel de remuneración media de la población asalariada al cierre de 2016 dieron cuenta de que “tanto en lo referente a la ocupación en blanco como informal, la franja femenina tenía una brecha negativa de 23,6% y 34,6%, respectivamente, con el varón”.
“En términos por hora el salario de la mujer supera al del hombre en 3% en la tarea registrada; y en más de 8% en negro”
Sin embargo, en ambos casos, el estudio detectó que, “como variable media, esos desfases se deben principalmente a la menor carga horaria en comparación con la actividad regular de los varones. De ahí que en términos por hora el salario de la mujer supera al del hombre en 3% en la tarea registrada; y en más de 8% en negro”.
Crece la desconfianza en los Tribunales
Casi ocho de cada 10 argentinos tienen una mala imagen del Poder Judicial.
Según los datos de Voices!, en la Argentina la mayoría de la población (77%) no se siente protegida por el sistema judicial, percepción que crece entre las mujeres (80% vs 75% de los hombres) y los menores de 50 años (80% vs 72% de los mayores de esa edad). Una proporción similar (79%) entiende que el sistema es ineficiente, percepción que tiende a crecer a menor edad, nivel socioeconómico y en el interior. Además, nueve de cada 10 argentinos creen que el sistema judicial no es igualitario en el país (89%), principalmente en sectores medios y medio-altos, y fuera de la CABA.
En términos generales, los resultados del estudio, al que tuvo acceso El Cronista, muestran que se ve a la Justicia como un sistema ineficiente (79%); casi siete de cada 10 piensan que los jueces están influenciados; los principales problemas que la población percibe son la corrupción y la excesiva lentitud en la resolución de litigios; y existe baja información sobre temas legales.
El estudio, realizado junto a la Universidad Austral, UB, UP, USAL, UCES y Fundación UADE, fue diseñado para que tenga alcance nacional y se buscó analizar más allá de los prejuicios sociales, los aspectos particulares inherentes al funcionamiento y dinámica del subsistema judicial. En este sentido, salieron a la luz percepciones que contrastan las opiniones con algunos hechos fácticos. Por ejemplo, la mayoría de quienes estuvieron en litigios judiciales evaluó positivamente la forma en que se resolvió su litigio (seis de cada 10). En contraste, un porcentaje significativo de la población que declaró que “no siempre debe obedecerse la ley”.
https://www.cronista.com/especiales/Crece-la-desconfianza-en-los-Tribunales-20171208-0011.html
Dirección de Negocios, una carrera que forma emprendedores

Milagros Pettinatti es alumna de la carrera y decidió abrir su negocio propio. “La idea surge por una inquietud personal de tener algo propio y aprovechando los conocimientos que estoy adquiriendo en la carrera traté de analizar algún formato de negocio novedoso y con mi pareja pensamos en “Tinta China” (Suipacha 496) que tiene algunos artículos de librería diferentes y exclusivos”.
Dirigir un negocio es mucho más que llevar a cabo políticas y aplicar estrategias, es una actividad que requiere profunda creatividad, conocimiento del entorno, sólida preparación académica y constante innovación. Es por eso que la Lic. en Dirección de Negocios se nutre de disciplinas como el marketing, los recursos humanos y la administración, bajo un marco de management que trabaja la habilidad necesaria para triunfar en un mercado global, asumir riesgos, gerenciar y alcanzar el éxito.
En este sentido, la alumna de UCES explicó que “tratamos de diferenciarnos por un lado en la atención, a través de un ambiente cálido y buscando interpretar las necesidades del cliente, por otro lado buscamos personalizar las impresiones y también artículos como mochilas o cartucheras, la idea es llegar a ese segmento que quiere un artículo más ‘a su medida’”.
Según Pettinatti la carrera de Dirección de Negocios “me ayudó al momento de emprender el negocio en el análisis de mercado, conocer los riesgos, amenazas y oportunidades que nos podría traer este nuevo emprendimiento. También nos ayudó a administrarnos en la parte de costos, precios, ventas; marketing nos abrió la mente para saber cómo llegar al cliente. Al ser una carrera completa, que abarca todas las áreas de la empresa te permite conocer, analizar, ejecutar y llevar el control de lo que necesites en tu emprendimiento, logrando que lo lleves a cabo de manera eficiente. Actualmente continúo aprovechando y aplicando todos los conocimientos que la carrera me brinda día a día”.
Noviembre
El efecto desaliento afectó a más de 35.000 trabajadores en 2017
La creación de puestos de trabajo fue despareja en el primer semestre y hubo pérdida de participación de la población en el mercado laboral
La economía comenzó a dar señales de reactivación y con ello de recuperación del empleo, principalmente el registrado. Sin embargo, la Encuesta Permanente de Hogares del INDEC reveló que el fenómeno no sólo fue parcial a nivel país, sino que incluso en varias jurisdicciones se observó una disminución de la tasa de participación de la población en el mercado de trabajo.
Un análisis del Instituto del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (IDELAS) de la UCES, sobre la disminución de la tasa de desempleo en siete décimas de puntos porcentuales al cierre del primer semestre de 2017, estimó que “fue equivalente a poco más de 161 mil personas en la proyección al total país y que fue la consecuencia de la incorporación de unos 125 mil trabajadores a un empleo rentado; y el retiro de más de 35 mil personas del mercado de trabajo“.
IDELAS detectó que en junio mejoró el desempeño en las jurisdicciones del interior más que en grandes centros urbanos
A nivel desagregado, el informe de la casa de altos estudios advirtió que “sólo en el conjunto de los distritos del interior se notó el fenómeno virtuoso de la baja del desempleo en un contexto de aumento de la oferta de trabajadores. Mientras que, por el contrario, en el caso particular de la provincia de Buenos Aires la disminución de la desocupación se originó en un escenario de caída de la ocupación, junto con una marcada retracción de la participación de la población“.
Agregó el análisis de IDELAS que “en los últimos doce meses, hasta el cierre del segundo trimestre de 2017, sobre 31 aglomerados urbanos el INDEC registró disminución de la participación de la población en 13 jurisdicciones y aumentó en dieciocho. Mientras que el empleo se expandió en 21 y se contrajo en 10 áreas urbanas. Aunque cuando se los agrupa por provincia se advierte una virtual paridad entre alzas y bajas. Ese comportamiento parece claramente vinculado con la virtual paridad entre aumentos y disminuciones que también acusaron los sectores de actividad a esa altura del año, en comparación con similar período de 2016″.
8 de cada 10 argentinos desconfían de la Justicia y creen que los jueces son corruptos

Una encuesta de opinión pública realizada por la consultora Voices! junto con un amplio abanico de universidades demostró que el Poder Judicial tiene una credibilidad prácticamente nula, ya que 8 de cada 10 desconfía de ella y 7 de cada 10 afirma que los jueces son parciales al estar influenciados por distintos factores de poder, dinero y corrupción.
El estudio comienza por determinar cuál es el nivel de confianza de los argentinos en relación a los tres poderes del Estado nacional. Los resultados son contundentes y develan un contexto de fuerte desconfianza generalizada, donde el poder judicial obtiene las opiniones más críticas (22% confía y 78% desconfía), guarismos similares a los registrados para el poder legislativo (24% confía y 76% desconfía), ambos por debajo del ejecutivo (32% y 68% respectivamente).
El “Estudio de Opinión Pública sobre la Justicia en la Argentina” realizado en el contexto de las actividad del CIS (Centro de Investigaciones Sociales), en términos generales, muestran que:
– Existe una elevada desconfianza en el Sistema Judicial (8 de cada 10 desconfían).
– Predomina la idea de desprotección jurídica: un 77% manifestó sentirse poco o nada protegido por la entidad Judicial.
– Se ve a la justicia como un sistema ineficiente (79%).
– Casi 7 de cada 10 piensan que los jueces están influenciados.
– Los principales problemas que la población percibe en la justicia son la corrupción y la excesiva lentitud en la resolución de litigios.
– Sin embargo, la mayoría de quienes estuvieron en litigios judiciales evaluó positivamente la forma en que se resolvió su litigio (6 de cada 10).
– Existe baja información sobre temas legales.
– La mitad de los ciudadanos estaría interesado en participar de programas informativos sobre asuntos legales.
– Porcentajes significativos de la población declaran que no siempre debe obedecerse la ley.
El estudio fue presentado en el marco del evento realizado el 23 de noviembre de 2017 “Estudio de Opinión Pública sobre la Justicia en la Argentina” organizado por: Universidad Austral, la Universidad de Belgrano (UB), la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), la Universidad de Palermo (UP), la Universidad del Salvador (USAL) y la Fundación UADE.
Energía
YPF alcanzó su mayor nivel de producción en Vaca Muerta
Alcanzó un volumen total de 11,36 millones de metros cúbicos diarios en gas no convencional, informó su presidente, Miguel Angel Gutiérrez.

Yacimiento de YPF en Vaca Muerta (Reuters)
La petrolera YPF alcanzó en los últimos días su nivel más alto de producción de gas no convencional en Vaca Muerta, con un volumen total de 11,36 millones de metros cúbicos diarios.
Así lo reveló el presidente de la compañía, Miguel Angel Gutiérrez, al participar en un seminario organizado por el Instituto Argentino de Energía “General Mosconi” en la Universidad de Ciencias Empresariales (UCES).
Gutiérrez expuso en un panel sobre el sector de hidrocarburos del que participaron el subsecretario de Exploración y Producción, Marcos Pourteau; el presidente de Tecpetrol, Carlos Ormachea, y el titular del Comité de Asuntos Energéticos, CARI, José Herrero Vegas.
En ese contexto, reveló que YPF acaba de alcanzar un valor diario de producción de 4,475 millones de m3 diarios de gas en el área El Orejano, considerado el primer proyecto de shale gas del país que desarrolla junto a su socio Dow Argentina.
El Orejano está ubicado en el noroeste del departamento de Añelo (Neuquén) y tiene una superficie de 45 km2, donde YPF y Dow Argentina desarrollan el proyecto desde 2013, con una inversión que podría alcanzar los US$ 2.500 millones para la perforación de más de 180 pozos.
Durante su exposición, el titular de YPF repasó los alcances del plan estratégico de la compañía hasta 2022, que prevé una inversión de más de US$ 30.000 millones y un crecimiento de 5% anual en la producción de hidrocarburos hasta los 700.000 barriles equivalentes de petróleo diarios.
La petrolera nacional espera mantener el liderazgo en el segmento no convencional, que mantendrá como eje estratégico y para el cual prevé un crecimiento de la producción de 150%.
https://www.clarin.com/economia/ypf-alcanzo-mayor-nivel-produccion-vaca-muerta_0_rJxUTbQgM.html
15.11.2017
Nuevo ciclo de debates organizado por la UCES
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar del Ciclo de debates “Política, Medios y Mercado”: Elecciones Legislativas 2017: Estrategias y Discursos de Campaña. El mismo se llevará a cabo el jueves 16 de noviembre a las 19 en el auditorio de Paraguay 1239, 1° Piso – CABA.
Disertantes:
Luciano Galup. Consultor en medios digitales y comunicación política. Coordinador del área de Comunicación, Ciudadanía y Medios Sociales del Centro de Estudios Metropolitanos. Director de la agencia Menta Comunicación.
Ruben Sutelman. Magíster en Políticas Públicas y Gobierno. Docente de la materia Comunicación Política y Gubernamental en UCES. Gerente de Comunicación Social de la Comisión Nacional de Energía Atómica.
Organizan: Direcciones de las Licenciaturas en Comunicación Social y Relaciones Públicas e Institucionales
Actividad libre y gratuita
Informes e inscripción: fcc@uces.edu.ar
Octubre
En la Colación de grado de UCES Rafaela
En el mismo, estuvieron presentes el Rector de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Dr. Gastón O´Donnell; el Secretario Académico de la Sede Rafaela, Lic. Germán Bürcher; el Secretario de Educación de la Municipalidad de Rafaela, Prof. Jerónimo Rubino; directivos de otras casas de estudio, integrantes del Consejo Universitario de Rafaela; representantes de diversas cámaras empresariales y entidades intermedias de la ciudad y la región; coordinadores académicos, directores de Carrera, docentes, familiares y amigos de los graduados.
En la oportunidad se entregaron los diplomas a los egresados de las carreras de Comercio Exterior, Marketing, Dirección de Negocios, Comunicación Social, Recursos Humanos y Psicología.Distinguidos
En tanto, en otro momento de la ceremonia empresas e instituciones de la ciudad distinguieron a los alumnos con los mejores promedios de cada carrera: Lic. Agustín Nicolás Bettinelli de la Licenciatura en Marketing; Lic. Antonela Robles de la Licenciatura en Dirección de Negocios; Lic. Camila Soledad Gon de la Licenciatura en Comunicación Social; Lic. Emanuel Serrani de la Licenciatura en Comercio Exterior; Lic. María Soledad Balangero de la Licenciatura en Recursos Humanos; y Lic. Ana Rosa Fraire de la Licenciatura en Psicología.
A su vez, el reconocimiento al mejor promedio de la promoción 2016 de todas las carreras de la Sede Rafaela, correspondió a la Lic. en Psicología, Ana Rosa Fraire.
Desde su creación, la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales ha contribuido a la formación de profesionales en nuestro país, y tiene el orgullo de contar con graduados que hoy se destacan en distintos tipos de organizaciones de bienes y de servicios brindando aportes a la sociedad en su conjunto. Con más de 13.000 egresados, UCES hoy es una Universidad con 26 años de trayectoria y con directivos con amplia experiencia en la educación, adaptados a las exigencias del mercado laboral actual. UCES sigue creciendo, con la convicción de renovar día a día el compromiso con la excelencia asumido en sus inicios.Graduados 2016
A continuación detallamos el nombre de todos los graduados de la Promoción 2016:
Licenciatura en Comercio Exterior: Ivana Albertinazzi, Rafael Benítez, Aldo Engler, Emiliano Espinosa, Angelina Gagliano, Débora Del Milagro Gudiño, Emiliano Martin, María Eugenia Olivero, Silvina Perret, Francisco Raspo, Emanuel Serrani, Nadia Stangaferro.
Licenciatura en Comunicación Social: Camila Aimale, Lara Castagno, Araceli Costamagna, María Florencia Donatti, Camila Gon, Gisela Pairola, Fabricio Turquetti, Jackeline Yaffei.
Licenciatura en Dirección de Negocios: Rodrigo Adrover, Sofía Aimetta, Pablo Berra, Guido Buniva, Federica Buttarelli, Bruno Cavadini, Macarena Cortassa, Guillermina Escobar Cello, Luciana Fagioli, Sofía Fiorito, Valeria Flores, Germán Guibert, Gabriela Lovatto, Belén Luque, Alejandro Monesterolo, María Agostina Muriel, Aldana Peralta, Mauro Restelli, Antonela Robles, Lucas Sanabria, Matías Sanmartino, Mauro Soffietti, Matías Steinberg, Emanuel Vignatti, Sofía Vionnet.
Licenciatura en Marketing: Antonela Andornino, Federico Bataglia, Agustín Bettinelli, Emanuel Camusso, Fausto Cavallo, Ezequiel Martín de los Santos, Jeremías Frías, Noralí Ghelfi, María Rosa Holhman, Romina Imhoff, Hernán Magni, Marcia Mandato, Yamila Pedrazzoli, María Josefina Vaccari, Anahí Zalazar, Melina Zaugg.
Licenciatura en Psicología: Sofía Aguirre, Carolina Arana, María Cecilia Arnaudo, Agostina Calamari, Lionela Cavallo, Camila Clivati, Antonela Colombo, Bárbara Delpuppo, Sofía Fenoglio, Ana Rosa Fraire, Ana Caren Grasso, Jimena Jullier, Candela Renna.
Licenciatura en Recursos Humanos: Marcela Acosta, Lorena Balangero, María Soledad Balangero, Gisela Burgos, Rocío Farías, Florencia Lorenzetti, Elisa Miquere, Agustina del Carmen Miraglio, Florencia Sabena, Fernando Sacone, Mariana Schenoni, Daiana Sepetti.
17.10.2017
Comienzan las Jornadas de Investigación UCES
Se trata de un encuentro científico de cuatro días que se realizará en todas las sedes donde se dictan las carreras: Centro, Zona Norte e Interior. Habrá más de 100 expositores en 15 paneles temáticos, presentaciones y workshops.
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar de Jornadas de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Comunicación 2017. Las mismas se llevarán a cabo del 17 al 20 de octubre. Se trata de un encuentro científico de cuatro días a realizarse en todas las sedes donde se dictan las carreras: Centro, Zona Norte e Interior.
Habrá más de 100 expositores en 15 paneles temáticos, presentaciones y workshops.
Como cada año, el objetivo de este encuentro es el cruce de experiencias y reflexiones sobre problemáticas actuales del campo de la comunicación, actualización del debate sobre investigación académica y profesional, además del intercambio y la producción de conocimiento en el campo de la investigación sobre comunicación a través de investigaciones en curso, trabajos de egresados y casos prácticos de inserción laboral.
Organizan:
Lic. Rut Vieytes (Decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación)
Mg. Cecilia Labate (Directora de la Licenciatura en Comunicación Social)
Lic. Ronith Gitelman (Directora de la Licenciatura en Publicidad)
Lic. Nancy López (Directora de la Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales)
Lic. Oscar Bosetti (Director de la Licenciatura en Periodismo)
DG Sebastián Gallo (Director de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual)
Lic. Marina Soldano (Coordinadora de Extensión y Vinculación Universitaria)
Informes e inscripción: fcc@uces.edu.ar
Elecciones 2017
“Pongamos la lupa en la justicia para que ya no haya impunidad”, destacó
La candidata a senadora por 1País, Margarita Stolbizer, volvió a hacerle frente al kirchnerismo

BUENOS AIRES (Redacción) – “Un día vamos a tener la Justicia que nos merecemos”, indicó ayer la diputada nacional y candidata a senadora por 1País, Margarita Stolbizer, pocas horas antes de encabezar un debate en el Auditorio de la Universidad UCES, ubicado en la calle Paraguay al 1300, donde se hizo hincapié en “¿Qué sistema de justicia necesita Argentina?”.
Luego de dar por finalizado el encuentro, la legisladora apuntó contra la primera candidata a senadora por Unidad Ciudadana, Cristina Fernández de Kirchner. Desde su cuenta en Twitter hizo referencia a los avances en la investigación de la compra del Hotel Waldorf realizada con fondos del ex presidente de la Nación, Néstor Kirchner, así como al llamado a indagatoria por parte del juez federal Claudio Bonadio por el supuesto encubrimiento de la investigación de la causa AMIA que implica a CFK.
“Difícil contestar desde la justicia y el derecho a quien habla desde la soberbia de quienes se creen por encima de la ley y las instituciones”, enfatizó la compañera de fórmula de Sergio Massa haciendo clara referencia a la ex mandataria y, de ese modo, agregó: “CFK no es perseguida por la Justicia. Es BUSCADA por los delitos cometidos y el enriquecimiento a costa de pobres y estado”.
Pocas horas después, Stolbizer volvió a arremeter contra la ex pareja presidencial. “Pongamos la lupa en el funcionamiento de la justicia para que garantice derechos y no impunidad”, destacó y, en consecuencia, explicó que es necesario que “hablemos de temas importantes. Seamos ambiciosos y audaces poniendo la lupa en donde queremos mirar como sociedad”.
Por la noche, Stolbizer se reunió con el candidato a senador, Sergio Massa, con el diputado nacional, Felipe Solá, así como con el candidato a legislador por 1País, Daniel Arroyo. En ese marco hablaron de los principales puntos de su campaña de cara al 22 de octubre e hicieron foco en el postergado debate público. “Para hacer de la Argentina un país democrático y próspero es fundamental llevar a cabo un debate público”, escribió en su cuenta la líder del GEN.
Las grandes empresas son las principales generadoras de empleo en la Argentina
Un estudio privado detectó que esa franja del mercado da ocupación a más del 30% de los trabajadores en relación de dependencia en la actividad privada. Superan a las pequeñas y medianas consideradas por separado
“En el país se ha instalado la creencia de que las pequeñas y medianas empresas son las principales creadoras de puestos de trabajo, mientras que se devaluó el rol de las grandes compañías que registran un promedio de más de 200 empleados, porque se considera que se interesan más por incorporar máquinas sustitutivas de personal que por incrementar la nómina”, observa un análisis del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (Idelas) de la UCES.
Para eso, sostiene el informe de la casa de altos estudios, muchos analistas se valen de la relación simple entre los 6,5 millones de asalariados registrados en la actividad privada y los 604 mil empleadores anotados en el Sistema Integrado Previsional Argentino al cierre de 2015.
Pero el Idelas detectó, en base a “las nuevas y ampliadas estadísticas del Ministerio de Trabajo, que las grandes compañías emplean a más de un tercio del total de los trabajadores que se desempeñan en relación de dependencia, mientras que las medianas, pequeñas y micro, por separado, dan ocupación a poco más de uno de cada cinco trabajadores”, en cada caso”.
En su nuevo análisis del instituto de la casa de altos estudios destaca que “sobre un total de poco más de 6,5 millones de trabajadores asalariados registrados, ocupados en unos 604 mil empleadores, el promedio por establecimiento es del orden de 11 personas. Esa proporción, muy próxima a la que registran las casi 138 mil pequeñas empresas, oculta que los principales empleadores son las grandes compañías, que, pese a representar el 2% del total, ocupan a poco más del 36% de los asalariados formales privados”.
Idelas detectó que “la mayor parte de los casi dos tercios de los micro empleadores no son emprendedores con potencial de convertirse en pequeñas y medianas empresas, sino que incluye a consorcios de propiedad horizontal que pagan salarios a encargados de edificios; o monotributistas con menos de 3 personas contratadas”
El estudio observó “que las tres subdivisiones de los empleadores por cantidad de puestos laborales: medianos, pequeños y micro, tienen mayor representatividad sobre el total de establecimientos, pero muestran una notable paridad en su contribución a la captación del total de los empleos registrados, en torno a uno de cada 5 en cada caso, aunque claramente, agrupados el 98% del total dan a casi el 64% del total de trabajadores en relación de dependencia en la actividad privada”.
Sin embargo, Idelas pudo detectar, además que “la mayor parte de los casi dos tercios de los micro empleadores no son emprendedores con potencial de convertirse en pequeñas y medianas empresas, sino que incluye a consorcios de propiedad horizontal que pagan salarios a encargados de edificios; o monotributistas (no considerados en este análisis) que tienen a su cargo a una o dos personas que les prestan servicios, que son considerados ‘empleadores’, pero no son empresas”.
Al excluir de la estadística laboral a esa franja de empleadores, Idelas obtiene que el promedio de puestos generados por el resto de los establecimientos se amplía de 11 a 28 personas, un nivel más próximo a la media de la dotación de las 34 mil empresas medianas registradas en el sector privado. En ese caso, la participación de las grandes empresas se eleva a más de 45%, con más de 200 personas promedio por establecimiento.
Empleadores por rama de actividad
Por tipo de actividad, el informe privado mostró que en cuanto a “la mayor participación de las grandes empresas en la captación del empleo privado se destacan la Intermediación Financiera y otros servicios financieros y seguros, 73,4% del total; Explotación de Minas y Canteras, 73%; la rama de los servicios públicos de Electricidad, Gas y Agua, 72,4%; Pesca y servicios conexos 63,1%; Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones, 48,2%; Servicios Inmobiliarios, Empresariales y de Alquiler, 44,5%; Servicios Sociales y de Salud, 43,7%; el conjunto de la Industria Manufacturera, 42,3%; y los Servicios Comunitarios, Sociales y Personales con 34,2% del total de la nómina sectorial”.
En cambio, Idelas informó que “predominan las medianas empresas y establecimientos como principales empleadores en el sector de la Enseñanza con 59,5% del total. Mientras que en la Construcción y en la rama de la Agricultura y Ganadería se observa una notable paridad en la contribución a la absorción de mano de obra registrada del sector a las grandes, medianas y pequeñas, con un rango del 27% al 29%, en cada caso”.
En tanto, “los pequeñas y micro empleadores tienen un rol destacado en el mercado de trabajo el Comercio al por Mayor y Menor, y Hoteles y Restaurantes“.
Periodismo. Programa de inserción laboral del comunicador: “Financiamiento de proyectos periodísticos digitales”, en la UCES, este miércoles 1, a las 19, en Paraguay 1401 (CABA), aula 304. Gratis, con inscripción: fcc@uces.edu.ar.
Agenda dela semana
Anécdotas del Che Guevara
Presentación del libro De médico a combatiente, el tercer viaje de Ernesto Guevara de la Serna, de Myrna Torres. La autora, que conoció al revolucionario argentino, conversará con Pacho O’Donnell, autor de la biografía Che, luchar por un mundo mejor. En el rectorado de la UCES, Libertad 926
http://www.lanacion.com.ar/2077447-agenda-dela-semana
Septiembre
22.09.2017
UCES invita a participar del Ciclo permanente de actualización profesional
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES lo invita a participar del ciclo permanente de actualización profesional: Sectores controversiales. El desafío de construir vínculos con sus públicos. El mismo se llevará a cabo el próximo miércoles 27 de septiembre a las 9.
Disertantes: Damián Altgelt – Director de Asuntos Públicos en la Asociación Empresaria Argentina (AEA)
Coordina: Nancy López – Directora de la Carrera de Relaciones Públicas e Institucionales
Informes e inscripción: fcc@uces.edu.ar
Estatuas. UCES Arte organiza una nueva edición del Concurso Nacional de Estatuas Vivientes, el domingo 24, de 15 a 18, en Paraguay 1318. Gratis. Más datos: www.ucesarte.uces.edu.ar.
El empleo y los salarios registrados tuvieron un comportamiento dispar por sectores y provincias
Un estudio privado analizó en detalle la dinámica del mercado laboral luego de un largo período de estancamiento y distorsiones de las estadísticas oficiales

“Tanto las series retrospectivas a más de siete años, como las más recientes, muestran movimientos de subibaja en los órdenes provincial, como sectorial, independientemente del período de que se trate. El fenómeno determina interpretaciones diametralmente opuestas según sea la parte de la serie que se mire”, resalta un nuevo informe del Instituto de Estudios Laborales y Sociales de la UCES.
Sobre la base del análisis de las nuevas series ampliadas de datos de empleos y salarios del Ministerio de Trabajo, IDELAS detectó una notable heterogeneidad, con aumentos y bajas muy apreciables en términos de jurisdicciones y rubros, luego de un largo ciclo de estancamiento de la actividad agregada.
A nivel de provincias, en los primeros cinco meses del 2017, como en mayo, respecto de igual período del año anterior, el informe de la casa de altos estudios dio cuenta de que “fueron más las que registraron expansión del empleo privado: 14, respecto de las que acusaron declive (10), pero con un saldo positivo de 0,4 por ciento”.
Pero agrega IDELAS que “respecto del punto de partida del nuevo Gobierno el 10 de diciembre de 2015, persiste un resultado negativo de 0,6%. Subió en 9: La Rioja 3,5%; Tucumán 2,7%; Catamarca 2,3%; Jujuy 1,8%; La Pampa 1%; Corrientes y Santa Fe 0,6%; Chaco 0,3% y Córdoba 0,2%; y se contrajo en 15 jurisdicciones: Tierra del Fuego 12,1%; Santa Cruz 10,5%; San Luis y Formosa 8%; Río Negro 4,9%; Neuquén 4,3%; Chubut 3,5%; Salta y San Juan 2,1%; Santiago del Estero 1,2%; Buenos Aires 0,6%; Mendoza y Misiones 0,5%; y en menor medida en Entre Ríos y Ciudad de Buenos Aires”.
El ritmo de las remuneraciones
Respecto de la variación de los salarios en el sector privado, IDELAS observó que “en los últimos 7 años el promedio, a marzo, aumentó más que la inflación en cinco; las excepciones correspondieron a 2014 y 2016, casualmente después de las elecciones legislativas de 2013 y presidenciales de 2015, cuando se incentivó el consumo como estrategia de campaña del partido gobernante. Y si bien en el balance de un año y medio de gestión, hasta mayo 2017, el poder de compra de las remuneraciones bajó en todos los grandes rubros, en el caso puntual del dato a mayo, respecto de igual mes del año previo, solo se mantuvo con variación negativa en el sector financiero, aunque habría sido la consecuencia de una suba puntual un año antes de más de 15 por ciento”.
A nivel de provincias el salario real persiste con un menor nivel que el punto de partida en todos los casos y solo sube en 7 en los primeros tres meses de 2017 respecto de un año antes: Capital Federal; Buenos Aires; Neuquén; Salta; San Juan, Santa Cruz y Santiago del Estero, con un saldo global levemente positivo. En tanto, en el cotejo interanual, en todos los casos, salvo en La Rioja, las remuneraciones en valores nominales aumentaron más que la suba de los precios, del orden de 24 por ciento.
Mientras que de la variación del promedio de los salarios en 15 grandes ramas de actividad que concentran a más de 50 rubros, según el informe mensual del Ministerio de Trabajo, IDELAS detectó que en “todos los casos aumentaron menos que la inflación desde diciembre de 2015, y en 12 en el promedio de los primeros cinco meses. En cambio, en el caso puntual de mayo último respecto de igual mes del año previo solo se mantuvo por debajo del alza de los precios al consumidor en el sistema bancario”.

Martes 12 de Septiembre de 2017

Crecieron las contrataciones en 14 provincias
Tal como informó en reiteradas oportunidades el Gobierno, después de un largo período de estancamiento, la creación de empleo comenzó durante los primeros meses de este año. Según un informe del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (Idelas) de la UCES, en los primeros cinco meses de 2017, fueron más las provincias que registraron expansión del empleo privado (14) de las que mostraron bajas (10), por lo que el saldo fue positivo en 0,4%.
Sin embargo, “respecto del punto de partida del nuevo Gobierno, que asumió el 10 de diciembre de 2015, persiste un resultado negativo de 0,6%”, aclara el estudio. Subió en 9 jurisdicciones y se contrajo en 15. En el primer grupo, se destacan La Rioja (3,5%); Tucumán (2,7%); Catamarca (2,3%); Jujuy (1,8%); La Pampa (1%); Corrientes y Santa Fe (0,6%); Chaco (0,3%) y Córdoba (0,2%). A su vez, el empleo todavía es menor que a fin del 2015 en Tierra del Fuego (12,1%); Santa Cruz (10,5%); San Luis y Formosa (8%); Río Negro (4,9%); Neuquén (4,3%); Chubut (3,5%); Salta y San Juan (2,1%); Santiago del Estero (1,2%); Buenos Aires (0,6%); Mendoza y Misiones (0,5%) y, en menor medida, Entre Ríos y Ciudad de Buenos Aires.
Respecto de la variación salarial en el sector privado, Idelas observó que “en los últimos siete años el promedio, a marzo, aumentó más que la inflación en cinco”. Las excepciones correspondieron a 2014 y 2016, casualmente después de las elecciones legislativas del 2013 y presidenciales del 2015, cuando se incentivó el consumo como estrategia de campaña del partido gobernante.
Contexto Tucumán
Tucumán es una de las provincias en las que más creció el empleo privado
Martes, 12 de Septiembre de 2017 07:31
Desde que asumió el gobierno de Mauricio Macri, el 10 de diciembre de 2015, la expansión del empleo privado subió en nueve provincias y se contrajo en 15, con un resultado negativo general del 0,6%, según resalta un nuevo informe del Instituto de Estudios Laborales y Sociales de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
Tucumán se encuentra entre las jurisdicciones más favorecidas, con una mejora del indicador del 2,7%.
“La Argentina arrastra un largo período con estancamiento agregado del empleo privado y altibajos de los salarios por la constante pérdida de productividad laboral y empresaria, producto de la ausencia de políticas oficiales de largo plazo”, detalla el estudio.
El empleo aumentó en La Rioja, 3,5%; Tucumán, 2,7%; Catamarca, 2,3%; Jujuy, 1,8%; La Pampa, 1%; Corrientes y Santa Fe, 0,6%; Chaco, 0,3% y Córdoba, 0,2%.
En cambio, se contrajo en Tierra del Fuego, 12,1%; Santa Cruz, 10,5%; San Luis y Formosa, 8%; Río Negro, 4,9%; Neuquén, 4,3%; Chubut, 3,5%; Salta y San Juan, 2,1%; Santiago del Estero, 1,2%; Buenos Aires, 0,6%; Mendoza y Misiones, 0,5%, y en menor medida en Entre Ríos y Ciudad de Buenos Aires.
No obstante, sostiene UCES, en los primeros cinco meses de 2017, 14 jurisdicciones registraron expansión del empleo privado y 10, un declive (un saldo positivo del 0,4%).
Dinámica de los salarios
Respecto de la dinámica de los salarios, el instituto informó que en un año y medio de gestión (hasta mayo de 2017), el poder de compra de las remuneraciones bajó en todos los grandes rubros. Observó que en los últimos siete años el promedio, a marzo, aumentó más que la inflación en cinco; las excepciones correspondieron a 2014 y 2016, casualmente después de las elecciones legislativas de 2013 y presidenciales de 2015, cuando se incentivó el consumo como estrategia de campaña del partido gobernante.
“Y si bien en el balance de un año y medio de gestión, hasta mayo 2017, el poder de compra de las remuneraciones bajó en todos los grandes rubros, en el caso puntual del dato a mayo, respecto de igual mes del año previo, sólo se mantuvo con variación negativa en el sector financiero, aunque habría sido la consecuencia de una suba puntual un año antes de más de 15 por ciento”, añadió.
Asimismo, destacó que de la variación del promedio de los salarios en 15 grandes ramas de actividad que concentran a más de 50 rubros, en “todos aumentaron menos que la inflación desde diciembre de 2015, y en 12 en el promedio de los primeros cinco meses”.
Fuente: http://www.lagaceta.com.ar/economia
Escrito el 13 de Septiembre del 2017 – 21/09/2017
El estudio señala que desde que asumió el nuevo Gobierno -el 10 de diciembre de 2015- la expansión del empleo privado subió en nueve jurisdicciones y se contrajo en 15, arrojando un resultado negativo del 0,6%.
Aumentó en La Rioja 3,5%; Tucumán 2,7%; Catamarca 2,3%; Jujuy 1,8%; La Pampa 1%; Corrientes y Santa Fe 0,6%; Chaco 0,3% y Córdoba 0,2%; y se contrajo en Tierra del Fuego 12,1%; Santa Cruz 10,5%; San Luis y Formosa 8%; Río Negro 4,9%; Neuquén 4,3%; Chubut 3,5%; Salta y San Juan 2,1%; Santiago del Estero 1,2%; Buenos Aires 0,6%; Mendoza y Misiones 0,5%; y en menor medida en Entre Ríos y Ciudad de Buenos Aires”.
En tanto, el estudio destaca que “el desempeño histórico, pero particularmente desde el cambio de Gobierno en diciembre de 2015, que posibilitó normalizar las estadísticas oficiales, revela una notable heterogeneidad, con aumentos y bajas muy apreciables en términos de jurisdicciones y rubros, luego de un largo ciclo de estancamiento de la actividad agregada”.
No obstante, sostiene que en los primeros cinco meses de 2017, 13 jurisdicciones registraron expansión del empleo privado y 10, un declive.Respecto de la deinámica de los salarios, IDELA informó que en un año y medio de gestión (hasta mayo de 2017), el poder de compra de las remuneraciones bajó en todos los grandes rubros.
Mejor promedio

Foto: Mc TreeEn la colación de grado de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), LA NACION entregó una medalla en reconocimiento al mejor promedio en la carrera de Relaciones Públicas e Institucionales. En la foto, de izquierda a derecha, el director de Relaciones Institucionales de LA NACION, Norberto Frigerio; la premiada, Marina Giselle Coulon (9 de promedio); la decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Rut Vieytes, y la directora de la carrera, Nancy López.
Jornada de aulas abiertas en UCES
La jornada es libre, gratuita y estará dividida por carreras. En cada una de las charlas se realizará, por parte de los coordinadores, alumnos y egresados, una explicación sobre el ámbito universitario, la descripción de cada carrera (plan de estudio, objetivos, cursado, costos), desarrollo del perfil del graduado, y los escenarios futuros para los egresados.
A las 18 horas serán las charlas de las Licenciaturas en Marketing, Comercio Exterior, Psicología y Kinesiología mientras que a las 19:30 las de Dirección de Negocios, Ciencia Política y de Gobierno, Nutrición, Recursos Humanos y Comunicación Social.
Además, el director de Psicología, Lic. Héctor Sierra, brindará una conferencia destinada a los padres de los futuros ingresantes sobre el rol que ellos mismos tienen en el proceso de elección vocacional de sus hijos. Por lo tanto, es una actividad a la que están invitados los posibles futuros alumnos y sus padres.
Las inscripciones para el año 2018 están abiertas y durante el mes de septiembre hay un 20% de descuento en la matrícula. Para más información, se pueden contactar al teléfono 03492-434198, por e-mail a rafaela@uces.edu.ar o dirigirse a la sede local, ubicada en calle 25 de mayo 906

Nueva clínica de emprendedores en la UCES Rafaela
La actividad tiene como objetivo vincular a la universidad con la empresa y que de esta vinculación puedan surgir aprendizajes tanto para los alumnos como para los emprendedores. Son parte de esta actividad alumnos y docentes de UTN Rafaela, UCES, UCSE y del Instituto Superior del Profesorado, quienes estarán acompañando la propuesta y asistiendo a los alumnos en la formulación de las propuestas de mejora.
El jueves 14 de setiembre, entre las 8.30 y las 17, dentro de Rafaela Inspira, en el Complejo Cultural del Viejo Mercado, cada grupo expondrá los resultados de estas 100 horas de asistencia en tiempo real, explicando la propuesta a la cual han arribado. El público que asista al evento y docentes de Rafaela Emprende serán quienes elijan al equipo ganador.
Presentan las 4ª jornadas de alimentación saludable
Es organizado conjuntamente por INTI Lácteos y SRR, siendo objetivo “contribuir al desarrollo de hábitos que favorezcan una alimentación segura, suficiente, completa, adecuada y variada desde la infancia además de colaborar en el fortalecimiento del Derecho a la Alimentación”.
Recordamos que la propuesta, fue declarada de interés educativo -Resolución Nº 1842/16 – por la ministra de Educación de Santa Fe, Dra. Claudia Balagué. Acompañan la Municipalidad de Rafaela y UCES Sede Rafaela a través de la Licenciatura en Nutrición y la Licenciatura en Comunicación Social. Colaboran ASSAL, ASAL, ISTIL e Instituto de Desarrollo Sustentable. Auspician: Manfrey, Pingüino, Saputo, La Serenísima, Tregar. Adhieren: Dimax, Granix, El Quillá y con la participación especial de Ilolay.CRONOGRAMA
* 12/09/17: desayuno con la prensa a las 08:30, Sociedad Rural de Rafaela. Autoridades, representantes de las instituciones y empresas involucradas informarán sobre la nueva edición de las Jornadas: objetivos, actividades, cronograma y modos de participación.
* 13/09717: jornadas con docentes, a las 09:30 y 14:00, Sociedad Rural de Rafaela, a cargo del equipo de asesoramiento técnico científico coordinado por la Lic. Marcela Murphy de INTI Lácteos Buenos Aires.
* 14/09/17: charla para alumnos escuela primaria para jóvenes adultos a las 19:30, Sociedad Rural de Rafaela, Dr. Julio Rico.
* 19/09/17: charla para padres a las 19:30, UCES Centro Av. Santa Fe, Téc. Alim. Mónica Andreo y Lic. en Nutrición Ma Emilia Regué.
* 28 y 29/09/17: de 08:00 a 17:00, Sociedad Rural de Rafaela, Jornadas de Alimentación Saludable para alumnos de 5to. grados de escuelas primarias de la ciudad, escuelas rurales y de capacidades diferentes.

Charla para padres en UCES Centro
La exposición estará a cargo de la técnica alimentaria Mónica Andreo y la licenciada María Emilia Regué, docentes de la Licenciatura en Nutrición de UCES. Además se presentarán los micro videos de la campaña “Rafaela sin desperdicios”, propuesta de investigación a cargo de licenciada Verónica Farías y Belén Romero de la Licenciatura en Comunicación Social orientación medios digitales.
A los padres asistentes se le proveerá de material informativo y podrán participar del sorteo de productos saludables.
Las JAS están organizadas conjuntamente por INTI Lácteos y la Sociedad Rural de Rafaela, y se viene realizando exitosamente desde hace 4 años consecutivos. Tiene como objetivo principal “contribuir al desarrollo de hábitos que favorezcan una alimentación segura, suficiente, completa, adecuada y variada desde la infancia, además de colaborar en el fortalecimiento del derecho a la alimentación”.
Esta propuesta fue declarada de interés educativo -resolución Nº 1842/16- por la ministra de Educación de Santa Fe, Dra. Claudia Balagué.
Recordamos que las jornadas para alumnos de escuelas primarias se realizarán el jueves 28 y viernes 29 en dos turnos, 08:00 a 17:30 hora, en el predio de la Rural, esperando la participación de 2.500 alumnos de 5º grado de las escuelas de nuestra ciudad y localidades vecinas.
Habrá entrega de productos saludables y se realizará el sorteo de un desayuno saludable, gentileza de Supermercados Pingüino.
Las instituciones que acompañan en esta actividad son: Municipalidad de Rafaela, UCES sede Rafaela -a través de la Licenciatura en Nutrición y la Licenciatura en Comunicación Social-, ASSAL, ASAL, ISTIL y el Instituto de Desarrollo Sustentable.
Ilolay participa y apoya desde el inicio este programa, como un actor altamente comprometido con la difusión de conocimientos mediante la generación de actividades y producción de materiales vinculados a la importancia de un “buen desayuno”.
El valioso aporte de esta empresas hacen también posible la concreción de las JAS 2017: Manfrey, Pingüino, Saputo, La Serenísima, Tregar, Granix, Dimax, El Quilla y Aguas Boom.
https://diariolaopinion.com.ar/noticia/191653/charla-para-padres-en-uces-centro
Agosto

La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales “comprometida con la igualdad de oportunidades” decidió participar activamente de las 3 jornadas de conferencias y premiación del Nuevo FIAP que tendrán lugar en la Usina del Arte dándole la oportunidad de asistir a “300 personas comprometidas e interesadas con el cambio de la industria”. En la nota los links para solicitar las entradas por cada día.
El Nuevo Fiap se desarrollará en tres jornadas que incluirán lo siguiente:
(I) Innovación, el lunes 4 de septiembre Accenture Interactive presenta a cuatro conferencistas: Fernando Vega Olmos, José Del Rio, Juan Carlos Gómez de la Torre y Eco Moliterno, quienes hablarán ante más de 100 startups y emprendedores sobre el valor de la comunicación y el propósito de una empresa. Luego tendrá lugar, por primera vez en la historia de un festival de publicidad, el Concurso de Emprendedores que busca a los Nuevos Anunciantes y premiará a sus ganadores con pauta digital y mentoreo de agencias de publicidad por un año. Para inscribirse en la jornada de Innovación, cliquee aquí >> http://bit.ly/FIAP_I Cupos limitados.
(A) Audiencias, el martes 5 de septiembre el Nuevo FIAP convoca a una serie de charlas con influencers y figuras de la industria que “supieron reinventarse para seguir conectando con sus públicos”: Belu Lucius, Miranda! e invitados sorpresa que divertirán con sus historias y acelerarán el pulso de la jornada. Para inscribirse en la jornada de Audiencias, cliquee aquí >> http://bit.ly/FIAP_A Cupos limitados.
(P) Premios, el miércoles 6 de septiembre tendrá lugar la entrega de premios a los ganadores de cada una de las categorías. La jornada de cierre del Nuevo FIAP comenzará con la conferencia de una de las leyendas vivientes de la publicidad mundial: Andrew Keller, director creativo global de Facebook. Para inscribirse en la jornada de Premios, cliquee aquí >> http://bit.ly/FIAP_P Cupos limitados.

Rica experiencia de estudiantes de UCES
En tal sentido se hizo saber que Café para dos, es un programa de televisión creado por estudiantes de tercer año de Comunicación Social de UCES Rafaela, dentro del marco académico de la cátedra Taller de Televisión a cargo de Patricia Andretich y Marianela Tallano.
Café para dos, es un ciclo de entrevistas a referentes de diversos ámbitos sociales. Lo que se busca no es apuntar al lado profesional de cada figura, sino a hacer reminiscencia a su niñez, juventud, época de estudiante, motivaciones, sueños y pasiones.
Los programas cuentan con la conducción especial de Ezequiel Barberis.
Esta producción, investigación y entrevistas están a cargo de Araujo, Fabricio Matías; Astegiano, Belén; Baima, Elisa; Buniva, Ignacio; Ferrero, Natali; Ibañez, Micaela; Martino, Yamila Belén; Suanes, Lucía María; Toledo Falchini; María Mailen; Villa, Rocío.
El primer programa tuvo como protagonista al intendente de la ciudad , Luis Castellano y el segundo programa tendrá como invitado al artista Nicolás Sara.EL CICLO
“Café para dos” abarca seis entrevistas que se emitirán por la señal de NEXTV los días martes a las 21:30 hs. Pueden encontrar más información redes sociales FBK e Instagram: @cafeparadosok, cómo el canal de youtube: café para dos uces.
https://diariolaopinion.com.ar/noticia/188993/rica-experiencia-de-estudiantes-de-uces
Conferencia: “El impacto de supply chain en las empresas”
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) realizará la conferencia “El impacto de supply chain en las empresas actuales”, el 29 en la Ciudad de Buenos Aires.
Estará a cargo de Maria Eugenia Saliva, quien ha desarrollado su profesión en diversas empresas nacionales e internacionales, descubriendo en cada una la importancia de la cadena de abastecimiento y sus relaciones directas con la productividad y la eficiencia.
Dará una breve introducción al concepto de supply chain o cadena de abastecimiento desde una visión actual y dinámica, para luego ahondar en la problemática que enfrentan las empresas, tanto desde el lado de productivo como desde el desafío que se plantea a los RRHH para responder rápida y eficazmente a las demandas cada vez más específicas de los clientes.
La jornada es de libre ingreso con inscripción previa.
Fuente: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
http://webpicking.com/conferencia-el-impacto-de-supply-chain-en-las-empresas-actuales/
Julio
El empleo crece débilmente y se vuelve más precario
Aumentan los monotributistas mientras caen los puestos de trabajo en relación de dependencia en el sector privado.
Negociaciones. El ministro Jorge Triaca y representantes sindicales y empresariales buscan consensuar una reforma laboral.
https://www.clarin.com/economia/empleo-crece-debilmente-vuelve-precario_0_S1xWLYcSW.html
Hay una baja relación entre asalariados privados por emprendedor y por empleado público
Sobre poco más de 18 millones de personas con trabajo, los indicadores oficiales revelan que apenas poco más de un tercio lo hace en condición de asalariado registrado
Junio
7 de julio: La publicidad celebra el Día del Anunciante
El columnista de Adlatina convoca al evento que la Cámara Argentina de Anunciantes realizará en el auditorio de la UCES. El programa se desplegará en un clásico de la casa, titulado “CAAsos de Negocios-Estrategias exitosas de Marcas”, un espacio interactivo que aspira a generar un rico intercambio de experiencias entre los asistentes.
Sólo 1 de cada 6 que buscan trabajo aprovecha los planes de empleo del Gobierno
Un informe de la UCES arrojó que hay más de ocho millones de personas en condiciones de utilizar las 14 herramientas que ofrecen las carteras de Trabajo y Desarrollo Social y que apenas 1,5 millones lo hacen. Qué planes ofrece el Gobierno
Entre desocupados y trabajadores en negro, más de ocho millones de personas se encuentran en situación de vulnerabilidad laboral y sólo el 17% aprovecha las 14 herramientas de inserción en el mercado de trabajo que ofrece el Gobierno, según un informe de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
08.06.2017 | 14:17 | EDUCACIÓN
La UCES avanza con un gran proyecto educativo en Cañuelas
En el centro de la ciudad se construye un edificio para las nuevas carreras de Veterinaria y Agronomía; y sobre ruta 6 habrá un predio para prácticas y alojamiento de profesores y alumnos. El ministro de Cultura, Pablo Avelluto, participó en el lanzamiento de la propuesta.

“Toda esta infraestructura convertirá a Cañuelas en un centro de los más importantes del país en materia de estudios sobre biología puesto que se potenciarán la investigación, docencia e investigación en materia de biología humana realizados en el Hospital Regional, mediante la investigación, docencia y extensión del Vivero en materia de biología vegetal y lo mismo sucederá con las actividades a desarrollar en el Hospital Veterinario en materia de biología animal” señalaron a InfoCañuelas desde la UCES.
En la actualidad estudian en la sede Cañuelas de la UCES nos solo los jóvenes de la localidad sino también lo hacen alumnos provenientes de Lobos, San Miguel del Monte, Ezeiza, La Matanza y Marcos Paz. “Probablemente las dos nuevas carreras previstas multipliquen el número de estudiantes de una cuenca poblacional muy amplia que hoy deben ir a Buenos Aires o a La Plata para poder estudiar estas carreras” añadieron voceros de la institución.
Las autoridades locales, las fuerzas vivas pero especialmente los padres siguen con atención este importante desarrollo universitario, que implica nos sólo un crecimiento económico, social y cultural, sino también la confirmación de Cañuelas como un eje sustantivo de la educación superior en la Provincia de Buenos Aires.
El proyecto fue presentado días atrás durante un almuerzo llevado a cabo en el rectorado de la institución con la presencia del ministro de Cultura de la Nación, Pablo Avelluto; la intendente Marisa Fassi; el rector de la UCES, Gastón O’Donnell; el rector emérito, Horacio O’Donnell; el director del Departamento Académico de Historia Argentina, Mario “Pacho” O’Donnell; entre otras autoridades.
INFOCAÑUELAS
http://www.infocanuelas.com/educacion/la-uces-avanza-con-un-gran-proyecto-educativo-en-canuelas
IN Litoral
¿Sabés comunicar a través de un evento? UCES te enseña cómo hacerlo
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales invita a su jornada de relaciones públicas “Como comunicar a través de un evento”, el jueves 8 de junio a las 17 horas, en el Aula Magna de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) sito en la calle French 414, Resistencia, Chaco.
http://inlitoral.info/y-ademas/sabes-comunicar-a-traves-de-un-evento-uces-te-ensena-como-hacerlo
Total Medios
07.06.2017
UCES: nuevo encuentro con Periodistas Trabajando
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar del ciclo de encuentros con Periodistas Trabajando en donde se analizara “Los Nuevos Perfiles del Periodismo”. El encuentro se llevará a cabo hoy a las 8:30hs en auditorio Paraguay 1457 1° Piso – Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Total Medios
05.06.2017
UCES organiza las II Jornadas de Publicidad: Inteligencia Artificial y Publicidad
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES invita a participar de las II Jornadas de Publicidad: Inteligencia Artificial y Publicidad. Los encuentros se llevarán a cabo el 14 de junio a las 9:30 hs en el Auditorio Centro Cultural Italiano, en Olivos y a las 19 hs en el Aula 801 de Paraguay 1401, CABA.
Total Medios
01.06.2017
Acto en Conmemoración de la Semana del Día Internacional del Medio Ambiente en UCES
La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de UCES invitan a participar del Acto en Conmemoración de la Semana del Día Internacional del Medio Ambiente. El mismo se llevará a cabo el viernes 9 de Junio de 2017 a las 18 hs. en Paraná 817, 1er piso, Auditorio – C.A.B.A.
Mayo
Total Medios
30.05.2017
Charla sobre turismo sostenible en la UCES
La Licenciatura en Turismo de la Facultad de Ciencias Empresariales de UCES, lo invita a participar de Charla “En el Año Internacional del Turismo Sostenible para el desarrollo”.
Más de la mitad de los trabajadores está insatisfecho con su empleo
El índice de insatisfacción laboral, gravemente alto en la región Pampeana y el Noroeste del país. 19 de Mayo 2017
El 54,4% de los trabajadores argentinos siente “insatisfacción” con su empleo, principalmente aquellos que residen en la región Pampeana y en el Noroeste del país, según se desprende de una encuesta realizada por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
“El altísimo índice de insatisfacción laboral explica en alguna medida la baja productividad media del conjunto de la economía, en particular por parte de los trabajadores que distraen parte de su tiempo en la búsqueda de una mejor actividad, sea en términos de ingreso y condiciones de empleabilidad, como de cambio de rubro”, de acuerdo con el relevamiento.
Luego, añadió que “es una tentación muy grande vincular el grado de insatisfacción en el mercado de trabajo con la tasa de desempleo, la cual se mide por la diferencia entre la tasa de empleo y la de participación de la población en el mercado de trabajo, y la baja de la tasa de la población económicamente activa, aunque es mayor en términos de la oferta real, ya que se considera desocupado aquel que busca desempeñarse en una tarea rentada y no lo logra”.
La suma de trabajadores con algún grado de insatisfacción laboral determinó -en términos del total de empleados- que el primer puesto le corresponde con m s del 60% a Mar del Plata, los 24 partidos del Gran Buenos Aires y el Gran Córdoba.
Le siguen un escalón más abajo, hasta el 50%: Jujuy; Tucumán; Río Cuarto; Gran Rosario; Gran La Plata; y Salta; los menores índices, por debajo del 30% se concentraron en las provincias patagónicas de Santa Cruz; Tierra del Fuego y Chubut y en las norteñas Formosa y Santiago del Estero, detalló la UCES.
mitad de los trabajadores está insatisfecho con su empleo
http://www.apertura.com/economia/Mas-de-la-mitad-de-los-trabajadores-estainsatisfecho-con-suempleo-segun-un-informe-privado-20170519-0001.html
La mitad de los argentinos, insatisfecho con su trabajo

Director de la licenciatura en Economía y profesor titular de la cátedra “Dinero y Bancos” (UCES)
http://www.eleconomista.com.ar/2017-05-negocio-bancario-la-irrupcion-las-fintech/
La evolución de la coyuntura económica siempre genera controversias. Tanto en expansiones como en recesiones habrá miradas que preludian el cambio del escenario económico y polemizan sobre como la sigue la “historia”.
http://www.eleconomista.com.ar/2017-05-bcra-ya-gano/
Más de la mitad de los argentinos están inconformes con su trabajo, según estudio
19/05/2017 10:07 La tabla la lidera Mar del Plata, donde más del 60 % de los trabajadores están insatisfechos.
Se mostrarán las universidades
FOTO PRENSA MUNICIPALIDAD// EXPO CARRERAS./ Estará a disposición de los estudiantes la oferta académica rafaelina.
Como viene sucediendo en los últimos años, Expo Carreras vuelve a reunir a todas las universidades locales y brindará la posibilidad a miles de estudiantes secundarios de asesorarse sobre la oferta universitaria de Rafaela.
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/180427/se-mostraran-las-universidades

Positiva campaña para concientizar la celiaquía

Mediación comunitaria, clave para los problemas cotidianos
FOTO J. BARRERA BELLONE./ La encargada de la capacitación
En la mañana de ayer, en UCES Centro, se llevó a cabo una capacitación sobre “La mediación en la comunidad: herramientas de mediación para la aplicación en cada área de trabajo”, la cual estuvo a cargo de la Dra. Liliana Bellone, directora general de Mediación y resolución de Conflictos de la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Santa Fe.
Expo Carreras estará abierta desde el martes 23
El martes 23 de mayo, en el Complejo Cultural del Viejo Mercado, de 8 a 21, se llevará a cabo una nueva edición de Expo Carreras.
<a title=”” href=”http://www.sinmordaza.com/imagesnueva/noticias/grandes/172516_rafaela.jpg” rel=”clearbox
Por Luciano Lutereau Doctor en Filosofía y Magíster en Psicoanálisis (UBA). Docente e investigador de la misma Universidad. Coordina la Licenciatura en Filosofía de Uces. Autor de los libros: “Celos y envidia. Dos pasiones del ser hablante”, “Ya no hay hombres. Ensayos sobre la destitución masculina” y “Edipo y violencia. Por qué los hombres odian a las mujeres”.
¿Qué es el destete?
El destete es mucho más que el abandono del hábito de dejar la teta. Hoy en día, cuando se habla de “pecho a demanda” u otras variantes de lactancia, se corre el riesgo de olvidar que la alimentación del bebé tiene una función psíquica, y que no se reduce a una mera cuestión fisiológica.
iProfesional
Estiman que más de la mitad de los trabajadores está insatisfecho en el mercado laboral
Muchos trabajadores no se ocupan en lo que les gusta sino en lo que encuentran, sea en blanco, o incluso en negro.
Así surge de la relación que entre los datos de la Encuesta Permanente de Hogares del Indec, al último trimestre de 2016, hizo el Instituto de Estudios Laborales y Sociales de la UCES.
Canal AR
Google firmó convenios con UCA, Fundación UADE, UCES y Siglo XXI
4 de Mayo de 2017
“Nos permitirá crear a una generación de estudiantes listos para aprovechar las oportunidades que ofrece el marketing digital”

Gracias a esta alianza los estudiantes podrán egresar con las aptitudes necesarias en Marketing y Comunicación Digital que el mercado laboral demanda, según explicó Google, que brindará herramientas, conocimiento y experiencia en herramientas tecnológicas como parte del plan de estudios de estas instituciones.
http://www.canal-ar.com.ar/24279-Google-firmo-convenios-con-UCA-Fundacion-UADE-UCES-y-Siglo-XXI.html
Abril
La Nación
Dirección de Recursos Humanos: ¿qué es lo que se hacía tradicionalmente, pero ya no sirve más?
Desde hace unos años estamos viendo en muchas empresas basadas en la innovación y la flexibilidad, nuevas y disruptivas tendencias de gestión de los recursos humanos, línea en la cual se están enrolando más y más empresas tradicionales.
Panorama salarial en el sector privado
Las empresas prevén aumentos por encima de las metas de inflación
Para los empleados fuera de convenio, las previsiones empresariales se ubican entre el 26 y el 28% de incremento salarial, distribuido en dos tramos.
Un estudio del Instituto de Estudios Laborales y Sociales (IDELAS) de la UCES, muestra que, entre 2009 y 2015, el ingreso medio del sector privado registrado había acumulado una mejora real del 6,2% promedio. Aún cuando la caída de 2016 no anuló del todo esa mejora, “el nivel promedio del salario está bajo”, dice Daniel Sticco, director del IDELAS.
“La Argentina tiene hoy un salario promedio equivalente a 1.000 dólares por trabajador. Hay sectores que se ubican por arriba, como bancarios, transportes, petróleo, y otros rezagados, como textiles y empleados rurales”, explica Sticco. La política de la administración anterior, que se basaba en el fomento del consumo, “era una política decidida a mejorar los ingresos de la población, y eso ocurrió en gran parte”, agrega.
La buena noticia, para Sticco, es que “estamos en un proceso de desaceleración de la inflación. Esto, más la cláusula gatillo, hacen factible la recuperación del salario“, asegura.
Desde 2010, el promedio de salarios privados subió 5 puntos más que la inflación
Según un informe, entre 2009 y 2015 el ingreso medio privado registrado acumuló una mejora real del 6,2%. En 2016 cayó más de 4%, pero no anuló el recupero previo
Total Medios – Jorge Fernández Díaz en el ciclo de charlas de la UCES
17.04.2017
El periodista participará del ciclo de debates: “Política, Medios y Mercado”. Su charla será sobre los desafíos del periodismo de opinión actual. Será el miércoles a las 9.
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) organiza el Ciclo de debates: Política, Medios y Mercado. Desafíos del periodismo de opinión actual. Analizar la realidad y captar al lector. El mismo se llevará a cabo el miércoles 19 de abril a las 9 hs en el Auditorio Centro Cultural Italiano. Roma 656, Olivos
Disertante: Jorge Fernández Díaz – Escritor y periodista en Diario La Nación y Radio Mitre.
Actividad libre y gratuita
http://www.totalmedios.com/nota/31348/jorge-fernandez-diaz-en-el-ciclo-de-charlas-de-la-uces
La Diplomatura en Nutrición, actividad física y deporte en UCES
La licenciada en Nutrición, Ana María Salomón, directora de esa actividad, comentó: “Esta Diplomatura se trae de UCES Buenos Aires y básicamente se ideó a partir de la necesidad de que los profesionales de la actividad física, el deporte, el fitness y el bienestar tengan una visión más global de lo que es la ciencia de la nutrición aplicada al deporte y las distintas modalidades en las diferentes disciplinas deportivas.
Marzo
Solteros con hijos
La llegada de un hijo impone un reacomodamiento del erotismo en la pareja.
Luciano Lutereau. Doctor en Filosofía y Magíster en Psicoanálisis (UBA). Coordina la Licenciatura en Filosofía de Uces. Autor de los libros: “Celos y envidia. Dos pasiones del ser hablante” y “Ya no hay hombres. Ensayos sobre la destitución masculina”.
Es cada vez más frecuente que la llegada de un hijo implique la separación de una pareja. En casos en los que ésta funcionaba de manera espléndida, y la aparición de un tercero motiva una encrucijada disruptiva; pero también en aquellas situaciones en que el embarazo constituyó una pareja que, después del nacimiento, se disolvió. Analicemos ambos casos por separado.
Reacomodamiento
La llegada de un hijo impone un reacomodamiento del erotismo en la pareja. Podría decirse incluso que buena parte del amor que abrazaba al compañero ahora se dirige al recién venido… En cierta medida, entonces, la relación conyugal se vuelve el soporte de una hostilidad mayor. Para las mujeres, esto implica una mayor disposición para el reproche, que ya no es amoroso, sino narcisista: necesitan que su pareja las ayude, mientras que la otra parte advierte que sólo debe soportar una frustración a cambio de una recompensa bastante endeble.
Delitos digitales: la intimidad vulnerada
Raúl Martínez Fazzalari Profesor titular de Derecho de Nuevas Tecnologías, UCES.
Si pudiéramos definir las dos cuestiones más acuciantes en relación con los delitos (previstos o no) en que se utilizan medios electrónicos de comunicación en los últimos meses, destacaría en particular aquellos que se están repitiendo. El primero está vinculado con algunos casos de encuentros que terminan en robos y que las víctimas han utilizado los aplicativos que sirven para producir encuentros entre desconocidos. Su tipificación se encuentra prevista aunque la modalidad del engaño y de ganarse la confianza por este medio es novedosa.
http://www.infobae.com/opinion/2017/03/22/delitos-digitales-la-intimidad-vulnerada/
Big Data, Real Time y Mobile, el “tridente mágico”

En el marco de su ciclo “Charlas Educativas”, la Mobile Marketing Association (MMA) organizó el encuentro con el apoyo de la UCES (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales), y la participación de tres especialistas en marketing móvil
http://www.dossiernet.com.ar/articulo/big-data-real-time-y-mobile-el-tridente-magico/11519
El Litoral | Opinión
Espacio para el psicoanálisis
Neurosis de pareja
Luciano Lutereau – Doctor en Filosofía y Magíster en Psicoanálisis (UBA). Coordina la Licenciatura en Filosofía de UCES. Autor de los libros: “Celos y envidia. Dos pasiones del ser hablante” y “Ya no hay hombres. Ensayos sobre la destitución masculina”.
Jornada Espacio UCES Periodismo y Relaciones Públicas e Institucionales 2017. Resistencia Chaco.
Jornada Espacio UCES Periodismo y Relaciones Públicas e Institucionales 2017
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) organiza la Jornada Espacio UCES Periodismo y Relaciones Públicas e Institucionales 2017, la misma se llevará a cabo el martes 14 de Marzo de 8:00hs a 11:30 hs y de 14 a 17:30 hs en Aula Magna UTN – French 414, 1° Piso. Resistencia, Chaco
El Cronista
Los argentinos, con más edad que el promedio mundial
Los residentes en Argentina tienen una edad promedio que supera en un año y medio a la media de los habitantes del mundo.
De la Encuesta Permanente de Hogares del Indec a 31 aglomerados urbanos, con una población estimada de 27,3 millones al cierre del tercer trimestre de 2016, surgió que la edad promedio de los habitantes era de unos 32 años, un año y medio más que la media mundial, según comparó un informe de IDELAS-UCES con las series internacionales que publica The World Factbook.
Esa diferencia se origina en la mayor proporción de habitantes con más de 55 años. En cambio, en las escalas inferiores los residentes en Argentina tienen menos años que la media del resto del planeta.
Pagina 12
Un posible límite a la hipótesis del patriarcado
¿Por qué los hombres insultan a las mujeres?
https://www.pagina12.com.ar/23203-por-que-los-hombres-insultan-a-las-mujeres
Febrero
Radio ECO AM 1220
Programa Asteriscos, el programa que va de 21 a 22 hs los miércoles, conducido por José Calero.
Total Medios
UCES organiza actividades de extensión universitaria
La Facultad de Ciencias de la Comunicación de UCES lleva adelante diferentes actividades de extensión universitaria. Las mismas están dirigidas a alumnos y público en general interesado en la Comunicación corporativa, publicitaria y visual.
http://www.totalmedios.com/nota/30771/uces-organiza-actividades-de-extension-universitaria
La Nación
Las universidades y el reto de formar especialistas en una disciplina (y un mundo) que está en constante estado de mutación
Hasta hace apenas unos meses, los mega acuerdos -como el Trans Pacífico, el Trans Atlántico-, eran un tema de moda, casi obligado en cualquier evento donde se hablara de comercio internacional. Pero en noviembre, contra todos los pronósticos, ganó las elecciones presidenciales de los Estados Unidos el candidato que prometía sepultar tales negociaciones, Donald Trump. Y si bien muchos pensaban que el republicano no iba a ser capaz de llevar adelante sus amenazas y anular estos convenios, la realidad demuestra que sí lo es y que hoy hasta el tratado con México pende de un hilo.
http://www.lanacion.com.ar/1982911-prepararse-para-un-escenario-en-cambio-permanente
Infobae
La población argentina aumentó la brecha de edad promedio respecto del resto del mundo
Un estudio privado estimó, en base a la EPH del Indec surgió que es de 32 años, un y medio más que el cálculo para el resto del planeta
En la Argentina hay mayor proporción de adultos mayores que de adolescentes menores , en comparación con el resto del mundo (Shutterstock)
Un nuevo análisis del Instituto de Estudios Laborales y Sociales de la UCES destacó que la diferencia étarea de la población argentina la media del resto del mundo se origina en “la mayor proporción de habitantes con edades superiores a 55 años, muy próxima al umbral jubilatorio, ya que en las escalas inferiores es menor”.
http://la5pata.com/2017/02/09/idelas-uces-la-poblacion-argentina-aumento-su-edad-promedio/
San Juan es una de las provincias que cuenta con más población longeva
Así lo indicó el último informe de IDELAS, el Instituto de Estudios Laborales y Sociales, en función a los datos del tercer trimestre del 2016 del INDEC.
San Juan es una de las provincias que cuenta con más población longeva. Así lo indicó el último informe de IDELAS, el Instituto de Estudios Laborales y Sociales, dependiente de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. El trabajo se realizó en base a los datos proporcionados por el INDEC y corresponden al tercer trimestre del 2016.
Enero 2017
Diario La Opinión
Canal 4 Cañuelas – Convenio UCES
http://www.canal4canuelas.com.ar/video-uces-firma-convenio.php
Diciembre 2016
El Dia: Lo difícil de “bajarse”
http://www.eldia.com/informacion-general/lo-dificil-de-bajarse-189950
Punto Info: La UNL firmó un convenio con UCES
http://www.unl.edu.ar/noticias/products/view/punto_info_la_universidad_es_noticia_edici%C3%B3n_del_12_de_diciembre_de_2016
Página 12
¿De qué hablamos cuando hablamos de amor?
https://www.pagina12.com.ar/10127-de-que-hablamos-cuando-hablamos-de-amor
La Nación
Los múltiples caminos laborales que abre el comercio internacional
http://www.lanacion.com.ar/1965083-los-multiples-caminos-laborales-que-abre-el-comercio-internacional
Infobae
Según el Indec, 6 de cada 10 habitantes recibe algún ingreso monetario
Data Chaco
Premio al ministro de Salud
http://www.datachaco.com/noticias/view/80416
Noviembre 2016
Alumnos de UCES Rafaela sumaron una experiencia fundamental a su formación
Alumnos de la carrera Comunicación Social de UCES en el Diario La Prensa.
Estudiantes chaqueños de periodismo lograron premios en concurso nacional. Publicado en Diario Norte (Resistencia)
Rut Vieytes, decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UCES.
Ab. Mag. Alejandra Mizzau – Decana Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas (UCES), en el Programa Educación y Sociedad.
Informalidad laboral, desempleo y desaliento: los principales responsables de la pobreza
Conferencia en UCES sobre FEMINICIDIO
http://www.rosarionet.com.ar/rnetw/nota173658
UCES realizó su acto de colación
http://www.sinmordaza.com/noticia/391072-uces-realizo-su-acto-de-colacion.html
Colación de grado en UCES
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/164542/colacion-de-grado-en-uces
Magdalena Sorondo: “Carnaval es una extensión mía”
Psicoterapias cognitivas y comportamentales hoy
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/164524/psicoterapias-cognitivas-y-comportamentales-hoy
Chequeado sin corsé: un jurado de periodistas y académicos a los que admiramos eligió las tres mejores investigaciones de estudiantes
Dejó su carrera de basquetbolista y hoy es CEO
http://www.apertura.com/negocios/Dejo-su-carrera-de-basquetbolista-y-hoy-es-CEO-20161108-0001.html
Psicología y ética en las teorías de género
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/165356/psicologia-y-etica-en-las-teorias-de-genero
Los 3 principales factores que explican el alto nivel de pobreza en la Argentina
IDELAS en Inventario 22
http://www.inventario22.com.ar/textocomp.asp?id=75023
IDELAS en Notife
http://notife.com/514838-los-3-factores-que-explican-el-alto-nivel-de-pobreza-en-la-argentina/
Marcela Touron, Bibliotecaria de la Sede Olivos de UCES
Dr. Luis Ferreira, Vicerrector de UCES, en el Programa Educación y Sociedad.
Octubre 2016
Diario La Nación
Una verdadera clase de Crónica en la UCES
El Jefe de Medios Digitales del Grupo Crónica, Esteban Godoy Vallejos, también conocido como el #ChacalMayor, dio una charla en el marco de las 1eras. Jornadas de Comunicación Periodística que se celebraron en esa alta casa de estudios. La ponencia mostró la “cocina” del trabajo y el diferencial del diario en su labor en las redes sociales.
http://www.cronica.com.ar/article/details/107544/una-verdadera-clase-de-cronica-en-la-uces
Entrevista al Dr. Gastón O Donnell, Rector de UCES en el Programa Educación y Sociedad.
Septiembre 2016
Concurso Nacional de Estatuas Vivientes de UCES en el Noticiero de América
Dr. Gastón O Donnell, Rector de UCES y el Lic. Javier Maggi, Director de Desarrollo Institucional/Comunicación y Marketing de UCES en el Programa Educación y Sociedad
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Internet está entrando en la tormenta perfecta
http://www.clarin.com/opinion/Internet-entrando-tormenta-perfecta_0_1646835464.html - Actividad sobre medios organizada por la UCES y la CAAM
http://www.totalmedios.com/nota/29462/actividad-sobre-medios-organizada-por-la-uces-y-la-caam - Creció la precariedad laboral en el primer semestre
http://diarioparana.com/crecio-la-precariedad-laboral-en-el-primer-semestre.html - Creció la precariedad laboral en el primer semestre
http://www.elancasti.com.ar/nacionales/2016/9/9/crecio-precariedad-laboral-primer-semestre-310495.html - Por las medidas de Macri, creció la precariedad laboral en el primer semestre
http://www.eldestapeweb.com/por-las-medidas-macri-crecio-la-precariedad-laboral-el-primer-semestre-n20691 - Crece la precariedad laboral en el primer semestre del gobierno de Macri
http://www.eleconomistaamerica.com.ar/economia-eAm-argentina/noticias/7815240/09/16/Crece-la-precariedad-laboral-en-el-primer-semestre-del-gobierno-de-Macri.html - Estatuas vivientes – La expresión del silencio
http://www.diariobae.com/article/details/97527/estatuas-vivientes—la-expresion-del-silencio - La precariedad laboral recobró impulso y creció el empleo temporario
http://www.infobae.com/economia/2016/09/12/la-precariedad-laboral-recobro-impulso-y-crece-el-empleo-temporario/ - Matías Cánepa presenta Líderes constructores en la UCES
http://www.elintransigente.com/salta/2016/9/5/matias-canepa-presenta-lideres-constructores-uces-400877.html - La precariedad laboral recobró impulso y creció el empleo temporario
http://www.mundodinero.com.ar/la-precariedad-laboral-recobro-impulso-y-crecio-el-empleo-temporario/ - Luciano Lutereau: “Las consignas libertarias suelen llevar al terror”
http://www.telam.com.ar/notas/201609/163590-luciano-lutereau-ensayo-ya-no-hay-hombres.html
Agosto 2016
- UCES-JORNADAS “A 20 AÑOS DE LA CONSTITUCION DE LA CABA, UNA MIRADA ACADEMICA Y DE SUS PROTAGONISTAS”
http://la5pata.com/2016/08/01/uces-jornadas-a-20-anos-de-la-constitucion-de-la-caba-una-mirada-academica-y-de-sus-protagonistas/ - Cerebro. Seminario en Inflamación, inmunidad, cerebro y psicopatología, en la UCES,
http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-306651-2016-08-12.html - Mercado laboral frenado desde 2011
http://www.lanacion.com.ar/1927836-mercado-laboral-frenado-desde-2011 - Según un informe de la UCES, los empresarios son “optimistas” sobre la creación de empleo
http://asiainfonews.com/noticias/argentina/economia/38897-segun-informe-uces-empresarios-son-optimistas-sobre-creacion/ - Jornadas “A 20 años de la Constitución de la CABA” en la UCES
http://www.buenosairesinforma.com/Notas/Jornadas-A-20-anos-de-la-Constitucion-de-la-CABA-en-la-UCES - PROGRAMA ALUMNOS EN ACCIÓN DE UCES RAFAELA
http://www.diariocastellanos.net/noticia/llega-a-la-pantalla-de-next-tv-un-nuevo-segmento-apretados - Estudiante alemana de UCES visitó Rafaela
http://www.diariocastellanos.net/noticia/estudiante-alemana-de-uces-visito-rafaela - Empleo: ya van cinco años de estancamiento, pero con expectativas de crecimiento
http://www.cronista.com/economiapolitica/Empleo-ya-van-cinco-anos-de-estancamiento-pero-con-expectativas-de-crecimiento-20160811-0111.html - Plan de negocios en los jóvenes emprendedores
http://www.eltribuno.info/plan-negocios-los-jovenes-emprendedores-n752187 - Novedades del sector real y financiero
http://www.infobae.com/economia/finanzas-y-negocios/2016/08/05/novedades-del-sector-real-y-financiero-10/ - Se cumplieron cinco años sin crear empleos y la recuperación recién vendría el año que viene
http://www.infobae.com/economia/2016/08/14/el-mercado-de-trabajo-acumula-un-lustro-sin-crecer-pero-mantiene-expectativa-de-recuperacion/ - El mercado de trabajo acumula un lustro de estancamiento, pero mantiene expectativa de crecimiento neto
http://www.iprofesional.com/notas/236877-El-mercado-de-trabajo-acumula-un-lustro-de-estancamiento-pero-mantiene-expectativa-de-crecimiento-neto - Jornadas “A 20 años de la Constitución de la CABA”
http://www.noticiasjudiciales.info/Noticias_del_Dia/Jornadas_A_20_anos_de_la_Constitucion_de_la_CABA - UCES: alumnos producen ciclo para Canal Next TV
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/157120/uces-alumnos-producen-ciclo-para-canal-next-tv - Decisiones. El Departamento de Posgrados de la UCES inscribe en la diplomatura en Bases neurocientíficas
http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-306984-2016-08-16.html - Neurociencias. La UCES y el Centro Seres organizan el Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencias
http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-307806-2016-08-26.html - Jornadas a 20 años de la Constitución de CABA
http://www.revistaque.com/politica/jornadas-20-anos-la-constitucion-caba-11082016.html - El Día No Para
http://www.universidadradio.com.ar/noticia/apretados-llega-este-miercoles- - Según un informe de la UCES, los empresarios son “optimistas” sobre la creación de empleo
http://www.telam.com.ar/notas/201608/158840-informe-uces-creacion-empleo-privado.html
Julio 2016
- Conferencia Web Online. Especialización en prospectiva estratégica
http://www.lanacion.com.ar/1917192-agenda-cultural - “El futuro depende de tomar el camino del conocimiento”
http://www.laprensa.com.ar/445776-El-futuro-depende-de-tomar-el-camino-del-conocimiento.note.aspx - Charla sobre psicología y deporte en UCES Rafaela
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/154730/charla-sobre-psicologia-y-deporte-en-uces-rafaela
Junio 2016
- Fernando Bravo pasó por Rafaela para analizar al país y los medios
http://adn979.com/noticia/107189/fernando-bravo-paso-por-rafaela-para-analizar-al-pais-y-los-medios - Fernando Bravo en Rafaela
http://www.diariocastellanos.net/noticia/fernando-bravo-en-rafaela-
El poder de las redes sociales y el marketing, lo nuevo del - Social Media Day
http://next.clarin.com/sociales-marketing-Social-Media-Day_0_1601839874.html - Conferencia Web Online. Especialización en prospectiva estratégica.
http://www.lanacion.com.ar/1913497-agenda-cultural - Fernando Bravo en Rafaela
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/124377/fernando-bravo-en-rafaela - El Intendente recibió a Fernando Bravo
http://www.rafaelanoticias.com/v1.6/detalle/35403#resultados - Fernando Bravo habló sobre la situación política y económica del país
http://www.rafaelanoticias.com/v1.6/detalle/35404#resultados - FERNANDO BRAVO: EL RECONOCIDO CONDUCTOR RADIAL Y TELEVISIVO ESTUVO EN RAFAELA INVITADO POR LA CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UCES
http://rafaelainforma.com/index.php/2016/06/11/fernando-bravo-el-reconocido-conductor-radial-y-televisivo-estuvo-en-rafaela-invitado-por-la-catedra-de-comunicacion-social-de-la-uces/ - Luis Castellano con Fernando Bravo en Rafaela
http://regionoeste.com.ar/noticia/111892/luis-castellano-con-fernando-bravo-en-rafaela
Mayo 2016
- Que el peso vuelva a tener peso
Bastion Digital
http://ar.bastiondigital.com/notas/que-el-peso-vuelva-tener-peso - Alumnos de UCES visitaron Clarín
Entorno Inteligente
http://www.entornointeligente.com/articulo/8425336/Alumnos-de-UCES-visitaron-Clariacute;n - Más del 20% de los asalariados trabaja en el sector público nacional
Infobae
http://www.infobae.com/2016/05/14/1811499-mas-del-20-los-asalariados-trabaja-el-sector-publico-nacional - Realizarán un encuentro sobre “Diversidad Familiar y Parejas del Mismo Sexo”
Info blanco sobre negro
http://www.infoblancosobrenegro.com/noticias/12915-realizaran-un-encuentro-sobre-diversidad-familiar-y-parejas-del-mismo-sexo - Jacinto Montú: “Con un proyecto propio hay dos opciones: te la jugás y estás 100% o lo dejás”
La Nacion
http://www.lanacion.com.ar/1894655-jacinto-montu-con-un-proyecto-propio-hay-dos-opciones-te-la-jugas-y-estas-100-o-lo-dejas - Valoración en aduana de los derechos de importación
La Nacion
http://www.lanacion.com.ar/1901022-valoracion-en-aduana-de-los-derechos-de-importacion - “Mundo hiperconectado”, una charla sobre internet
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/92517/mundo-hiperconectado-una-charla-sobre-internet - Charla sobre internet
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/92404/charla-sobre-internet - Parámetros rodilla-hombro
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/91705/parametros-rodilla-hombro - El empleo en el sector público creció 4,4% por año en el último lustro
La verdad online
http://www.laverdadonline.com/noticias/nacionales/el-empleo-en-el-sector-pblico-creci-44-por-ao-en-el-ltimo-lustro - La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) distinguió con el título de Doctor Honoris Causa al Doctor Osvaldo Caballero
Los Andes
http://www.losandes.com.ar/article/doctor-honoris-causa - Honoris Causa para un académico mendocino
Los Andes
http://www.losandes.com.ar/article/honoris-causa-para-un-academico-mendocino - La sociología se reinventa para repensar el siglo XXI
Perfil
http://www.perfil.com/columnistas/La-sociologia-se-reinventa–para-repensar-el-siglo-XXI-20160508-0011.html - En cinco años, el empleo público duplicó al privado
Rio Negro
http://www.rionegro.com.ar/argentina/en-cinco-anos-el-empleo-publico-duplico-al-privado-BD342355 - “Estamos viviendo una transición muy fuerte y una profunda renovación generacional”
Gobierno de Salta
http://www.salta.gov.ar/prensa/noticias/estamos-viviendo-una-transicion-muy-fuerte-y-una-profunda-renovacion-generacional/45062 - “Estar fuera de Internet es estar fuera del mundo”
Sin Mordaza
http://www.sinmordaza.com/noticia/361662-estar-fuera-de-internet-es-estar-fuera-del-mundo.html - Empleo público en Argentina, de los más altos del mundo
Tiempo de San Juan
http://www.tiempodesanjuan.com/elpais/2016/5/17/empleo-publico-argentina-altos-mundo-134322.html - Argentina está entre los países con más empleados públicos en el mundo
Todo Noticias
http://tn.com.ar/economia/argentina-esta-entre-los-paises-con-mas-empleados-publicos-en-el-mundo_673877 - Participamos de la conferencia organizada por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
Juan Manuel Urtubey
http://www.juanmanuelurtubey.com/nota/1394/participamos-conferencia-organizada-universidad-ciencias-empresariales-sociales
Abril 2016
- IDELAS-UCES: El núcleo duro del empleo en negro y la presencia de muchos pequeños emprendedores
La 5 Pata
http://www.la5pata.com/2016/04/28/idelas-uces-el-nucleo-duro-del-empleo-en-negro-y-la-presencia-de-muchos-pequenos-emprendedores-2/ - Quince ejecutivas serán distinguidas como Women to Watch Argentina
Adlatina
http://www.adlatina.com/marketing/quince-ejecutivas-ser%C3%A1n-distinguidas-como-women-watch-argentina-0 - La Aduana de Rafaela en la Maestría de UCES
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/90764/la-aduana-de-rafaela-en-la-maestria-de-uces - UCES y Prevención Salud invitan a charla gratuita
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/90098/uces-y-prevencion-salud-invitan-a-charla-gratuita - Grupo Virket nombró a Nicolás Maslo como director General de la Agencia Digital
Ebizlatam
http://www.ebizlatam.com/grupo-virket-nombra-nicolas-maslo-director-general-la-agencia-digital/ - Diplomatura en Liderazgo y Competencias Directivas
iProfesional
http://www.iprofesional.com/index.php?p=agenda_interior_campus&idx=1570 - Check in Check out
La Nacion
http://www.lanacion.com.ar/1890316-check-in-check-out - En el Día del Trabajador, un momento bisagra para el empleo
La Nacion
http://www.lanacion.com.ar/1893954-en-el-dia-del-trabajador-un-momento-bisagra-para-el-empleo - Prevención Salud firmó convenio con la UCES
Diario La Opinion
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/90860/prevencion-salud-firmo-convenio-con-la-uces - Diplomatura Internacional intensiva en el mes de junio en UCES
Licenciado Mogliati
http://licenciadomogliati.com.ar/diplomatura-internacional-intensiva-mes-junio-uces/ - Agenda cultural
La Nacion
http://www.lanacion.com.ar/1892456-agenda-cultural - Informe de Prensa IDELAS – UCES ABRIL 2016
El observatorio del trabajo
http://www.elobservatoriodeltrabajo.org/2016/04/19/informe-de-prensa-idelas-uces-abril-2016/
Marzo 2016
- ¿Por qué estudiar Recursos Humanos en UCES Rafaela?
La Opinión
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/87768/por-que-estudiar-recursos-humanos-en-uces-rafaela - UCES presenta “Crónicas del Periodismo actual”
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http://www.totalmedios.com/nota/27801/uces-presenta-cronicas-del-periodismo-actual - Novedades del sector real y financiero
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http://www.infobae.com/2016/03/25/1799715-novedades-del-sector-real-y-financiero - Agenda cultural
La Nación
http://www.lanacion.com.ar/1882836-agenda-cultural - Ocho facultades públicas y privadas se integrarán al Polo Universitario
El Día de Escobar
http://www.eldiadeescobar.com.ar/educacion/50877 - Ocho facultades se suman al Polo de Educación Superior de Escobar
Sm noticias
http://www.smnoticias.com/escobar/18700.html - Comenzó el curso de ingreso en UCES Rafaela
La Opinión
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/86032/comenzo-el-curso-de-ingreso-en-uces-rafaela - ¿Por qué estudiar Psicología en UCES?
La Opinión
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/86352/por-que-estudiar-psicologia-en-uces - Maestría en Negocios Internacionales en UCES
La Opinión
http://diariolaopinion.com.ar/noticia/87730/maestria-en-negocios-internacionales-en-uces - Ciberbullying, un virus que se expande por las redes sociales
Clarín
http://www.clarin.com/opinion/Ciberbullying-virus-expande-redes-sociales_0_1544845896.html - Novedades del sector real y financiero
Infobae
http://www.infobae.com/2016/03/18/1798155-novedades-del-sector-real-y-financiero - Doctor Beni
Informe Industrial
http://www.informeindustrial.com.ar/verNota.aspx?nota=Doctor%20Beni___1075 - Carreras de Posgrado en UCES
iProfesional
http://www.iprofesional.com/index.php?p=agenda_interior_campus&idx=1543 - Agenda cultural
La Nación
http://www.lanacion.com.ar/1879459-agenda-cultural - Estudio privado estimó que la tarifa social al consumo de luz beneficiará a 1 de cada 4 familias
Infobae
http://www.infobae.com/2016/03/14/1797069-estudio-privado-estimo-que-la-tarifa-social-al-consumo-luz-beneficiara-1-cada-4-familias - Agenda cultural
La Nación
http://www.lanacion.com.ar/1878653-agenda-cultural - Agenda cultural